Спортивное развлечение для средней группы "Космонавтами мы будем"
методическая разработка (средняя группа) на тему

1. Сценарий  спортивного развлечения  для детей средней группы « Космонавтами мы будем»   

Задачи:

• Познакомить детей с космосом,
• дать понятие «космонавт»,
• развивать чувство коллективизма,
• доставить радость детям.
• Группа украшена портретами космонавтов, звездами, планетами.    

Оборудование: обручи, гимнастические палки, вырезанные из цветного картона звёзды разных размеров и цветов, музыка.

Вос-ль: -Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались в этом зале не случайно! 12 апреля наша страна отмечает большой праздник-  День космонавтики! Именно 12 апреля в 1961 году в космос полетел первый человек нашей планеты. А вы знаете кто это был?

Дети :- Юрий Гагарин!

Вос-ль: -Верно, а вы хотели бы побывать в космосе?

Дети:-Да!

Восп-ль: Тогда представьте себе, что вы будущие космонавты. Но для того, чтобы отправиться в космос, нужно как следует подготовиться к полёту и хорошо потренироваться на земле. Предлагаю всем выйти на наш космодром и приступить к космической разминке. Согласны?

Дети: Да!.(звучит космическая музыка, дети рассыпаются по залу и выполняют разминку по показу воспитателя)

Разминка- космодром

Все готово для полета-------- руки вперед , вверх

Ждут ракеты всех ребят-------руки вместе над головой

Мало времени для взлета-------шагаем на месте

Космонавты встали в ряд-------прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево, -----наклоны

Отдадим земле поклон-------наклоны вперед

Вот ракета полетела--- прыжки на двух ногах  

Опустел наш космодром--------присели

( после выполнения упражнений дети под космическую музыку усаживаются на места)

Ребенок:

Космонавтами мы будем.

Нами пусть гордятся люди!

На ракетах серебристых полетим мы в небе чистом!

Восп-ль: -Ребята, а на чём летают в космос?

Дети: -На ракете!

Восп-ль: -А кто управляет ракетой?

Дети:- Космонавт!

Восп-ль: -А каким должен быть космонавт?

Дети перечисляют.

Восп-ль: -А чтобы нам полёт устроить, нужно всем ракету строить!

Игра «Построй ракету»

( из гимнастических палок и обручей выкладывается  изображение ракеты, дети под музыку усаживаются на места, а воспитатель   раздаёт детям разноцветные звёздочки по цвету обручей)

Восп-ль:- Ребята, ракеты готовы! Пора отправляться в полёт!

Игра «Быстрые ракеты»

-Ждут нас быстрые ракеты для полёта на планеты, На какую захотим- на такую полетим!Но в игре один секрет, - опоздавшим места нет!

( по залу раскладываются обручи, по сигналу под музыку дети с цветными звёздочками разбегаются по залу, когда музыка прекращается, дети должны быстро встать в обруч своего цвета спиной друг за другом и поднять руки вверх, изображая ракету. Игра повторяется 2-3 раза, после игры дети усаживаются на стулья)

Восп-ль:-5 минут- полет нормальный. Вот ребята наша первая остановка — луна, но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать (по полу разбросаны комки сжатой бумаги).

 Дети : Мы  ведёрочки  возьмём,в них мы мусор  уберем.

 Игра «Космические уборщики»

Восп-ль:-Тогда начинаем отсчет 1, 2, 3, 4, 5, начинай (звучит веселая музыка) после игры садятся на стулья.

Восп-ль:-Какие вы молодцы, весь мусор убрали, сразу видно что  родителям вы помогаете. Тогда движемся дальше, чтобы попасть на другую планету, нужно пройти по звездной дорожке, надо выложить звездочки друг за другом. Готовы.?

Дети:-Да!

Восп-ль:-А помогут мне в этом девочки, умницы, красавицы. (выходят девочки с большими звёздами в руках и под музыку выкладывают звёздную дорожку) А теперь все встаем, становимся дружно друг за другом, и идем по нашей звездной дорожке которая называется Млечный путь (звучит музыка «Земля в иллюминаторе». После дети усаживаются на стулья.)

Восп-ль: -Ребята! Наш корабль пролетает мимо самой загадочной планеты солнечной системы- планеты Марс! И к нам на борт доставлена шифровка с загадками от этой планеты. Нам нужно их отгадать.

Загадки:

1. Пролетел по небу дом, космонавты в доме том! (ракета)

2. Золотые цветы вечером расцветают, а утром исчезают..( звёзды)

3. Над домами у дорожки висит кусок лепёшки..(луна)

4. Ну-ка кто из вас ответит- не огонь, а больно жжёт!

Не фонарь, а ярко  светит, и не пекарь, а печёт! ( солнце)

Восп-ль: Молодцы, все загадки с планеты Марс ра сшифрованы. Ребята, если бы на нашу планету Земля не попадали солнечные лучи, то всё живое на Земле погибло. Ведь без солнечного тепла и света жизнь невозможна! И сейчас мы покажем как выглядит солнце из иллюминатора космического корабля.

Игра «Солнечные лучики» ( из обруча и гимнастических палок выкладывается изображение солнца.)

Вос-ль:Молодцы, ребята! А нам нужно возвращаться домой в наш детский сад, садимся на наши волшебные стулья -космические корабли, закрываем глазки и полетели. (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе») вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

Дети:-Да!

Восп-ль: Ребята, наш праздник окончен, до новых встреч!