Консультация для родителей «Развиваем память у детей 6–7 лет»
консультация (подготовительная группа)

                                              Консультация для родителей

                                         «Развиваем память у детей 6–7 лет»

      Важнейшая особенность любого человека – это его память. Без памяти невозможно функционирование человека. Самой важной памятью в становлении человека как личности считается долговременная, с помощью которой человек накапливает свой жизненный опыт.

Считается, что именно в дошкольном возрасте можно заложить способность к запоминанию, это положительно скажется на становлении маленького человека как личности.

  Предлагаю вашему вниманию игры на развитие разных видов памяти детей дошкольного возраста.

  «Каждой вещи - своё место» (на развитие долгосрочной памяти)

     Как играем: вы наводите дома порядок? Привлеките ребенка к уборке. Пусть он скажет, где лежит та или другая вещь — полотенце, книга и т. д. Если он правильно ответил — значит, победил. В результате — и дома чисто, и ребенок доволен, и память упражняется.

       «Пряталки» (на развитие зрительной памяти)

Как играем: на глазах у ребенка положите под один из перевернутых стаканчиков любую мелкую игрушку или фасоль, пуговичку и т. п. Секунд через 15 попросите ребенка найти стаканчик с игрушкой.

  Сначала он будет поднимать все стаканчики подряд, через некоторое время он будет находить игрушку, сделав только две попытки. А затем он обязательно сразу поднимет тот стаканчик, под которым лежит игрушка. Не спешите, у него все получится.

       «Карлсон расшалился» (на развитие зрительной краткосрочной памяти).

Как играем: поставьте на стол 3-4 игрушки. Предложите ребенку рассматривать их в течение одной минуты и запомнить их расположение. Затем перемешайте игрушки, сказав, что это Карлсон расшалился: все перемешал и улетел. Но он обещал вернуться. Ребенок должен все игрушки поставить на место так, как они стояли вначале.