"Рыцарский турнир"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Рыцарский турнир в подготовительной к школе группе.

Участники: дети и родители

Цель: создать атмосферу радости дружбы для всех участников праздника-детей и родителей, побуждать интерес к истории.

Задачи: закреплять двигательные навыки , полученные на физкультурных и музыкальных занятиях, формировать положительные эмоции, развивать глазомер, меткость броска, ловкость, быстроту, координацию движений.

Предварительная подготовка: беседы с детьми и родителями о рыцарских турнирах, изготовление костюмов, рыцарских орденов для украшения зала, создание вместе с воспитателями альбома « Я и мой папа», посещение рыцарского зала в музее Эрмитаж.

Оборудование: мягкие модули, воздушные шары разной конфигурации (колбаски надуты), лента 5м, 20 ленточек по 20 см, 2 мольберта с фломастерами, султанчики ( по числу детей в обе руки),2 обруча с изображением драконов на ткани, мягкие мячики,2 палки-лошадки.

Музыкальное оформление: диск с мелодиями- марш, фанфары, веселая музыка  для эстафет, песня « Папа может»,частушки.

Ход праздника.

Перед входом в зал ребенок-глашатай всех приглашает принять участие в рыцарском турнире.

-Внимание, внимание! Всех жителей детского сада приглашаем на рыцарский турнир!

Звучат фанфары. Под звуки марша дети и родители входят в физкультурный зал. Их встречает Главная Дама.

-Здравствуйте, доблестные рыцари, уважаемые дамы, юные леди! Я приветствую вас в своем главном доме, в рыцарском зале « Спортик». Уважаемые гости! Прошу вас занять удобные места.(родители садяться на скамейки вдоль зала).

-Юные рыцари, юные леди! Равняйсь, смирно! На построение –шагом, марш!

Дети перестраиваются в 4 колонны под музыку « Миллион».

Главная Дама.

-Начинаем Рыцарский турнир!

Дети читают стихи.

-Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад.

-Ребята! Вы с папой моим знакомы?

Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь!

Дела и заботы оставил он дома,

На праздник приехал и светиться весь!

- Я скажу вам без прекрас:

Дома папа- высший класс!

Всю неделю с нетерпеньем

Жду субботы, воскресенья.

- А наступит воскресенье-

С папой мы идем гулять.

Как же здорово ,ребята,

С папой весело шагать!

Главная Дама.

-Благодарю! Прошу занять в зале места.

Под марш дети рассаживаются.

2 юных леди желают рыцарям удачи.

-Мы желаем вам навек,

Чтобы в жизни не робелось!

Пусть остается с вами

Мальчишеская смелость!

-В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого ,конечно, нет!

Главная Дама.

-Начинаем соревнования! Приглашаю юных рыцарей  произнести клятву.

Мальчики выходят на середину зала.

 Главная Дама.

- у рыцарей есть свой кодекс чести. Каким должен быть рыцарь?

Дети отвечают: мужественным, благородным, верным… после ответов юные рыцари встают на одно колено, руку прикладывают к сердцу и произносят клятву.

КЛЯТВА  ЮНЫХ РЫЦАРЕЙ.

Клянемся рыцарями быть.

Всегда « спасибо » говорить.

« Добрый день » и « до свидания»,

Нет в мире выше звания.

Девчонок будем уважать!

А слабых будем защищать.

В борьбе со злом добро добудем,

Пример брать с Робин Гуда будем.

Звучат фанфары.

1тур. « Построение замка- крепости».Звучит мелодия « Папа может».

Девочки раскладывают мягкие модули по залу. Мальчики приступают к строительству замка. Папы надувают воздушные шары, а мамы помогоают их завязать и украшают построенный замок.

2тур. « Меткие стрелки».

Главная Дама.

-построенный замок надо уметь охранять. Приглашаю всех на стартовую линию.

2 команды строятся на линии ,на финишной линии мамы держат обручи с изображением драконов. Дети на « палках-лошадках» скачут между препятствий и у начерченной линии метают мячики в цель.

3тур.Для эрудитов.

Главная Дама.

-рыцари всегда были образованные , многому учились, читали.

Вопросы:

-Что обозначает слово « рыцарь»? ( первоначально- всадник).

-Какая самая важная одежда у рыцаря? ( доспехи).

-Назовите предметы одежды рыцаря.( шлем, кольчуга, латы, панцирь или броня, меч, копье).

Главная Дама.

4тур. «Фехтование».

Мальчики и папы встают в 2 шеренги. Наши рыцари покажут свое умение владеть личным оружием- копьем( воздушный шарик колбаска).Раздаем шарики. У кого лопнет, тот выбывает из боя. Объявляем победителя.

5тур. «Портрет любимой дамы».

Папы рисуют даму своего сердца с закрытыми глазами.(сын помогает словами).

6тур. «Вяжем веревочную лестницу».

 2мальчика завязывают ленточки ( по 10 шт , кто быстрее) , другие 2 мальчика развязывают.( проводим 2 раза).

7тур. « Дорожный- доверие». Всегда дети слушаются родителей, а сейчас наоборот.

Папе завязываем глаза, ребята разбегаются по залу. Ребенок ведет словами папу из лабиринта к финишу.

8тур. « Комплемент».

Мальчик приглашает девочку на танец ,сказав ей доброе слово. Пара подходит к Главной Даме и берет султанчик и встает на точку для танца.

9тур .Танец с султанчиками…

По окончанию танца дети садятся на скамейки. Дети убирают султанчики под скамейки.

Девочки читают стихи.

-В рыцари сегодня мы вас посвящаем!

С этим гордым званием сердечно поздравляем!

Надеемся отныне мы –гордиться вами,

И ленту рыцаря вам от души сегодня награждаем!

Воспитатели надевают ленту через плечо и благодарят все семьи , которые приняли участие в проекте.

Награждение, фанфары, уход из зала под марш.