Презентация проекта "Будь здоров!"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Министерство образования РМ Презентация проекта «Будь здоров» Автор проекта: Никулкина Светлана Борисовна, воспитатель МАДОУ «комбинированного вида» №104, высшая квалификационная категория.

Слайд 2

Цель проекта: Сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни, добиться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения как к собственному здоровью так и здоровью окружающих. Задачи проекта: Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни, навыки гигиены и профилактики заболеваний. Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы оздоровления детей: примы массажа биологически активных точек; самомассажу тела, лица. Научить «слушать» и «слышать» свой организм. Осознать самоценность своей и ценность жизни другого человека. Формировать потребность в физическом и нравственном самосовершенственности.

Слайд 3

Вид проекта: краткосрочный Актуальность: Проект посвящен актуальной проблеме – сохранение и укрепление здоровья детей. Для осуществления преемственности в формировании привычки к здоровому образу жизни у дошкольников, необходима совместная работа педагогов и родителей. Формирование у детей навыков здорового образа жизни реализуется через активную деятельность всех участников проекта. Участники проекта: педагоги, дети, родители. Предполагаемый результат проекта: В настоящее время большое количество детей имеют проблемы со здоровьем. Предлагаемый проект по физвоспитанию детей позволяет укрепить их соматическое состояние.

Слайд 4

Этапы проекта: Первый этап – подготовительный. -подобрать методическую, научно-популярную литературу, иллюстрированный материал по данной теме; -привлечь внимание педагогов, мед. работников, родителей к проблеме оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста. Второй этап – основной. -разработка комплекса мероприятий; -разработка методических рекомендаций по формированию здорового образа жизни воспитанников; -организация работы с родителями. Третий этап – заключительный. -открытое занятие «Жизнь-это движение»

Слайд 5

Схема реализации проекта. Понедельник . «Островок босоножия» Цель: Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни, навыки гигиены и профилактики заболеваний. Повышать устойчивость организма ребёнка к резким колебаниям температуры и к переохлаждению. Предварительная работа : Индивидуальные беседы с родителями о закаливании детей. Конкурс семейных альбомов «Папа, мама, я- здоровая семья». Оборудование, материалы : аудиозаписи классической музыки, дорожки для проведения закаливающих процедур ( с пуговицами, с верёвкой, с карандашами, с крышками, меховые змейки и т.д) Содержание и формы работы . Утренняя гимнастика с элементами босохождения, элементами кинезиологических упражнений, бег, ходьба (в облегчённой одежде). Подвижные, динамические игры. Профилактическая гимнастика (дыхательная, коррегирующая, на предупреждение плоскостопия, осанки, зрения), ритмика. Обширное умывание, мытьё рук, игры с водой, прогулки. Закаливающая гимнастика после дневного сна с музыкальным сопровождением.

Слайд 6

Вторник: Волшебные точки Цель : Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы оздоровления детей: приёмы массажа биологически активных точек; самомассажу тела, лица. Воспитывать осознанное отношение к своему здоровью. Предварительная работа : Консультация-практикум для родителей «Обучение приёмам массажа» Оборудование, материалы: аудиозаписи классической музыки, ароматическая свеча «Канделла», ионизатор воздуха. Содержание и формы работы: Хатха-йога (авторская программа) с элементами точечного массажа. - Использование медитаций, релаксации. - Массаж биологически активных зон (стоп, лица, рук, головы, живота, груди) с использованием художественного слова. - Умывание, обширное умывание. - Ароматизация помещений; пальчиковая гимнастика.

Слайд 7

Среда: «Ярмарка игр» ЦЕЛЬ: Удовлетворять потребность детей в двигательной активности, обучать приёмам саморегуляции. Воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье. Предварительная работа : Вечер отдыха для родителей и детей «Путешествие в Спортландию» Оборудование, материалы: мячи, прыгалки Содержание и формы работы: Игровые занятия с фитболом, игры-забавы, эстафеты, подвижные игры. -Игры которые лечат: «Мышка и Мишка», «Ветер» (болезни носа и горла), «Найди свой цвет» (для преодоления последствий инфекционных заболеваний). -Игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы «Комплименты», «Волшебные очки», «Добрые волшебники», игры-тренинги «Давай с тобой подружимся» .

Слайд 8

Четверг. Посещение фито – бара. «Целебный коктейль». Цель: Продолжать знакомить детей с лекарственными травами, учить различать травяные настои. Продолжать учить детей заботиться о своём здоровье для укрепления иммунитета. Предварительная работа: Изготовление родителями буклетов «Советы бывалых лекарей», анкетирование родителей «Ваше отношение к проведению профилактических мероприятий с использованием лечебных трав» Оборудование, материалы : отвары из лекарственных трав для полоскания горла, фитонциды (лук, чеснок), коробочки от киндер-сюрпризов, шнурки. Содержание и формы работы: Утренняя гимнастика с элементами дыхательной (в облегчённой одежде); - Ароматизация помещений (лук, чеснок), фитопитание (чаи, коктейли, отвары); -Использование аромоподушек (для облегчения процессов адаптации детей, укрепления иммунитета), аромомедальоны (чеснок) -Полоскание горла отварами трав -Игра с родителями и детьми «Знахарские посиделки»

Слайд 9

Пятница. Презентация семейного развлечения «Жизнь-это движение» Цель: Создать атмосферу комфорта, помочь каждому ребёнку осознать значение физических упражнений в оздоровлении всего организма. Воспитывать потребность в здоровом образе жизни. Предварительная работа: проведение в течение недели: «Островок босоножия», «Волшебные точки», «Ярмарка игр», посещение фитобара «Целебный коктейль» Оборудование: индивидуальные коврики, большие мячи, массажные коврики, ведёрки со льдом, стаканчики для полоскания горла на каждого ребёнка.