Сценарий спортивно – оздоровительного праздника «МАЛЕНЬКИЕ ОЛИМПИЙЦЫ» посвященного ОЛИМПИАДЕ 2014
методическая разработка (средняя группа) на тему

МАДОУ «ЦРР -  детский сад № 2» г. Перми

Русинова Надежда Владимировна

воспитатель

Сценарий спортивно – оздоровительного праздника

«МАЛЕНЬКИЕ ОЛИМПИЙЦЫ»

посвященного ОЛИМПИАДЕ 2014

Цель: развитие двигательной активности детей и закрепление знаний о зимней Олимпиаде.

Дорогие друзья! Позвольте открыть наш спортивно-оздоровительный праздник, посвященный одному очень важному событию.

Какому? Угадайте:

Пламя полыхает,

Пять колец сияют.

Праздник для народа

Раз в четыре года.

Праздник тот спортивный,

Древний, яркий, дивный.

                                      ОЛИМПИАДА

Вся Россия рада!
У нас ОЛИМПИАДА!
Праздник спорта мировой
Ожидает нас зимой.

Мы не будем отставать,

Будем праздник открывать,

Будем бегать и скакать,

Вобщем, весело ИГРАТЬ.

Чтоб начать соревнованье,

И друг с другом состязанье,

В две команды становитесь

И друг другу улыбнитесь.

Помашите, улыбнитесь.

1. Первый конкурс  не простой,

Мы начнем с игры такой:

Разыгралась детвора

В детском саде номер два.

Крики: «шайбу», «мимо», «бей»

- значит здесь игра …..

Показ шайбы (что это ребята?)

Но кое-что еще должно быть…

Как солдата нет без пушки,

Хоккеиста нет без …

Мы с вами сегодня не простые хоккеисты – любители, не профессионалы еще, поэтому мы по очереди берем шайбу, бежим по нашему стадиону, обегаем это специальное СООРУЖЕНИЕ, бежим обратно, передаем шайбу.

ДАЛЕЕ бежит следующий, и так далее.

А как болеют болельщики на стадионе?

Команда …………. одержала первую победу.

2. Чтобы дальше нам играть,

Нужно загадку отгадать.

Очень трудно быть, не спорьте,

Самым метким в этом спорте.

Просто мчаться по лыжне,

То под силу даже мне.

Сам попробуй бегать день,

А потом попасть в мишень,

Лежа навзничь, из винтовки.

Тут нельзя без тренировки!

А мишень тебе не слон!

Спорт зовется …..

БИАТЛОНИСТЫ – ЛЮБИТЕЛИ

Задача биатлонистов наших команд – нарисовать один из символов Олимпиады – ЗАЙЦА.

Каждый биатлонист должен подбежать к МИШЕНИ и нарисовать на ней одну любую ЧАСТЬ зайчика.

Кто быстрее нарисует – тот выиграл.

3. Вот и побывали мы биатлонистами, но это еще не все, Кто же у нас следующий на очереди?

Кто десять километров,

Качая в такт рукой,

Бежит быстрее ветра,

Согнувшись кочергой?          (конькобежец)

Смотрите, какая у меня есть коробочка. Как вы думаете, что там в ней я спрятала?

И мальчишки и девчонки,

Очень любят нас зимой.

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы фигурные …..

ОПИСАНИЕ (демонстрация) коньков, а затем открытие коробки. Все узнают, что в коробке две пары калош.

Бег в «коньках» (калошах)

4. Следующее наше испытание – это очень интересный КОМАНДНЫЙ вид спорта.

Вопрос не лёгкий у   меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают?

(Бобслей)

Теперь мы с вами поиграем в БОБСЛЕЙ.

Правила следующие: в обруч встают родитель и ребенок, бегут, обегают столбик и передают обруч следующей паре.

И счет становиться …

Кто же у нас победил?

Дружба!

А чем же у нас награждаются победители?

Этот знак не продают,

А торжественно вручают.

За спортивные успехи

Им лишь лучших награждают.                                                                     МЕДАЛЬ

Мы много трудились,

Мы очень старались,

В коньках походили,

В бобах покатались.

По снегу, по льду,
По горам и равнинам
Упорно мы шли
К олимпийским вершинам.

И папам, и мамам,
И деткам любимым

Всем мы желаем оставаться спортивными