Развлечения на воде для детей 6–7 лет «Морской круиз»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Цели и задачи :  Закрепить знания детей о безопасности на воде ,о свойствах воды. Учить отгадывать загадки.  Создавать радостное настроение и возможности совершенствовать двигательные умения в непринуждённой обстановке. Желание играть , раскрывать свою фантазию и инициативу.

Предварительная работа : Провести беседу с детьми о разных странах и  их жителях. О воде и морских обитателях. О видах морского транспорта.

Оборудование: спасательные пояса ,надувные круги, надувные брёвна, веревка, цветные парики ,обручи, дуги, гимнастические палки, надувной осьминог, надувная голова слона.

Ход праздника

Иструктор: «Здравствуйте ребята! Вы любите путешествовать? А на чём можно путешествовать? Можно поехать на поезде, автомобиле, полететь на самолёте, оправиться в поход пешком. А сегодня мы с вами отправимся в морской круиз.  Готовимся к отплытию и проведём ученья на суше. В случаи крушения , нужно быстро надеть спасательные пояса и покинуть судно.

1.Ученья на суше .(учимся на скорость надевать спасательные пояса и самостоятельно их завязывать)

Инструктор: «Ученья удачно пройдены можно смело отправляться в круиз, спускаемся в воду ,садимся в лодке и полный вперёд»

2.Плавание на надувных кругах. ( одновременно по команде ложимся на воду и работая ногами плывём через вёсь бассейн.)

Инструктор : «Плыли мы  плыли и приплыли на необитаемый остров. А на этом острове живут туземцы они ловят рыбу ,строят себе хижины и очень любят  танцевать»

3.Танец туземцев.   ( дети надевают парики, встают в круг и под музыку начинают танцевать)

Инструктор: « Лодки свои мы подарим туземцам ,а что бы плыть дальше нам придётся самим соорудить плот»

4.Собирать плот из брёвен. ( дети надувные брёвна обматывают верёвкой и крепко их связывают)

Инструктор: « А теперь на плоте смело можно плыть дальше  он получился надёжным. (часть детей садится на плот ,остальные помогают ему продвигаться вперёд. ) На горизонте Африка. Когда мы доплывём до неё обязательно покатаемся на слоне.

5.Катание на слоне. (дети встают друг за другом .впереди удерживают надувную голову слона,и змейкой передвигаются по бассейну)

Инструктор: «Прощай Африка! Впереди нас ждёт снова океан .О что за круговорот , да это водный лабиринт.

6.Водный лабиринт.  ( дети встают друг за другом, ныряют в обруч лежащий горизонтально на воде, встают и подныривают под дугу).

Инструктор: « Преодолели  водный лабиринт ,а навстречу  плывёт огромный осьминог, попросим его что бы он помог нам  добраться домой.»

7.Переправа на осьминоге. ( дети садятся в кольца осьминога и под музыку  плывут домой).

Инструктор : « Поблагодарим осьминога  за то что он доставил нас домой (выход из воды).