советы родителям
консультация (средняя группа) на тему
Советы родителям по чтению художественной литературы детям дома
Чтение литературных произведений доводит до сознания детей все неисчерпаемые богатства родного языка, способствует тому, что дети начинают пользоваться этим богатством. В старшем школьном возрасте у детей воспитывается способность слышать художественную выразительность слова, закладывается основа для формирования любви к родному языку, к его выразительности, точности, меткости, образности. Когда вы знакомите детей с художественной литературой, постарайтесь решить разнообразные задачи, связанные с развитием речи детей. Вопросы по содержанию рассказа, стихотворения или сказки могут задаваться в самой разнообразной форме:
О чём говорится в этом стихотворении?
Что нового и интересного ты узнал из прослушанного рассказа?
Что ты можешь рассказать о герое новой сказки? Какой он? Что произошло с героем?
Чтобы понять, насколько ребёнок понимает средства художественной выразительности, задайте вопросы:
Как автор описывает берёзу?
Какие слова и выражения из этой сказки тебе больше всего запомнились и понравились?
С чем автор сравнивает снег в своём стихотворении?
Какими словами автор назвал в сказке зверей и почему?
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sovety_roditelyam_po_chteniyu_khudozhestvennoy_literatury_detyam_doma.docx | 12.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Советы родителям по чтению художественной литературы детям дома
Чтение литературных произведений доводит до сознания детей все неисчерпаемые богатства родного языка, способствует тому, что дети начинают пользоваться этим богатством. В старшем школьном возрасте у детей воспитывается способность слышать художественную выразительность слова, закладывается основа для формирования любви к родному языку, к его выразительности, точности, меткости, образности. Когда вы знакомите детей с художественной литературой, постарайтесь решить разнообразные задачи, связанные с развитием речи детей. Вопросы по содержанию рассказа, стихотворения или сказки могут задаваться в самой разнообразной форме:
О чём говорится в этом стихотворении?
Что нового и интересного ты узнал из прослушанного рассказа?
Что ты можешь рассказать о герое новой сказки? Какой он? Что произошло с героем?
Чтобы понять, насколько ребёнок понимает средства художественной выразительности, задайте вопросы:
Как автор описывает берёзу?
Какие слова и выражения из этой сказки тебе больше всего запомнились и понравились?
С чем автор сравнивает снег в своём стихотворении?
Какими словами автор назвал в сказке зверей и почему?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Советы родителям Заповеди для родителей – Советы и правила для родителей
Советы родителям Заповеди для родителей –Советы и правила для родителей 1.Изучайте особенности своих детей. Принимайте их такими, какие они есть, с их достоинствами и недостатками, цените и...
Советы для родителей: «10 советов родителям будущих первоклассников».
Школа – это светлый дом,Мы учиться будем в нём.Там научимся писать,Складывать и умножать!...
Советы психолога Советы родителям будущих первоклассников
Почему необходимо определить готовность ребенка к школе в самом начале обучения, а еще лучше – до поступления в школу? Что такое «готовность к школе»? Для чего это нужно ...
Советы родителям:«Будь внимателен!” Советы пешеходам
Уважаемые родители! Наши рекомендации помогут вам уберечь детей от опасностей на дороге....
Советы родителям от педагога-психолога Советы родителям дошкольников:
как надо вести себя с маленьким лгунишкой● Попытайтесь выявить основную причину лжи и проанализировать ее.● Выявите, малыш солгал безвинно или преднамеренно.● Если преднамеренно, то почему? В чем вино...
Методическая разработка для организации работы с родителями, направленные на подготовку родителей будущего первоклассника (Кафедра родителя будущего первоклассника) "Практические советы родителям будущих первоклассников учителя-логопеда"
Правильная речь является важнейшим условием для успешного обучения ребенка в школе. У многих детей наблюдается отставание в речевом развитии, которое в дошкольном возрасте обычно не привле...