Развлечение "День Нептуна"
план-конспект занятия на тему

МАДОУ детский сад общеразвивающего вида «Солнышко» с. Тербуны

  Подготовили воспитатели:  

                                                                                                  Парахина Л.Н.

                                                                                                     Караваева О.Н.

2014

Задачи: 

 Познакомить детей с традициями и праздниками  своего народа. Развивать чувство любви к Родине, чувство гордости за неё.

 Учить детей радоваться, сопереживать, помогая друг другу, работать дружно в команде.

 Развивать у детей  физические и волевые качества.

 Воспитывать чувство взаимопомощи, внимание к другим людям.

 Создавать у детей и взрослых радостное настроение.

 1 ведущий:  

Здравствуйте, дорогие ребята: девчонки и мальчишки! А также, уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.  Сегодня мы отмечаем день рождения Военно-морского флота. Этот праздник в России начали отмечать по предложению адмирала Кузнецова, как дань уважения всем военным морякам и их близким, как память об исторической славе российского флота. Военно-Морской Флот — это гордость всей страны с боевыми традициями и героической биографией. Этот праздник отмечают не только военные моряки, но и все кто гордится флотом, кто ценит его героическое прошлое и верит в его будущее.

2 ведущий:  

Военная профессия - отвага,
На суше, а тем более на море,
И славный путь Андреевского флага
Вам гордо подтвердит любой историк.
Почет особый морякам военным,
У флота есть особенная гордость.
Военный флот - всегда и непременно
Страну не поведет, мы верим твердо.
На океанах всех снискали славу
Морские волки - Родины сыны.
Военный флот, радея за державу, -
Он щит морской огромнейшей страны.
Мы поздравляем - ваш сегодня праздник
Желаем вам, чтобы успехи были,
Побед и радостей, конечно, самых разных,
Но чтоб семь футов завсегда под килем !

1 ведущий:

В народе этот праздник отмечают спортивными состязаниями, веселыми играми с водой и называют «День Нептуна»

Сейчас и мы отправимся с вами в увлекательное путешествие. Наш путь лежит к берегу счастливых надежд через неизведанные острова.

Но сначала я предлагаю всем дружно размяться.

Все собрались? Все здоровы?

Бегать прыгать все готовы?

Ну тогда все подтянитесь,

Не зевайте не ленитесь!

На разминку становитесь!

Мы поставили пластинку

И выходим на разминку

Начинаем бег на месте,

Финиш - метров через двести!

Раз-два, раз-два,

Закружилась голова.

Хватит, хватит, прибежали

Потянулись, подышали

Вот мы руки развели, словно удивились

И друг другу до земли

В пояс поклонились

Наклонились выпрямились

Наклонились, выпрямились

Ниже дети не ленитесь-

Наклонитесь, улыбнитесь

Надо нам присесть и встать

И на месте поскакать

На носки, потом на пятки вот и кончилась зарядка!

2 ведущий:

Молодцы! Хорошо размялись! Сейчас мы отправимся в путешествие! Но сначала, скажите  на чем же можно путешествовать? (дети называют средства передвижения)

Да, путешествовать можно по-разному: можно проехать на поезде, автомобиле, полететь на самолете, отправиться в поход пешком…

Но я вам предлагаю отправиться в морской круиз! А как же можно плавать без кораблей! Сначала нам надо их построить!

Эстафета «Сложи корабль" (подготовительная группа)

Обежать змейкой конусы, взять деталь, сложить в обруч  команды, а последний собирает корабль.

1 ведущий: Корабли наши готовы!

Готовимся к отплытию! (звучит фонограмма шума моря)

2 ведущий:

 Наш парус ветер подгоняет,

Корабль скользит по ласковой волне.

Вон за бортом дельфин играет,

Резвясь в прозрачной глубине.

Для следующего конкурса  приглашаю детей средней  группы.

Эстафета с мячом

Дети прыгают с мячом, зажатым между ног до конуса, назад бегут бегом, передавая мяч следующему игроку.

1 ведущий: 

А  сейчас я проверю ваше внимание.

Искусственный водоем для содержания растений, животных и рыб. (Аквариум).

Полное безветрие на море. (Штиль).

Сильная буря на море. (Шторм).

Морской разбойник. (Пират).

Лестница на судах. (Трап).

2 ведущий:

Кто плывет на льдине, как на Бригантине? (Медвежонок Умка.)
Как называется фуражка у моряков? (Бескозырка.) 
Как называется комната, где живут моряки? (Каюта.)
Если дети не умеют плавать, что они надевают на себя, когда идут купаться? (Спасательный круг.)

Повар на судне. (Кок).

А сейчас мы проведем конкурс коков. Приглашаются дети старшей группы.

(дети должны, надев колпак на голову, перенести картошку в кастрюле  с одного кубика на другой).

1 ведущий:

 Посмотрите на ребят,

 В море вышел детский сад!

 А вы знаете, что на морском дне лежат раковины, в них прячутся красивые жемчужины, из которых делают различные украшения. Надо достать жемчужины с глубины.

Эстафета-игра «Собери жемчуг»   приглашаю детей второй младшей группы  ( дети собирают мячи в корзину)

2 ведущий: Молодцы, ребята, много жемчуга собрать смогли.

А сейчас приглашаю на   Конкурс чтецов

1 ребенок:  

В нашей армии служили
Наши деды и отцы.
Станут мальчики большими
Будут тоже молодцы.

2 ребенок:

Я пошел бы в капитаны
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях.

3 ребенок:

Будем сильными расти,
Чтобы Родине цвести,
И не знать ни войн, ни бед
Только мир и солнца свет!

4 ребенок:

Любим мы волну морскую

И прибоя шумный вал.

Мы в погоду штормовую

Крепко держим свой  штурвал.

5 ребенок:

Моряки лихие,

Нам не страшен грозный шторм,

Волки мы морские,

 Подрастем – на флот пойдем.    

6 ребенок:

Матросская шапка,

Веревка в руке,

Тяну я кораблик

По быстрой реке,

И скачут лягушки

За мной по пятам

И просят меня:

Прокати, капитан!

7 ребенок:

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

1 ведущий: Молодцы. Вижу, дружные ребята. А сейчас я проверю вас на аккуратность. Хоть в морях и много воды, но Нептуну, морскому правителю, ужасно не нравится, когда воду льют зря. Сможете ли вы ни капли не пролить?

Эстафета «Не расплескай воду! "  приглашаю старшую и подготовительную группы

(Надо перенести воду ложкой из одного ведра в другое.  Побеждает та команды, которая налила больше воды и меньше расплескала.)

2 ведущий:

Молодцы, бережно относитесь к воде и поэтому проведем  конкурс

«Моем палубу»   приглашаются дети подготовительной и старшей группы.

(Перед каждой командой на полу раскладывают в ряд 4 кубика. Дети по сигналу бегут змейкой, ведут перед собой швабру, держа ее двумя руками, и также змейкой возвращаются обратно, передают швабру следующему юнге.)

Всё понятно вам, матросы?

Или есть ещё вопросы?

1 ведущий:

Посмотрите, ребята, какие волны на море.

Море волнуется! Передо мной

Бьется о берег волна за волной,

Эта волна – не очень сильна,

А эта волна – сильнее слона.

Игра «Море волнуется»    приглашаю младшую и среднюю группы

(Дети встают в круг на кружки, играет музыка - дети бегают по кругу, изображая волны руками. Когда музыка перестает играть, дети занимают кружки, которых стало на несколько штук меньше. Тот, кто не успел, садится на место)

 2 ведущий:

А сейчас я хочу проверить умеете ли вы загадки отгадывать!

Загадки:

2.Кругом вода,

а с питьем беда.

Кто знает, где это бывает? (Ответ: в море.) 

1.Через море-океан

Плывет чудо-великан.

А из чудо-великана

Вырывается фонтан. (Ответ: кит.) 

2. Он и повар, и моряк.

Звать его скажите как?

Всё по-флотски, кашу, сок

Приготовит вкусно ...

(КОК)

1. Я живу на дне морском,
Голова и восемь ног,
Вот и весь я —...
(осьминог)

2.В море я всегда солена,

А в реке я пресна.

Лишь в пустыне раскаленной

Мне совсем не место. (Вода)

1.Плаваю на корабле,

Иногда лежу на дне,

На цепи корабль держу,

судно в море сторожу,

Чтобы ветер не угнал,

На волнах лишь покачал.

(ЯКОРЬ)

2.Он на мостике стоит

И в бинокль морской глядит,

Не страшит девятый вал —

Крепко держит он штурвал.

Он на судне — царь и пан.

Кто же это? …

(КАПИТАН)

1.Он морских просторов царь,

Океанов государь,

Кладов он на дне хранитель

И русалок повелитель.

(НЕПТУН)

2 ведущий: Молодцы, ребята, все загадки отгадали.

Моряки - народ веселый,

Хорошо живут,

И в свободные минуты

Пляшут и поют.

(все группы приглашаются на танец под музыку)

1 ведущий: Спасибо вам, ребята! 

Вами я, друзья, довольна

Смельчаки и храбрецы!

Удаль, ловкость показали,

Все сегодня молодцы!

Но один совет я дам:

Навсегда с водой морскою

Подружиться надо вам!

2 ведущий: а закончить наш праздник я бы хотела конкурсом рисунков на асфальте на тему «Корабль моей мечты» (звучит песня «Белые кораблики»)