Спортивный праздник "День здоровья"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Вид проекта: творческий.

Продолжительность проекта: долговременный (2 месяца)

Участники проекта: воспитатели, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, дети 5-6-ти лет, родители. 

Цель проекта: формировать у детей устойчивое представление о здоровом образе жизни, мотивировать к укреплению здоровья, желанию заниматься физкультурой и спортом.

Задачи проекта:

*Физическое развитие: способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки, развивать двигательные умения и навыки, давать представление об оздоровительном воздействии физических упражнений на организм, тренировать ловкость, быстроту, силу, меткость, память, прививать интерес к спортивным соревнованиям.

*Социально-коммуникативное развитие: формировать чувство товарищества, взаимовыручку.

*Познавательное развитие: расширять знания детей о видах спортивных соревнований.

*Речевое развитие: обогащать словарь детей (колонна, шеренга, эстафета), учить свободному общению со взрослыми и детьми.

*Художественно-эстетическое развитие: воспитывать эстетический вкус (оформление зала, спортивная форма, эмблема, девиз), пробуждать интерес к движению под музыку.

Предполагаемый результат: возросшая  физическая активность детей, укрепление их здоровья, поднятие настроения участников и зрителей, сплочение коллектива детей и взрослых, обогащение знаний детей о здоровьесбережении.                 

Роль родителей в реализации проекта: родители личным примером должны увлечь детей в ходе спортивных состязаний, сформировать устойчивый интерес к занятиям физкультурой и спортом в семье, поскольку совместная деятельность укрепляет семью, создает новые предпосылки к проведению подобного рода конкурсов, эстафет, игр.

Участие специалистов ДОУ: воспитатели, инструктор по физической культуре, заведующая, музыкальный руководитель, методист, психолог, врач, медсестра.

Продукт проектной деятельности: конспект спортивного развлечения.

Ход праздника.

Под музыку «Если хочешь быть здоров – закаляйся!» в зал входят две команды детей с родителями и строят две шеренги вдоль противоположных стен зала.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня на нашем спортивном празднике присутствуют две замечательные команды, но мы, к сожалению, не знаем, как они называются. Давайте знакомиться, друзья! Я приглашаю сюда капитанов команд (выходят 2 папы из разных команд).

Первый капитан: « Наша команда называется «Легкие на подъем» и наш девиз таков: «Чтоб расти и развиваться - надо спортом заниматься.» (Девиз проговаривается всей командой).

Второй капитан: « А наша команда называется «Крепыши», а девиз: «Ум, смекалка и  здоровье – жизни главное условье.» (Девиз проговаривается всей командой).

Ведущий: Ну и молодцы, а теперь представьте нам всех членов ваших команд.

Проводится игра «Знакомство»

 (За каждую игру и каждый конкурс отвечают судьи-помощники, заранее выбранные из состава родителей, старших братьев и сестер. Родительское жюри оценивает результаты конкурсов, расставляет (убирает) спортивное оборудование и т.д.).

(Выносится ширма с раздвигающимся занавесом. Под музыку «Вместе весело шагать по просторам» из-за ширмы выбегает первая семья, затем вторая и т.д. (папа, мама, ребенок) и выполняет заранее придуманные танцевальные движения, которые могут быть одинаковыми для всех членов семьи, а могут быть разными для каждого. Танцуя, игроки друг за другом называют свои имена и убегают, встают на свои места.)

Ведущий: Итак, поскольку мы все познакомились, я объявляю наш праздник открытым и приглашаю всех вас в увлекательное путешествие. Скажите мне, пожалуйста, друзья, что такое здоровье?

Первый ребенок из команды «Легкие на подъем»:

Это – сила, красота,

Ловкость, смелость, быстрота,

Это - дружба, это – смех

И во всем всегда успех!

Второй ребенок из команды «Крепыши»:

И способность побеждать

И режим не нарушать,

Также правильно питаться,

Много спортом заниматься!

Ведущий:

Что ж, не будем сомневаться,

Будем спортом заниматься. 

Музыкально-ритмическая разминка «Если нравится тебе, то делай так!»

(Все игроки встают в круг, участники -взрослые и дети под музыку по одному выбегают на середину и демонстрируют придуманное спортивное упражнение, остальные игроки выполняют это движение вместе с ним.)

Ведущий: А сейчас я приглашаю всех принять участие в конкурсе «Веселое путешествие»

Задачи участников: пройти по мостикам (скамейкам), перепрыгнуть через лужи (фрагменты синего картона), проползти через подземные ходы (спортивные дуги), перепрыгнуть через глубокие рвы (через расстояние между двумя положенными матами), перепрыгивать по импровизированным кочкам (модулям, или фрагментам из зеленого картона) и выйти на лесную полянку. Побеждает та команда, которая уложится в более короткое время.

Звучит релаксирующая музыка.

Ведущий: Посмотрите, дорогие друзья, на какую изумительную полянку мы попали, а на ней много душистых цветов. Давайте понюхаем их.

Проводится дыхательная гимнастика «Понюхай цветок» (вдох носом на счет один, два, три, выдох ртом – один, два, три, четыре, пять, шесть).

Ведущий: А сейчас я предлагаю устроить небольшой привал и поговорить с вами о том, в чем заключается сила каждой семьи. У меня в руках волшебный цветок, символизирующий хорошую, дружную, крепкую семью. Я сейчас передам его вам,  и каждая семья попробует назвать одно из лучших, на ваш взгляд, качеств, укрепляющих и сплачивающих семью, затем по очереди цветок будет передаваться всем игрокам.

Игра «Моя семья какая»

Ведущий: Хорошо здесь, но нам нельзя останавливаться. Нам во что бы то ни стало, необходимо проникнуть во-о-он в тот красивый дворец, но вот беда, на нашем пути широкая бурная река, которую нам необходимо переплыть. Вот здесь нам и пригодится сила и ловкость наших пап, а также внимание и смекалка наших мам. Родители у нас будут выполнять роль лодок.

(Папы встают парами, лицом друг к другу и, скрестив руки, образуют своеобразное сидение, на котором можно перевести через реку детей, а мамы придерживают детей сзади, чтобы они не упали. Игра выполняется на скорость.)

Игра-эстафета «Переплыви реку».

Объявляются победители.

Ведущий: что бы мы делали без наших сильных и добрых пап и заботливых нежных мам. Аплодисменты всем.

Первый ребенок из команды «Легкие на подъем»:

Нас папа выручает

Во всех делах всегда,

Никто с ним не скучает,

С ним горе – не беда!

Второй ребенок из команды «Легкие на подъем»:

Папочка мой со мною играет,

Ходит в бассейн, гирю вверх поднимает,

И веселей в доме нет никого

Сильного папочки моего.

Первый ребенок из команды «Крепыши»:

С мамой делаю зарядку,

Рассчитавшись по порядку,

С мамой мою и стираю,

Чисто в доме убираю.

Второй ребенок из команды «Крепыши»:

Чтобы был здоровым сон

Погуляем мы потом,

Купим с мамой мы для щей

Много свежих овощей.

Ведущий: Вот мы и у дворца, но, вот беда, у этого дворца волшебные ворота, которые, когда в них входят, медленно начинают опускаться, и, если кто-то не сможет войти, придется проползать. Надо успеть пробежать всем, пока ворота не закрылись. Побеждает та команда, которая пробежит, пройдет, проползет под воротами быстрее.

Конкурс-эстафета «Заколдованные ворота».

Ведущий: Итак, начали!

(Звучит любая веселая музыка. Длинную палку с накрученной на нее тканью или просто веревку держат двое ассистентов. Под музыку по сигналу команды начинают пробегать под воротами, которые постепенно опускаются до пола.

Побеждает тот, кто быстрее проникнет на территорию дворца.)

Звучит восточная музыка. Появляется Старик Хоттабыч. Поклоном здоровается со всеми, обегает и внимательно рассматривает всех участников, при этом охает, хватается за спину, прихрамывает.

Старик Хоттабыч: Здравствуйте, уважаемые гости! Как я рад, что вы попали ко мне во дворец, но я давно не занимался ни зарядкой, ни спортом, поэтому мои кости сильно скрипят, вот послушайте (приседает, слышен скрип).  Я очень рад, что вы прибыли сюда и  вместе с вами начну заниматься спортом. Ой, совсем забыл, я ведь еще и джин, а джин – это кто? Правильно – волшебник! А волшебник может все! Хотите докажу. Я приглашаю обе команды построиться в колонны, положить руки на плечи или на пояс впереди- стоящему и …Раз! Два! Три! Каждая команда превращается в сороконожку, и вы должны быстро добежать до цели, никого не уронив и не потеряв. Побежите змейкой. Готовы? Раз, два, три – беги!

Конкурс «Сороконожка».

(Ассистенты расставляют колпачки для пробегания змейкой).

Старик Хоттабыч,  бегает  вместе со всеми, по окончании игры тяжело дышит и падает  на скамейку.

Старик Хоттабыч: Ох, тяжело с непривычки бегать-то.

Ведущий: Бедный Старик –Хоттабыч, ты совершенно не бережешь свое здоровье!

Старик Хоттабыч: Значит, мне не надо было бегать, чтобы так не задохнуться?

Ведущий: А вот давай спросим у наших детей, как надо беречь здоровье? Но мы будем не просто отвечать на этот вопрос, а команды будут  зарабатывать очки за каждый правильный ответ.

Проводится эстафета «Как я берегу свое здоровье» .

(В эстафете участвуют только дети. Ведущий стоит в одном конце зала с большой корзиной маленьких мячей, справа и слева от него стоят 2 пустые корзины поменьше. Дети обеих команд построены в колонны. Сначала по сигналу бежит к ведущему представитель одной из команд и говорит, например: « Я часто занимаюсь физкультурой на свежем воздухе». За правильный ответ в корзину команды ведущий кладет мячик, затем бежит с ответом представитель другой команды. Чья команда наберет больше мячей, та и побеждает.

Старик Хоттабыч: Спасибо вам, ребята, теперь я тоже буду знать, как беречь свое здоровье.

Ведущий:

Что, устали, запыхались?

Нужно, чтоб вы отдышались,

Отгадать прошу загадки,

Громко называть отгадки.

Загадки.

1.Воздух режет ловко-ловко

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка

Это – длинная… (скакалка)

2.Соревнуемся в сноровке

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом,

Так проходят… (эстафеты)

3.Ноги в них быстры и ловки,

То спортивные… (кроссовки)

4.Мы физически активны,

И с ним каждый станет сильным.

Улучшает нам фигуру,

Укрепит мускулатуру,

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь… (спорт)

5.Борьбу за выигрыш, признанье

Зовем мы все… (соревнованьем)

6.Он бывает волейбольный

Баскетбольный и футбольный,

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет,

Ну, конечно, это - … (мячик)

Ведущий: А мы с вами, ребята, знаем очень много веселых игр с мячом. Человек, который хорошо владеет мячом, становится быстрым, ловким, проворным. Мячик всегда улучшает нам настроение, прибавляет сил и здоровья.

Старик Хоттабыч: Ко мне в гости  ненадолго приехала Спящая Красавица, но так утомилась с дороги, что уснула глубоким сном. А вы, наверное, хотите с ней поиграть, повеселиться, да и вечером- то вообще спать вредно, поэтому я объявляю новый конкурс

«Разбуди Спящую красавицу».

(Каждая команда делится на три (дети, мамы, папы). Дети поскачут на мячах- «лошадках» к мамам, а мамы, отбивая мячи бегут к папам, а папы бегут свою дистанцию к баскетбольным корзинам («открытым окнам») Спящей Красавицы. Необходимо обязательно попасть в окно – корзину и разбудить девушку. Чей результат будет выше, та команда побеждает.

Спящая Красавица выходит к детям.

Спящая Красавица, потягиваясь: Ох, как долго я спала, спасибо вам, друзья, что разбудили меня. Я приглашаю вас на чаепитие, но Хоттабыч,  по своей рассеянности, забыл набрать воды для чая, но вы , надеюсь, мне поможете. Воду надо носить маленькими пластиковыми стаканчиками, не разливая  и не роняя стаканчики. Ведра с водой будут держать папы, а пустые ведра, в которые дети принесут воду, будут держать мамы. Чья команда наберет больше воды для чая, побеждает. Количество воды можно измерить и сравнить с помощью прозрачных кувшинов с мерными делениями.

Эстафета  «Принеси воды для чая»

Жюри подводит и  объявляет итоги конкурса, награждает победителей грамотами и медалями.

Старик Хоттабыч и  Спящая Красавица приглашают всех на чаепитие и выносят большую корзину яблок для всех участников. Ассистенты вносят столы, стулья, самовар с чашками, угощение.

Чаепитие.

Старик Хоттабыч: Яблочки - очень полезный продукт,

                                Спелый, такой ароматнейший фрукт.

                                 Будете яблочки кушать, друзья,

                                 Будет здорова, сильна вся семья!     

Ведущий: Мы знаем, со спортом полезно дружить,

                   Почаще смеяться, поменьше тужить!

Старик Хоттабыч: Футбольной команде дворовой сплотиться,

                                  Чтоб меньше болеть и не простудиться,

Спящая Красавица: Чтоб солнышко, воздух, конечно, вода

                                    Дружили бы с вами, ребята, всегда!

Ведущий: Спасибо тебе большое, Старик Хоттабыч, за гостеприимство, но нам надо возвращаться домой. Желаем тебе беречь свое здоровье: больше двигаться, правильно питаться, чаще бывать на свежем воздухе, больше радоваться и смеяться.

Старик Хоттабыч: До новых встреч, друзья!

Ведущий: А домой мы полетим на самолетах.

(Под музыку марша «Прощание славянки» папы сажают на плечи своих детей, обнимают мам и «улетают», сделав круг почета по залу.)