Неделя здоровья в детском саду
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Понедельник «Что такое здоровье? »

Утренняя гимнастика

Беседа: «Что такое осанка ».

Цель: воспитывать у детей интерес к собственному телу, осознанное отношение к собственному здоровью.

Занятие: «Чистота – залог здоровья»

Цель: прививать детям культурно – гигиенические навыки (ухаживать за ногтями, волосами, зубами, кожей) ; формировать представления о том, что полезно и что вредно для здоровья; учить видеть красоту в чистоте и опрятности.

Чтение потешки: «Расти коса»

Цель: приучать детей следить за своим внешним видом; закреплять умение пользоваться расческой; вызвать желание всегда быть опрятным, аккуратным.

Мультколлаж. Просмотр мульфильмов: «Ох и ах! », «Мойдодыр», «Федорино горе».

Вторник «Витамины»

Утренняя гимнастика

Пальчиковая игра «Апельсин», «Мы капусту рубим».

Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук детей.

Встреча с «Витамином», который рассказывает о значении питания в жизни человека»

Д/игра «Вредно – полезно»

Цель: закреплять знания о полезных и вредных продуктах.

П/игра «Репка»

Цель: повысить двигательную активность детей.

Д/игра «Съедобное – несъедобное».

Цель: учить детей делить предметы на две категории: съедобное и несъедобное.

«Волшебный шиповник». Беседы за чаепитием (настой шиповника) о том, как люди в старину спасались от простуды.

Лепка «Полезное угощение для кукол»

Цель: учить детей отображать в лепке полученные знания, задумывать содержание лепки, воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Чтение Э. Успенского «Дети, которые плохо едят в детском саду».

Работа с семьей. Памятка для родителей и детей «Правильное питание».

Среда «Мы – спортсмены»

Утренняя гимнастика

Чтение худ. литературы: Е. Кан «Наша зарядка», В. Суслов «Про Юру и физкультуру».

Д/игра: «Знаешь ли ты? »

Цель: закреплять знания о видах спорта; воспитывать уважение к спортсменам; желание заниматься спортом.

Занятие «В стране Здоровейки».

Цель: формировать представление дошкольников о здоровье как одной из главных ценностей жизни (конспект прилагается) .

Загадывание загадок о спорте и спортивном инвентаре.

Четверг «Если хочешь быть здоров – закаляйся»

Утренняя гимнастика

Беседа о закаливании «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».

Цель: познакомить детей с правилами закаливания организма, сохранения и укрепления здоровья.

Чтение худ. литературы: С. Михалков «Про мимозу», В. Лебедев – Кумач «Закаляйся! »

Д/игра: «Малыши – крепыши».

Цель: учить детей вести здоровый образ жизни – заниматься физкультурой, закаляться, правильно и вовремя питаться, формировать хорошую осанку и соблюдать режим дня.

Совместный спортивный праздник для детей и родителей

Пятница «День безопасности»

Утренняя гимнастика

Беседа «Если ты дома один».

Цель: убедить детей в необходимости избегать ситуаций, аналогичных той, в которую попали козлята из сказки «Волк и семеро козлят». Способствовать осознанному выполнению правил безопасного поведения дома.

Д/игра: «Чего не стало».

Цель: учить детей внимательно рассматривать картинки; развивать внимание,

память.

Физкультурное развлечение: «Ребятам о зверятах».

Цель: повысить двигательную активность детей, поднять настроение; развивать силу, ловкость, выносливость, координацию движений ; воспитывать чувство товарищества.

На прогулке, во время утренней гимнастики, физкульт. занятий обращать внимание на ловкость, силу, осанку детей, их здоровье.

Цель: удовлетворить потребность детей в двигательной активности; вызвать желание совершенствовать свое физическое развитие, поддерживать интерес к занятиям физическими упражнениями, спортом; воспитывать потребность в ЗОЖ.