Работа с родителями
материал

ПЛАН

РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

Работа с родителями

Формы работы с родителями

- родительские собрания

- консультации

- педагогический материал в родительском уголке и папках-передвижках

- индивидуальные беседы

- приглашение родителей на занятия (в конце учебного года)

- занятия – практикум

Темы родительских собраний

- «Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения»

- «Роль книги в воспитании ребенка»

- «Игрушка в жизни дошкольника»

- «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Здравствуй, солнечное лето»

Темы консультаций

- Причины трудной адаптации детей к д\с

- Как мы играем с детьми, обзор игрушек для детей

- Сенсорное развитие ребенка, развивающие игры

- Развитие движений

- Возраст строптивости. Как научить ребенка правильно реагировать на слово «нельзя»

Информационный блок

 - Питание детей в выходной день

- Закаливание

- Формирование культурно-гигиенических навыков

- Подвижные игры с детьми

- Развитие музыкальных способностей у детей

- Истоки изобразительной деятельности

- Книжный уголок дома

- Пальчиковые игры

- Игры на развитие дыхания

- Детские тревоги, их истоки

Сентябрь

• Родительское собрание: "Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения"
• Индивидуальные беседы, направленные на снятие проблем, возникающих на начальном периоде адаптации. ( профилактико-коррекционная работа
• Помощь родителей в оформлении участка для прогулок.

Октябрь

• Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на темы: адаптация, режим дня и последствия его нарушения, формирование навыков кормления и одевания
• Помощь в подготовке детей к встрече с фотографом.
• Профилактика ОРВИ и ГРИППа, обновление информации о прививках.

Ноябрь

• Подготовить информационный материал для родителей

- Питание детей в выходные дни

- пальчиковые игры

• Провести консультацию «Как мы играем с детьми»
• Подготовить с родительским комитетом подарки на Новый год
• Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на тему:

- одежда детей в группе

- формирование навыков одевания и кормления

Декабрь

• В уголок для родителей поместить информационный материал «Закаливание»,
• Провести беседу на тему «Как научить ребенка правильно реагировать на слово нельзя»
• Попросить помощи родителей в подготовке к Новогоднему утреннику украсить группу, подготовить новогодние подарки
• Работа по оплате за детский сад
• Организовать выставку поделок тема «Снежинка», сделанных руками родителей.
• Индивидуальные беседы по вопросам родителей.

Январь

3. Работа с родителями

• Провести анкетирование «Что умеет ваш ребенок» (по показателям нервно-психического развития детей).
• В уголок для родителей поместить информационный материал

           - Грипп. Профилактика гриппа

           - Как рассматривать иллюстрации

                     - Подвижные игры

• Проводить беседы с родителями

           - о необходимости соблюдения режима дня, принятого в детском                           саду, приводить детей к 8 часам

          - необходимости отказаться от памперсов

• Попросить родителей сделать пособия для развития речевого дыхания

Февраль

3. Работа с родителями

• Провести консультацию с родителями «Сенсорное развитие ребенка. Развивающие игры»

• В уголок для родителей поместить информационный материал: «Изобразительная деятельность детей раннего возраста», «Книжный уголок дома»

• Попросить родителей принести баночки, коробочки с крышками разных цветов

Март

1. Работа с родителями

Информационный материал

- игрушки наших детей

- формирование культурно-гигиенических навыков

2. Родительское собрание. Тема: «Игрушка в жизни дошкольника»

Апрель

Информационный блок

- книжный уголок дома

- детские тревоги, их истоки

Май

    1. Информационный блок

- десять правил, которые должен усвоить родитель, чтобы его ребенок был счастливым

- не ругайте ребенка

- первая помощь при укусе комаров, осы…

2. Семинар-практикум для родителей «Играем и общаемся с ребенком!»

3. Итоговое общее родительское собрание «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Здравствуй, солнечное лето»

4. Привлечь родителей к оформлению участка для летней оздоровительной работы.