АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНО УЧЕРЕЖДЕНИЕ

 ДЕТСКИЙ САД № 373

«СКВОРУШКА»

Методические материалы по теме: «Дидактические игры для сенсорного развития детей 2-3 лет»

Группа № «Солнышко»

Для детей от 2 до 3 лет

Выполнил воспитатель

 Младшей группы

Жексембенова Айжаркын Жаксылыковна.

г. Новосибирск, 2025г.

1. Дидактическая игра «Собери гусеницу»

 Цель: формирование познавательной активности, формирование речевого развития, развитие внимания и логического мышления.

Задачи:

1.  Развивать и закреплять у детей знания об основных цветах: красный, зеленый, синий, желтый

2. Развивать умение видеть образец, шаблон.

2. Развивать все компоненты устной речи.

3. Воспитывать умение самостоятельно выполнять задание.

Оборудование: 4 карточки с изображением гусениц разного цвета; кружки красного, желтого, зеленого, синего цветов

Руководство:

Вариант 1: «Собери гусеницу по цвету»

Воспитатель предлагает детям собрать гусениц по заданному цвету (голова гусеницы): 1 карточка – красные кружки, 2 карточка – желтые кружки, 3 карточка – синие кружки, 4 карточка – зеленые кружки.

Вариант 2: «Разноцветная гусеница»

Воспитатель предлагает ребенку собрать гусеницу по заданному образцу. Ребенок выкладывает кружки и называет какого они цвета

2. Дидактическая игра «Грибочки»

Цель: Закрепление знаний детей об основных цветах (красный, желтый, зеленый, синий)

Задачи:

- развивать умение различать и называть основные цвета ( красный, желтый, зеленый, синий,);

- учить соотносить предметы по цвету;

- развивать речь;

-  воспитывать умение самостоятельно выполнять задание.

Материал: 4 карточки с изображением грибов разного цвета (красный, синий, зеленый, желтый); фигурки грибов соответствующих цветов

Описание игры: детям предлагается посадить грибы так, чтобы на каждой полянке были грибочки  одинакового цвета.

3. Дидактическая игра «Разноцветные шары»

Цель: Учить детей соотносить предметы по цвету. 

Задачи:

- закреплять знания основных цветов спектра;

- учить соотносить предметы по цвету;

- развивать речь;

 -развивать у детей внимание

Оборудование: Карточка с изображением мальчика, который держит в руках цветные ниточки (красный, желтый, синий, зеленый, черный, коричневый цвета);  вырезанные из картона шары тех же цветов.

Ход: Воспитатель показывает детям картинку и объясняет, что у мальчика разлетелись все цветные шарики. Остались только ниточки. Детям необходимо вернуть шарики на место: к каждой цветной ниточке прикрепить шарик соответствующего цвета.