Рисуем с ребёнком.
консультация (младшая группа)

Консультация «Рисуйте вместе с ребёнком»

Интерес к рисованию проявляется у детей в самом раннем возрасте. Уже после года ребенок может осваивать ручки и фломастеры, рисование которыми не требует значительных усилий. Первые рисунки детей обычно бесформенны и абстрактны. Их увлекает сам процесс создания рисунка своими руками. Но если показать ребенку простые приемы, при помощи которых можно изобразить знакомые предметы, он откроет для себя это увлекательное занятие и будет сам находить темы для изображения. Рисование нетрадиционными способами-это увлекательная и завораживающая деятельность для детей. Сколько дома ненужных и в то же время полезных для занятия предметов и вещей! (зубные щетки-рисуем салют, расческа-рисуем травку, поролон-рисуем по трафарету, бутылочная пробка-печатаем круглые формы). Рисовать можно пальчиками, ладошками, солью, мыльными пузырями, можно использовать кляксографию. Разве вам неинтересно узнать, что получится, если рисовать тряпкой или скомканной бумагой, овощами или трафаретами? Рисуя нетрадиционными способами, дети ощущают незабываемые, положительные эмоции, у них развивается мелкая моторика рук, чувство композиции, воображение, творческие способности, появляется уверенность в себе. Хотелось бы немного рассказать о нетрадиционных способах рисования и возможностей использования их в домашних условиях, в ваших занятиях с вашим малышом.Кляксография: она заключается в том, чтобы научить детей делать кляксы кистью, макнув ее в краску, создавая брызги на листке бумаги. Затем ребенок может смотреть на них и видеть образы, предметы или отдельные детали. "На что похожа твоя или моя клякса?", "Кого или что она тебе напоминает?" - эти вопросы очень полезны, т. к. развивают мышление и воображение. После этого, не принуждая ребенка, а показывая, обводите или дорисовывайте кляксы. В результате может получиться целый сюжет. Рисуем солью. Для техники подойдет любая акварель, какая есть у Вас дома. Сначала сделаем фон для нашего рисунка. Здесь важно смешивать много воды и немного краски. Тогда будет получаться красивый фон с плавным переходом цвета. Пока вода не высохла – начинайте посыпать рисунок солью. Соль будет впитывать лишнюю воду и оставлять на листе необычный рисунок и фактуру. Когда лист подсохнет – стряхните лишнюю соль. Если вы выбрали морскую соль – получатся крупные светлые пятна, если пищевую – более мелкий рисунок с шершавой фактурой. Теперь наш фон можно легко превратить в соленое море – подрисовав водоросли и разноцветных рыбок. Это очень просто. Три нажатия тонкой кистью – и рыбка готова. Ничего страшного, если у ребенка что-то не получилось или он слишком мал, чтобы что-то «нарисовать». Даже если он просто размазал краску по листку и от души посыпал все солью – считайте это отличным упражнением для развития мелкой моторики! Ведь в творчестве в первую очередь важен сам процесс, а результат – лишь вопрос времени.

Рисуем мыльными пузырями. Мыльные пузыри очень красивые, это мы знаем с детства. А знаете ли вы, что мыльными пузырями можно рисовать! Для того что бы нарисовать рисунок мыльными пузырями сначала надо приготовить специальный цветной раствор. Сделать его не сложно в домашних условиях. Добавьте в любой мыльно-пенящийся раствор, например, в разбавленный водой детский шампунь, акварельную краску или пищевой краситель. Возьмите соломинку и дуньте через неё в мыльную воду, что бы образовалось как можно больше пузырей. Возьмите альбомный лист и прижмите его сверху к пузырям. В результате у вас получатся случайные абстрактные разноцветные узоры. Дайте им высохнуть. Из бумаги с рисунком из мыльных пузырей можно сделать детские поздравительные открытки друзьям, можно использовать как фон для детского приглашения на день рождение или найти другое применение. В этом деле главное Ваша фантазия!

Нетрадиционных способов рисования еще очень много, но Вы можете придумать свой способ и показать его своему ребенку. Рисовать можно как угодно и чем угодно! Совместное занятие рисованием или каким-то интересным делом всегда сближает родителей и детей.

Для любого ребёнка очень важно время, проведенное с мамой и папой, особенно если речь идет о полезных занятиях. Спустя годы он сможет сказать, что родители научили его рисовать, привили ему вкус и отличные навыки. Личный пример — это важный психологический момент любого обучения. Дерзайте, фантазируйте! И к вам придёт радость – радость творчества, удивления и единения с вашими детьми.