Спортивное развлечение в средней группе "В лес за серебряным ключиком"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«В лес, за серебряным ключиком»

(по мотивам сказки Владимира Степанова «Серебряный ключик» ООО «Издательство «Фламинго» 2009 г.)

Оборудование к развлечению: скамейка для ползания, шнур для подлезания, резиновые коврики для «болота».

Атрибуты: шапочки – маски: земляника, ежевика, орешек, подосиновик; игрушка – Собачка, ключик, сумочка – «дупло», конверт с письмом, картотека загадок о диких животных, карта лесного пути, сундучок с подарками.

Предварительная работа: чтение сказки В.Степанова «Серебряный ключик»

Ход развлечения:

Воспитатель вносит в группу сундучок и письмо от Деда Мороза. Читает письмо: «Здравствуйте, ребята! Пишет Вам Дед Мороз. Я отправляю Вам сундучок с подарками, но где-то потерялся мой серебряный ключик. Я знаю, что вы смелые, ловкие, сильные. Вы преодолеете все лесные преграды и отыщете ключик. Пусть вас не пугают трудности. А чтобы вы в лесу не заблудились, я прилагаю к письму карту леса. Удачи вам. Ваш друг – Дед Мороз.»

- Ну что, ребята, отправимся на поиски серебряного ключика?

Дети с воспитателем отправляются в спортзал. На карте нарисована преграда из «кустов».

- Под кустом, под кустом,

Мы пройдем сейчас тайком.

(Выполняется 1 задание – подлезане под веревку)

Дети присаживаются на скамейку.  – Скажите, дети, кто в сказке о серебряном ключике, отыскал его? (зайка) Сейчас мы с вами превратимся в зайчиков и сделаем зайкину разминку.

- Вправо-влево повернись и в зайчишек превратись (дети превращаются в «зайчиков» и под песенку «Зайка беленький сидит» выполняют движения).

Зайка беленький сидит

Он ушами шевелит,

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп ,хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать.

Скок, скок, скок, скок,

Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку испугал, зайка прыг… и убежал. (Дети садятся на свои места)

Вот вам новое задание: По мосточку проползите – ключик серебряный в лесу отыщите…

Воспитатель показывает карту путешествия. Там нарисован мостик – скамейка, а за ним «болотные»  кочки. Дети ползут по скамейке  на четвереньках и сразу же попадают на болото. – Вам, дети, нужно не замочив ног перейти болото, прыгая с кочки на кочку. (Прыжки на расстоянии)

Вот лягушки по дорожке

Скачут, вытянувши ножки,

Ква-ква, ква-ква-ква

Вот и все ее слова.

Молодцы, хорошо прошли все препятствия.

После этого, ребята,

Посидеть в кружочке надо

И загадки отгадать (Загадки о диких животных по картотеке)

- Все загадки правильно отгадали. А скажите-ка, ребята, кто зайку испугал в деревне (собака). Посмотрите, на нашем пути тоже повстречался «Лохматый пес» и не хочет нас пропускать дальше. Поиграем с ним, и он нас пропустит.

Проводится игра «Лохматый пес»

Снова весело шагаем. Что за чудо? Вот дупло, а в дупле записка: «Путь ваш долог и не прост, заведите хоровод…»

1. По лесочку мы пойдем,

Мы пойдем, мы пойдем,

Землянику мы найдем,  

Мы найдем, мы найдем.

Земляника-ягода

Руку нам давай

Земляника-ягода

В хоровод  вставай.

2. По лесочку мы пойдем

Мы пойдем, мы пойдем

Ежевику мы найдем

Мы найдем, мы найдем.

Ежевика-ягода

Руку нам давай

Ежевика-ягода

В хоровод вставай

3. По лесочку мы пойдем

Мы пойдем, мы пойдем

Подосиновик найдем,

Мы найдем, мы найдем.

Красный подосиновик,

Руку нам давай.

Красный подосиновик,

В хоровод вставай.

4. По лесочку мы пойдем

Мы пойдем, мы пойдем

И орешек мы найдем,

Мы найдем, мы найдем.

Ты, орешек кругленький,

Руку нам давай,

Ты, орешек кругленький,

В хоровод вставай.

5. По лесочку мы пойдем

Мы пойдем, мы пойдем,

Ключик мы себе найдем

Мы найдем, мы найдем…

Воспитатель с детьми подходят к сумочке-дуплу, а там лежит ключик. Кто же мог его туда спрятать?

Дети с ключиком возвращаются в группу, открывают ключиком сундучок и достают подарки (игрушки-оригами).