Проект "Будь здоров, малыш!"
учебно-методический материал (младшая группа) по теме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №22

Колпинского района Санкт-Петербурга

Проект:

«Будь здоров, малыш»

(среднесрочный)

(ноябрь-февраль)

2 младшая группа «Гномики»

Воспитатель ГБДОУ №22

Малоземова Светлана Анатольевна

Санкт-Петербург

2012

Актуальность: Проект посвящен проблеме формирования у детей 3-4 лет навыков здорового образа жизни, профилактики острых  распираторных вирусных заболеваний и гриппа.      Обеспечить «здоровую жизнь» своим детям, приучить их беречь и развивать своё физическое здоровье, а также бережно относиться к окружающему миру – одна из основных составляющих процесса развития и воспитания детей родителями.

    Родиться здоровым недостаточно, нужно ещё овладеть знаниями и умениями. Как сохранить и укрепить ресурсы своего организма. Главным примером служит взрослый, семья, семейные традиции, привычки, условия, в которых живёт и развивается ребёнок.

     Наиболее ценной для общения и укрепления здоровья является активная физкультурно-оздоровительная работа.

Проблема: повышение заболеваемости детей ОРВИ и гриппом; некомпетентность родителей в вопросах оздоровления детей.

Цель:

1. Вводить первичные правила здорового образа жизни;
2. приобщать детей к основам здорового образа жизни;
3. повысить компетентность родителей в вопросах профилактики ОРВИ и гриппа

Задачи:

1. Создать совместно с детским садом и семьей условий по воспитанию физически здорового ребенка.
2. Повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка
3. Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни, навыки гигиены профилактики заболеваний;
4. Формировать потребность в физическом и нравственном самосовершенствовании детей и их родителей

Условия для реализации проекта:

1. Осуществляем тесное взаимодействие с инструктором по физическому  воспитанию и медсестрой ДОУ.
2. Сотрудничество с родителями.

Этапы проекта:

Первый этап – подготовительный

1. Подобрать методические рекомендации, научно-популярную литературу, иллюстративный материал по данной теме;
2. Привлечение внимания педагогов, родителей к проблеме оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста;

Второй этап – основной

1. Разработка комплекса мероприятий;
2. Разработка методических рекомендаций по формированию здорового образа жизни воспитанников;
3. Организация работы с родителями;

Третий этап – заключительный

1. Проведение спортивного мероприятия вместе с родителями «Воскресенье здоровья».

Методы и приёмы

 Наглядный метод:

2. Рассматривание картинок «Малыши – крепыши», «Зимние виды спорта»
3. Рассматривание иллюстраций к произведениям К.Чуковского «Мойдодыр», «Доктор Айболит».

 Словесный метод:

1. Чтение произвдений К.Чуковского «Мойдодыр», «Доктор Айболит».
2. Беседа «Веселая зарядка»
3. Заучивание потешек про режимные моменты.

Схема реализации проекта

Планируемые результаты:

1. Создание необходимых условий для организации деятельности ДОУ по формированию у детей основ здорового образа жизни;
2. Координация деятельности по формированию здорового образа жизни у детей между родителями, сотрудниками ДОУ.
3. Появление интереса у родителей к проблемам укрепления и сохранения здоровья.

Литература:

1. Анисимова  Т.Г., Ульянова С.А. «Формирование правильной осанки и коррекция плоскостопия у дошкольников» Волгоград «Учитель» 2008.
2. Вареник Е.Н. «Утренняя гимнастика в детском саду» .М:ТЦ «Сфера»2008.
3. Железняк Н.Ч. , Желобкович Е.Ф. «100 комплексов ОРУ для младших дошкольников с использованием стандартного и нестандартного оборудования» М:»Скрипторий» 2003.
4. Кострыкина Л.Ю., Рыкова О.Г., Корнилова Т.Г.»Малыш, физкульт-привет» М: «Скрипторий» 2006.
5. Щетинин М.Н. «Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой» М: «Метафора» 2007.