Как накормить наших малышей
статья (младшая группа) на тему
Среди мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей, посещающих детские дошкольные учреждения, одно из первых мест занимает рациональное питание. От того, насколько четко и правильно будет построено питание в дошкольном учреждении, во многом зависит физическое развитие детей, их работоспособность, состояние иммунологической реактивности, уровень заболеваемости.
Питание в детских дошкольных учреждениях должно строиться в зависимости от возраста, длительности пребывания детей в учреждении, состояния их здоровья. Большинство детей находится в учреждении от 9 до 12 ч, однако часть детей посещают группы с круглосуточным пребыванием, и их питание в течение недели полностью обеспечивается дошкольным учреждением. Имеются санаторные дошкольные учреждения для детей с туберкулезной интоксикацией, малыми и затихающими формами туберкулеза, где питанию принадлежит ведущая роль в организации лечебно-оздоровительной работы. В последние годы в дошкольных учреждениях широко организуются группы для часто болеющих детей, для которых правильная организация питания также имеет немаловажное значение.
В связи с различной потребностью детей до 3 лет и старше в основных пищевых веществах и энергии наборы продуктов, рекомендуемые для детских дошкольных учреждений, построены с учетом этого возрастного деления. Для санаторных дошкольных учреждений разработаны специальные наборы продуктов, позволяющие обеспечить ослабленных детей необходимыми пищевыми веществами.
Согласно существующему положению, детские ясли и ясельные группы яслей-садов должны принимать детей, начиная с двухмесячного возраста. При организации питания детей первого года жизни необходимо стремиться максимально сохранять грудное вскармливание, своевременно вводить в рацион ребенка соки, витамины, различные виды прикорма; при недостатке грудного молока обеспечить ребенку наиболее рациональное смешанное или искусственное вскармливание, учитывать индивидуальные особенности ребенка, состояние его здоровья, систематически контролировать соответствие рациона его физиологическим потребностям в основных пищевых веществах.
Каждому ребенку первого года жизни следует назначать индивидуальное питание, определяя необходимое число кормлений, объем пищи, ее состав. Не реже 1 раза в месяц, а при необходимости и чаще, следует проводить расчет химического состава пищи, определять количество белков, жиров, углеводов, фактически получаемых ребенком на 1 кг массы тела, и вносить соответствующую коррекцию. С этой целью в грудных группах на каждого ребенка в возрасте до 9 мес следует вести листы записи питания, в которых врач записывает назначенное питание, а воспитатель отмечает количество пищи, фактически полученное ребенком за каждое кормление.
Дети в возрасте 1—3 лет получают питание в соответствии с возрастными возможностями пищеварительной системы. Разовые и суточные объемы питания должны соответствовать рекомендуемым величинам для детей этого возраста. Кулинарная обработка пищи должна быть щадящей, без использования острых и жареных блюд.
Для детей от 1 до 1,5 лет желательно иметь отдельное меню, предусматривающее соответствующую химическую и механическую обработку, при которой используются пюрированные, протертые, приготовленные на пару блюда.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/05/12/imgp1501.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/07/picture-926130-1502113406.jpg)
Конкурс.Проект сюжетно-ролевой игры во второй группе раннего возраста "Накормим наших кукол"
Цель этого проекта:создание основы самостоятельной игровой деятельности детей младшего школьного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/14/picture-940114-1589445974.jpg)
Консультация для родителей "Как накормить упрямого малыша?"
Консультация для родителей «Как накормить упрямого малыша?» Многие современные родители сталкиваются с проблемой аппетита у своих детей. Но может ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/08/picture-1091684-1546958426.jpg)
Конспект занятия по лепке «Мы накормим наших птичек!»
Конспект занятия по лепке в младшей группе "Мы накормим наших птичек!"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/10/picture-1434917-1668067424.jpg)
Конспект занятия по лепке 2 младшая группа" Мы накормим наших птичек"
Цель:вызвать интерес к лепке, формировать умение отщипывать от большого куска пластилина маленькие кусочки....
Конспект занятия в первой младшей группе «Мы накормим наших птичек!»
Конспект занятия в первой младшей группе на тему "Мы накормим наших птичек"...
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Мы накормим наших птичек!»
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе«Мы накормим наших птичек!»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/20/picture-1071828-1547957107.jpg)
ТЕМА: «НАКОРМИМ НАШИХ ДРУЗЕЙ ПЕРНАТЫХ» ПРОЕКТ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «КАПЕЛЬКИ»
ТЕМА: «НАКОРМИМ НАШИХ ДРУЗЕЙ ПЕРНАТЫХ»ПРОЕКТ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «КАПЕЛЬКИ»...