План воспитательно–образовательной работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с историей развития Ульяновской области
методическая разработка (старшая группа)

Январь

«Наша Родина - Россия»

1. Организованная образовательная деятельность:

- Формирование целостной картины мира. «Россия – Родина моя»;

- Чтение художественной литературы «Илья Муромец и Соловей – разбойник»;

- Чтение художественной литературы. В. Лебедев – Кумач «Моя страна»;

- Чтение художественной литературы. З.Александрова «Родина».

2. Самостоятельная деятельность детей:

- Рассматриванием альбомов, иллюстраций «Россия – Родина моя»;

3. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. Русские народные игры.

- Вечер развлечений. Песни моей Родины.

4. Взаимодействие с родителями:

- Познавательно-игровая программа. «Если будет Россия, значит, буду и я»

Февраль

«Люблю тебя, мой край родной»

1. Организованная образовательная деятельность:

- Формирование целостной картины мира. «Что мы знаем об Ульяновской области»;

- Формирование целостной картины мира.  «Град Симбирск»;

- Формирование целостной картины мира. «Волга – рекам Родины царица»

2. Самостоятельная деятельность детей:

- Рассматривание альбомов «Животные»; «Птицы»; «Насекомые»; «Цветы»

- Художественное творчество. Рисование «Флора и фауна Симбирского края»

3. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер поэзии «Край родной – земля симбирская»;

- Музыкально-спортивное развлечение «Славим защитников земли симбирской» (А. Матросов; Д,В.Давыдов; И.С.Полбин.)

4. Взаимодействие с родителями:

- Выставка совместных рисунков  «Рисую мой край»

Март

«Край, в котором я живу»

1. Организованная образовательная деятельность:

- Познание. Формирование целостной картины мира.  Экскурсия в краеведческий музей г. Димитровграда;

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Этот город люблю я не зря» (Беседа о г. Ульяновске);

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Когда Волга была «Ра» с использованием ТСО)

2. Самостоятельная деятельность детей:

- Социализация. Сюжетно-ролевая игра «Строители города»;

- Социализация. Дидактическая игра «Моя мама»

3. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. «Моя мама – самая, самая»

4. Взаимодействие с родителями:

-Конкурс совместного рисунка «Город будущего».

Апрель

«Чудная сторонка – родная сторона»

1. Организованная образовательная деятельность:

- Познание. Формирование целостной картины мира.  Экскурсия в краеведческий музей р.п. Мулловка;

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Мой родной посёлок»;

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Улицы моего посёлка»;

- Познание. Формирование целостной картины мира. «История семьи – история посёлка»

2. Самостоятельная деятельность детей:        

- Художественное творчество. Рисование «Улицы родного посёлка»

3. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. «Пословицы и поговорки родного края»;

- Вечер развлечений. «Танцы народов Поволжья»

4. Взаимодействие с родителями:

- Выставка «Мы дети твои – родная земля» (Выдающиеся люди посёлка)

Май

«Культура и традиции народов Поволжья»

1. Организованная образовательная деятельность:

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Костюмы народов Поволжья»;

- Художественное творчество. Аппликация. «Элементы костюма русского народа»

2. Самостоятельная деятельность детей:

- Социализация. Сюжетно-ролевая игра «Идём в гости»

3. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. Театрализованное представление «Сказки народов Поволжья»

4. Взаимодействие с родителями:

- Музыкальная гостиная «Разные, но не чужие - мир через культуру»

Июнь

«Пусть вечно детство звонкое смеётся»

1. Самостоятельная деятельность детей:

- Социализация. Дидактическая игра «Как тебя зовут»

2. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. Музыкально-спортивный праздник «Детство – это я и ты»;

- Вечер развлечений. Игровая программа «Весёлое детство»

- Конкурс рисунков «Счастливое детство»

3. Взаимодействие с родителями:

- Игротека для детей и родителей «Давайте поиграем»;

- Фотовыставка «Наши семейные традиции»

Июль

«Путешествие в страну здоровья»

1. Самостоятельная деятельность детей:

- Игра – драматизация по сказке К.И Чуковского «Айболит»

2. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. Кукольный спектакль. Татарская сказка (по плану музыкального руководителя);

- Конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет солнце»»

3. Взаимодействие с родителями:

- Семейный десант «За здоровую, счастливую семью»;

- Совместный досуг «Здоровая семья – надёжное будущее России»

Август

«Народная игрушка»

 1. Самостоятельная деятельность детей:

- Социализация. Сюжетно – ролевая игра «Семья»;

2. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. Кукольный спектакль. Чувашская сказка «Лиса- плясунья»;

- Вечер развлечений. Музыкальный досуг «Игры народов Поволжья»;

- Конкурс рисунков на асфальте «Наша дружная семья»

3. Взаимодействие с родителями:

- Игровая программа «Игрушка мала, да всем детям мила»

Сентябрь

«Возьмёмся за руки, друзья»

1. Организованная образовательная деятельность:

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Три символа на фоне истории» (Герб, флаг, гимн)

2. Самостоятельная деятельность детей:

- Познание. Рассматривание фотографий «Моя семья»

3. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. Кукольный спектакль. Мордовская сказка (по плану музыкального руководителя)

- Вечер развлечений. «Музыкальные инструменты народов Поволжья»

4. Взаимодействие с родителями:

- Спортивное развлечение «Верные друзья»

                Октябрь

«Что мы Родиной зовём»

1. Организованная образовательная деятельность:

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Семь чудес земли Симбирской»;

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Быт крестьян Симбирской губернии»

2. Самостоятельная деятельность детей:

- Познание. Рассматривание картинок из серии «Дети разных народов»

3. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. Музыкально-познавательная викторина «Умники и умницы Симбирского края»

4. Взаимодействие с родителями:  - Круглый стол «Наша малая Родина»

Ноябрь

«Путешествие в мир старины»

1. Организованная образовательная деятельность:

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Быт и труд людей»;

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Старый дом и всё, что в нём»;

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Хозяйство вести, не лапти плести»;

- Познание. Формирование целостной картины мира. «О чём рассказывают вещи»

2. Самостоятельная деятельность детей:

- Народные игры

3. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. Понавательно-игровая программа «Так давайте все встанем в большой хоровод»

4. Взаимодействие с родителями:

- Фотосессия «Уголок России – мой родной дом»;

- Составление родословной «Семья и Я»

Декабрь

«Хлеб – всему голова»

1. Организованная образовательная деятельность:

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Чёрный хлебушко – калачу дедушка»;

- Познание. Формирование целостной картины мира. «Изделия из муки»

2. Самостоятельная деятельность детей:

- Художественное творчество. Лепка «Я пеку, пеку, пеку…»

3. Культурно – досуговая деятельность:

- Вечер развлечений. «В гостях у бабушки Варварушки»

4. Взаимодействие с родителями:

- Ярмарка «Изделия из муки»;

- Посиделки «Коротаем зимний вечерок»