Информационно-дидактические карточки для воспитания правильной осанки.
методическая разработка (средняя группа) на тему

 ИНФОРМАЦИОННО – ДИДАКТИЧЕСКИЕ КАРТОЧКИ                        

ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ

 Пояснительная записка

Информационно – дидактические карточки:

- предназначены для проведения групповой и индивидуальной физкультурной совместной деятельности с детьми 4-7 лет.

- позволяют ребенку более осмысленно выполнять серию общеразвивающих упражнений для воспитания правильной осанки. 

- дают возможность педагогу самостоятельно подбирать упражнения на определенные группы мышц в зависимости от степени сложности выполнения упражнения и от поставленной задачи.

- побуждают ребенка к проявлению осознанного волевого усилия.

Карточка состоит из двух листов: на одной листе -  картинка с изображением игрушки, животного и т.д.; на другом  -  фото ребенка, выполняющего это упражнение, стихотворение и описание выполнения упражнения. Соединяются два листа вместе и ламинируются. Таких карточек в комплекте 28 - на разные группы мышц.

Информационно – дидактические карточки помогают детям  понять как  правильно выполнять то или иное упражнение и способствуют скорейшему образованию и закреплению навыка выполнения упражнения.

Цель:

1.Воспитание правильной осанки.

2.Развитие зрительного восприятия двигательного действия.

Задачи:

1.Формирование осознанной готовности двигательного действия.

2.Формирование мышечной готовности.

3.Развитие зрительно – моторной координации и памяти.

4.Развитие чувства ритма.

5.Расширение словарного запаса посредством ведения в лексикон детей глаголов действия.

6.Повышение интереса к выполнению общеразвивающих упражнений.

7.Воспитание коллективного выполнения совместных действий.

Методические рекомендации:

1.Показать карточку с изображением кошечки и прочитать стихотворение:

 « Кошка спинку прогибает                    Что ребята наши тоже

    И того она не знает ,                             На котят ее похожи»                                             

2.Предложить детям показать, как кошечка прогибает спинку.

3.Показать карточку, где изображено выполнение упражнения «Кошечка»

( фото ребенка, выполняющего это упражнение).

4. Показать выполнение самого упражнения.

5.Выполнить  упражнение с чтением стихотворения.

6.Объяснить детям как принять исходное положение.

7.Предложить занять исходное положение для выполнения упражнения.

8.Выполнить упражнение  детьми самостоятельно по своим возможностям.

На последующих занятиях отрабатывается навык правильного выполнения.

Последующее выполнение упражнения  выполняется с одновременным чтением  стихотворения. 

«Кошечка»

«Кошка спинку погибает

  И того она не знает,

  Что ребята наши тоже

  На котят ее похожи»

  Упражнение «Кошечка»

Исходное положение:

Стоя на четвереньках.

Выполнение:

1.Прогнуть спинку

2.Округлить спину.

Дозировка: 6-8 раз