Наши верные друзья
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе

 «НАШИ ВЕРНЫЕ ДРУЗЬЯ»

Цели: формировать  представления  о  значении  двигательной  активности  в  жизни  человека. Расширять  представления  о  правилах  и  видах  закаливания,  о  пользе  закаливающих процедур; о роли солнечного света, воздуха и воды в жизни человека и их влиянии на здоровье.

Интеграция : коммуникация(чтение художественной литературы), художественная деятельность(рисование)

Ход занятия:

В группу заходит доктор Айболит.

 Дорогие ребята!  Здравствуйте! Кто у вас здесь заболел? Все здоровы? Я очень рад ведь согласитесь, принято чувствовать себя здоровым , бодрым и веселым! Ведь как говорили древние греки:  В здоровом теле- здоровый дух.  Немало пословиц и поговорок о здоровье сложено и русским народом. Например, такие : « Здоровье дороже золота»   или   «Здоровье  ни за какие  деньги не купишь.»   Задумывались ли вы о том, что у нашего здоровья немало добрых и верных друзей?( Взрослый поддерживает обсуждение ,поощряя  творческую активность ребенка. ) Давайте вместе подумаем, что  помогает человеку быть здоровым.  Правильно!  Прохладная чистая вода ,которой мы умываемся, обливаемся по утрам. Она  закаляет наш организм , прогоняет сон, очищает кожу, смывает с нее грязь, пот и  болезнетворные микробы.  Второй наш друг  - это утренняя зарядка.   Под звуки  бодрой ритмичной музыки мы идем быстрым шагом, бежим, приседаем, делаем наклоны назад, вперед, вправо и влево, берем мяч, обруч или скакалку.   После утренней зарядки повышается  настроение, появляется  аппетит, ведь  зарядка ,  регулируя  работу всех органов, помогает   включиться в  дневной ритм.            

 -Как вы думаете, что еще помогает нам быть здоровыми? Верно! Теплые солнечные луч и свежий воздух. Особенно полезный воздух в  хвойных, сосновых и еловых борах. Этот воздух – настоящий целительный  настой, благоухающий ароматами смолы и хвои.  И в лиственных лесах, и в борах в воздухе содержится много  фитонцидов - особых летучих веществ, убивающих вредных микробов. Фитонциды – тоже наши друзья!   Представьте себе  лентяя ,  который редко моет  руки, не стрижет ногти.  Дома у него пыльно и грязно.  На кухне – горы  немытой посуды, крошки и объедки.  Вокруг них вьются мухи – грязнухи .  Как вы считаете , заботится ли этот человек о своем здоровье?  Верно !  Не заботится!  Ведь и немытые руки,  и  грязь под  ногтями могут стать причиной многих  опасных  заразных  болезней – желтухи или дизентерии.  Эти  болезни так и называют -  болезнями грязных рук.  Надеюсь,  вы поняли: чтобы быть здоровым, нужно следить за чистотой,  умываться и мыть руки с мылом, чистить зубы и стричь ногти.  Убирать свою комнату и мыть посуду. Ведь недаром говорят:   «Чистота – залог здоровья.»   Я знаю немало ребятишек, которые не любят соблюдать режим дня.  До поздней ночи они сидят перед  экраном  телевизора или компьютера, утром встают вялыми, бледными, не выспавшимися, забывая замечательное  правило:   Рано в кровать, рано вставать –  горя и  хвори  не будет знать!   А ведь режим дня – прекрасный друг нашего здоровья! Если мы всегда в одно и то же время встаем с кровати, завтракаем, обедаем, ужинаем, ходим на прогулку, ложимся спать, то у организма вырабатывается определенный биологический ритм, который помогает сохранить  здоровье и бодрость  Но мы с вами забыли еще об одном нашем преданном друге – о движении .              Давайте подумаем, может ли быть здоровым человек, который ведет неподвижный образ жизни и большую часть времени сидит  в кресле или лежит на диване?. Верно! Не может!  А почему?  Его мышцы, сердце не тренируются. Он не  дышит свежим воздухом,  ему не хватает солнечных лучей и кислорода.  Малая подвижность ослабляет здоровье!  А движение, особенно на свежем воздухе, делает нас сильными, ловкими, закаленными!  Велосипед, самокат, роликовые коньки….  Как  чудесно мчаться на них по дорожкам, вдоль цветов и густой травы. Лето дарит нам не только  тепло и солнечный свет, но и  возможность  купаться в речке или озере, играть в футбол,  волейбол и другие подвижные веселые игры на улице. А зимой, когда все белым – бело, деревья и кусты наряжаются в пушистые  снежные тулупы, можно кататься на лыжах и санках, играть в хоккей или кружиться  на коньках  вокруг сияющей огнями ели.  Физические упражнения в детском саду, занятия физкультурой в школе, посещения спортивных секций  помогают нам укреплять здоровье, закаляют тело и волю,,  делают нас  смелыми и сильными.                                                        Я  хочу  здоровым быть  -                                                                                                Буллу с лыжами  дружить.                                                                        Подружусь  с  закалкой,                                                                                С  обручем,  скакалкой,                                                                                С  теннисной  ракеткой.                                                                                Буду  сильным,  крепким!

-А сейчас я проверю как вы меня слушали и запомнили мои советы:

-Каких друзей  нашего здоровья вы знаете? Расскажите мне о них.

-Какие водные процедуры вы выполняете по утрам?

-Делаете ли вы ежедневную утреннюю зарядку? Чем она полезна?

-Почему неряхи и грязнули часто болеют?

-Что дарит нам движение?

-Какие подвижные игры вам нравятся?

-Почему полезно ходить на прогулку в лес или в парк?      

Айболит:   ну какие же вы молодцы  все запомнили. Теперь давайте поиграем в ваши любимые подвижные игры.(играют 2-3 игры по желанию детей).

Чтение рассказа «Волшебный морж»(Т.А.Шорыгина «Беседы о здоровье»)

Айболит:а сейчас я загадаю вам загадки, а отгадки надо вам нарисовать.        

Загадки :

Его бьют а он не плачет,

Только прыгает и скачет.(Мяч)

Высоко  волан взлетает,

Легкий и подвижный он,

Мы с подругою играем

На площадке в …..(Бадминтон)

Стоят игроки друг против друга.

Сетка меж ними натянута туго,

Бьют по мячу и красиво и метко,

И оживает в руках их ракетка.(Теннис)

Айболит:   вот спасибо вам ребята порадовали меня, пора мне идти к другим ребяткам,в другие детские сады и им рассказать о верных друзьях нашего здоровья.