Всемирный день кошек
занимательные факты (младшая группа)

Всемирный день кошек

Каждый ребёнок познаёт окружающий мир, стараясь потрогать его, поиграть. Прежде всего, ребёнок узнаёт животный мир, знакомясь с теми, кто живёт с ним рядом, например, котёнок. В настоящее время не все имеют возможность держать домашних животных в доме, а любовь к братьям нашим меньшим у детей нужно воспитывать с раннего возраста. Возможно, кошка – это новое представление для малышей о мире домашних животных.

Цель: Формировать у детей любовь и бережное отношение к животным.

Задачи: Уточнить и расширить знания детей о кошках. Способствовать созданию положительных эмоций; развивать умение правильно общаться с домашними животными; воспитывать любознательность.

Как научить ребёнка обращаться с кошкой?

Некоторые дети относятся к кошкам без должного уважения. Кошачье терпенье не резиновое, и сделать доходчивое внушение ребёнку кошка может с лёгкостью - но до травм ситуацию лучше не доводить. Чем больше ваш малыш знает о кошках, тем проще ему понимать животных, тем ближе к сердцу принимает он потребности и желания четвероногих друзей. Читайте ребёнку книжки о том, как славно ладят люди и кошки. Расскажите ему истории, в которых коты приходят на помощь человеку. Покажите видео о трогательной любви кошки к котятам, об умении зверей сочувствовать ближним.

Непосредственное участие важно!

Никакие рассказы и видеоролики не сравнятся с личным участием в уходе за котиком. Доверьте ребёнку гладить кошку во время вычёсывания. Пусть малыш под вашим присмотром покормит кошку, вымоет и наполнит чистой водой её миску.

Беседа «Что запрещено»

О том, что хвост можно только легонько трогать, а за усы дёргать нельзя, кошка может сообщить ребёнку без лишних слов. А вот об осторожности в играх с котом детям должны сказать родители. Объятия - даже самые что ни на есть братские - не должны приводить к повреждениям хрупкого тела животного. Не стоит тормошить спящее животное.

Детки сегодня мы с вами разговаривали про кошку, а у нее есть детки и называют их котята. Посмотрите, какие у нас на картине котята с кошкой. - Сейчас я предлагаю вам посмотреть на кошку и котят. Чем они отличаются? (кошка большая, а котята маленькие)

-Как вы думаете, как будет мяукать котёнок? Покажите.

-Мяу! Мяу).

-А кошка как будет мяукать?

-Мяу! Мяу! (звукоподражание произносится низким голосом)

-Ребята. Котята очень любят поиграть. А вы любите поиграть? Давайте посмотрим в какую игру играют кошка с котятами. Правда, они очень забавные. Животных нужно беречь, любить и заботиться о них.

Рассматривание картин «Кошка с котятами»

Стих А. Барто «Грузовик».

Чтение стихотворения. Воспитатель читает стихотворение А. Барто «Грузовик», проигрывая это стихотворение.

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык —

Опрокинул грузовик.

Затем предлагает детям ответить на вопросы:

- Какая машина была у детей? (Грузовик).

- Кого решили покатать дети? (Кота).

- Что сделал кот? (Опрокинул грузовик).

Завершает наше занятие танец для кошечки.

Рефлексия. Кто к нам сегодня приходил в гости? Что больше всего понравилось?