Детско-родительский клуб "ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА"
методическая разработка (средняя группа) на тему

Цель:                                                                                                                                                                     оптимизация детско-родительских отношений.

Задачи: 
- расширять представления детей о Российской Армии;
- закрепить знания детей о военной технике;
- развивать познавательные процессы;
- активизировать словарный запас;                                                                                                                           -воспитывать нравственно-патриотических чувств, любви к Родине, уважения к     Российской армии;                                                                                                                          -совершенствовать двигательных навыки и умения детей.

Образовательные области: «Физическое развитие», «Коммуникативно-личностное развитие», «Познавательно-речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Предварительная работа:

1. Знакомство детей с историей праздника «День защитника Отечества».
2. Заучивание стихов, песни об Армии: «Машины», «Паровозики», «Самолеты».
3. Рассматривание и обсуждение иллюстраций с изображением военной техники.
4. Изготовление открыток для пап.
5. Беседа с родителями по поводу организации и проведения праздника.

Сценарий мероприятия.

Вход  детей в зал под песню «Наша армия сильна».

1 воспитатель: 

Мы спокойны - есть у нас мужчины,
Их опеку ценим мы не зря!
Есть для всех защитников Отчизны
Праздник – двадцать третье февраля!

Этот день для всех непререкаем,
Благодарности текут рекой!
Подвиги Солдатов вспоминаем,
И гордимся армией родной!

2 воспитатель:

   -   Мы гордимся своей страной! Мы гордимся своей Армией! Наша Армия самая сильная и самая современная! Мужчины, которые служили и служат в Армии – самые смелые, самые отважные! Они поднимаются высоко в небо; они опускаются в глубины океана; они покоряют земные просторы!

1 воспитатель:

   -   И в этом им помогает современная техника. Сейчас наши ребята исполнят для вас песню про военную технику – военную машину.

Дети исполняют песню « Машина».

1 воспитатель:

   -   А теперь самое время превратиться в отважных водителей военных машин и выполнить важное задание.

Дети делятся на две команды:  участники команды, управляя машинной, проезжает трассу, огибая препятствия.

2 воспитатель:

   -   А папам мы немножко усложним задачу: им нужно будет загнать машину в гараж. Одни будут проходить задания с завязанными глазами, а другие, будут их навигаторами и подсказывать им дорогу.

2 воспитатель:

   -   Каждый год солдаты отправляются на военные учения, чтобы проверить свои умения. Они загружают военную технику в вагоны, и паровоз везет этот ценный груз в место сборов всех военных частей.

1 воспитатель.

   -   А сейчас ребята исполнят для вас песню «Паровозики», и покажут,  как паровозы двигаются по рельсам.

Дети исполняют танец и песню «Паровозики».

1 воспитатель.

   -   В назначенном месте и в назначенное время все воинские части встречаются для прохождения учений.  И, конечно же,  прибывает военный оркестр. Сейчас, мы предлагаем вам  поучаствовать в работе военного оркестра и исполнить для нас веселую мелодию. Но для начала давайте назовем, какие же музыкальные инструменты будут участвовать в нашем оркестре.

Дети и их папы называют музыкальные инструменты, а затем играют на них.

2 воспитатель:

   -   А какой транспорт отправляется на место сборов не по земле, а по воздуху? Самолёты! Сейчас наши ребята исполнят для вас веселую песню «Самолеты».

Дети исполняют песню и танец «Самолеты».

1 воспитатель:

   -   А кто знает, на каком воздушном транспорте летают в сказках? Конечно же на «ковре-самолете». И сейчас мы предлагаем вам проверить этот волшебный транспорт в деле.

Папы перевозят на одеялах детей с одной стороны зала на другую.

1 воспитатель:

   -   Мы с вами поговорили про технику, которая передвигается по воздуху и по земле, а как же солдаты передвигаются по воде, под водой? Давайте с вами превратимся в великих инженеров и конструкторов и создадим свой водный и подводный транспорт.

Дети и папы строят из палочек «Киюзинера» и блоков «Дьенеша» водный и подводный транспорт.

1 воспитатель:

   -   Спасибо вам огромное за активное участие. С наступающем праздником вас!

2 воспитатель:

 Был учрежден в двадцатом столетье
Армии праздник – февраль, 23-е.
В нынешнем веке – его продолженье,
Защитники Родины, вы поздравленье

Сегодня от нас принимайте в стихах,
За то, что не знаете, что значит страх,
За то, что России покой бережете,
Отечеству вред причинить не даете.

От чистого сердца мы воинам скажем:
Счастливы будьте, защитники наши!

Аплодисменты.

Дети с папами под музыку покидают зал.