Профессии наших мам и бабушек
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

число

утро

од

24.02

Утр.круг Чтение стихотворения И. Мазнина «Простое слово».

Беседа на тему: «Мамы разные важны, мамы разные нужны».

Д/И: «Живое – неживое».

Пальч. гим «Профессии»

Самост дет. Расматривание альбома «Профессии»

Индив. Повторяем части суток

Окр.мир    Парамонова  384  Будни и праздники

Воспитывать уважительное отношение к женщинам. Учить понимать настроение другого человека.

Продолжить знакомство с традиционными праздниками.

Физич.культура 9.35 по плану инструктор

25.02

Утр.круг   Беседа на тему «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?»

Д.И «Кому что нужно?»

Папка логопеда 11

Самост дет. Игры по интересам

Индив. Конструирование по схеме

Матем    РЭМП  Парамонова 382

Учить отсчитывать из большего количества меньшее, учить определять на слух количество звучащих предметов.Познакомить с кубом и шаром.

Музыка  9.35

26.02

Утр.круг  Беседа: «Какие профессии называют женскими»

Д\и словесная «Какая у тебя мама?».

Беседа «Профессия парикмахер»

Пальч. гим «Профессии»

Самост дет. Учимся заплетать косички

С.р. игра «Парикмахерская»

Индив. Звукопроизношение с-з

 Реч.разв.  Парамонова 380 как люблю я маму.

Вовлекать детей во внеситуативное общение, побуждать высказываться из личного опыта, Уточнять и закреплять правильное произношение.  Находить первый звук в слове, разыгрывать инсценировку.

Физич.культура 9.35    по плану инструктора

27.02

Утр.круг  Беседа: «Моя любимая бабушка»

 Беседа о профессии- визажист

Папка логопеда 11

Самост деят. Рисование «Раскрась девочку Нину»

Индив. Рисуем геометрические фигуры

Рисование  Парамонова 389  Цветы в подарок

Вызывать желание работать в сешанной технике. Учить рисовать цветы на основе внешнего вида

Физ.культура  (На улице) 11.30  по плану инструктора

28.02

Утр.круг  Пальч. гим «Профессии»

Беседа о профессии учитель.

Д/и «Ласковые слова»

С.р.игра «Школа»

Самост дет. Продолжение игры

Индив. Собери разрезные картинки

Лепка  387 Букет тюльпанов  Парамонова

Вызывать желание делать подарки,  инициировать поиск выразительных средств, развивать восприятие, чувство формы.

Музыка 9.35

Одврм

прогулка

вечер

формировать привычку следит за своим внешним видом, напоминать товарищам о неполадках в их внешнем виде проявлять желание помочь им.

Чтение перед сном:

Наблюдение за синичкой

Угадай, какая птица —Бойкая, задорная,  Ловкая, проворная?

Труд: Очистить кормушки от снега

П.И Ловишки. Птицы и кот

Веч.круг Беседа «Профессия швея»

 СРИ: «Магазин одежды»

Самост дет. Д.И. Продолжи узор

Рассматривание альбома «Ткани»

 Рисование: «Платье для мамы».

Индив. Составление описательного рассказа «Моя одежда»

Чтение сказки В.Осеевой «Волшебное слово». Задачи: продолжать знакомить детей с вежливыми словами;

Чтение перед сном

Наблюдение за легковым автомобилем

 Беседа:• Какие виды транспорта вы знаете?

• Чем отличается легковой автомобиль от грузового и от автобуса?  Что спереди у автомобиля? (Фары.)• Для чего они нужны? (Для освещения дороги.)• Кто управляет машиной? (Водитель.) • Любой человек может управлять машиной? (Нет.)

Их видно повсюду, Их видно из окон, По улице движутся длинным потоком,Они перевозят различные грузы

И люди в них ездят. За эту работу мы их полюбили.

Они называются ... (автомобили).

Веч.круг  Презентация «Профессии наших мам».

Беседа «Профессия повар»

С.р.игра «Ресторан»

Самост дет. Продолжение игры.

Обводки овощи и фрукты

Лепим из соленого теста «Печенье для друзей»

Индив. Счет в пределах 5

Ситуативный разговор «Умеешь ли ты просить прощение»

Чтение перед сном

Наблюдение за сосульками

Если сели на карниз,

То растут все время вниз. (Сосульки.)

• Из чего состоит сосулька? • Какие свойства льда вам знакомы? • В морозный день сосулька растет или уменьшается? А в солнечный? • Почему сосульки растут «головой вниз»?

Рисование на снегу сосулькой.

П.И. Карусель, ручеек

Веч.круг Чтение и обсуждение  Б. Емельянова «Мамины руки».

Беседа о профессии врача

Сам.деят.  «Ветеринарная клиника»

Рисование трафаретом «Такие разные кошки»

Индив. Лепка «миска с молоком»

Беседа «Эта нужная расческа»». Цель: обсудить с детьми, почему важно содержать волосы в порядке, какую прическу можно считать опрятной. Обсудить гендерные различия в прическах.

Чтение перед сном

Наблюдение за сезонными изменениями

Цели: формировать представления об изменениях в природе; учить различать характерные приметы конца зимы (первая капель).

Стих: Снег да вьюжные узоры, В поле вьюги, разговоры. Холод, полутьма... День — коньки, гора, салазки, Вечер — бабушкины сказки.  Вот она — зима

Инд.раб метание в движущуюся цель

Веч.круг  С/р игра «В гости к бабушке».

Просмотр мультфильма «День рождение бабушки»

Самост дет. Творческая мастерская: «Букет для бабушки».

Индив.  Повтори узор

 Ссора и примерение

Разучивание мирилок.

Чтение перед сном :

 Экскурсия в библиотеку ДК. Знакомство с профессией библиотекарь.

Веч.круг  Загадывание загадок о профессиях любимых мамочек и бабушек.

 ОБЖ

Самост дет. Выставка работ «Кем я хочу быть»

Индив. Заучивание стихов к 8 марта