Мастер-класс "Сказкотерапия"
учебно-методическое пособие (младшая группа)

Никулина Надежда Вячеславовна

Сценарий мастер-класса для родителей "Сказкотерапия"

Фотоотчёт

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл master-klass_dlya_roditeley_skazkoterapiya.docx17.23 КБ

Предварительный просмотр:

Мастер-класс для родителей  «Сказкотерапия»

Воспитатель Никулина Н.В.

Сказки для детей - это не только развлекательные путешествия в волшебный мир, это ещё и мягкое и в то же время мощное средство воспитания. Средство передачи моральных норм, традиций и обычаев своего народа. Через сказки дети получают первые базовые знания о взаимоотношениях, об устройстве мира в целом. Поэтому так важно читать, рассказывать и показывать детям сказки. Силу сказок можно использовать и для решения психологических вопросов и личностного роста, используя метод сказкотерапии.

Сказкотерапия - это удивительный метод работы с детьми, основанный на использовании сказок как средства для психологической коррекции, развития личности и решения эмоциональных проблем. Суть сказкотерапии в том, что ребёнок или взрослый(или вместе) составляет сказку, которая отражает трудности в семье, возникшие перед ребёнком, а затем находят пути их решения. А педагогу сказкотерапия даёт массу дополнительных возможностей.

Задачи, которые можно решить посредством сказкотерапии:

-развитие речи

-снятие эмоционального и мышечного напряжения

-развитие навыков взаимодействия

-развитие внимания, восприятия, воображения

-развитие общей и мелкой моторики, координации движений и т.д.

В итоге применения сказкотерапии как эффективного метода для развития речи, ребёнок приобретает немало новых, не свойственных именно своему характеру черт, такие как творчество, активность, эмоциональность, самостоятельность, взаимовыручка.

Ход мастер-класса:

1. Превращение в бабочек

Вводная часть:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие родители! Сегодня мы отправляемся в волшебную страну Сказок! А чтобы туда попасть, нам нужно превратиться в красивых бабочек.

Превращение:

Ведущий раздает крылья бабочек каждому взрослому.

Под спокойную музыку они танцуют, "расправляют крылья", вдохновляясь образом бабочки.

Воспитатель: "Вот мы и стали бабочками! Теперь мы можем лететь в сказочную страну."

2. "Ладонь друга"

Описание упражнения: "В волшебной стране Сказок мы можем встретить разные препятствия. Но мы не боимся, потому что у нас есть друзья! Давайте поможем друг другу пройти через трудности."

Проведение упражнения:

Взрослые делятся на пары.

Один взрослый закрывает глаза,   другой берет его за руку и "ведет" по "сказочному лесу",   описывая путь,   препятствия (цветы,   камешки,   река) и помогая пройти их.

Поменяться ролями.

3. "Волшебный нектар"

Описание упражнения: "Бабочки питаются нектаром, который делает их   сильными и красивыми. Давайте вдохнем волшебный нектар и почувствуем его   силу!"

Проведение упражнения:

Родители делают глубокий вдох носом,   задерживают   дыхание,через соломинку и приставляя соломинку к вырезанным жёлтым кружочкам(нектару)   медленно   выдыхают   ртом,   представляя, как вдыхают волшебный нектар,   который делает их   сильными,   красивыми и энергичными и переносят их на «полянку»

4. "Заколдованные цветы"

Описание упражнения: "В волшебной стране растут заколдованные цветы. Давайте нарисуем их необычным способом."

Проведение упражнения:

Взрослые получают   пакеты,   краски и   кисти.

Воспитатель показывает   как наносить краску   на пакет,   затем   прикладывать пакет к бумаге, чтобы   получить отпечаток.

Взрослые рисуют   "заколдованные цветы"   в   разных цветах   и формах.

5. "Бабочки"

Описание игры: "В   сказочной   стране   живут   множество   разных   бабочек. Давайте соберем   их из пазлов и   создадим   свою   коллекцию!"

Проведение игры:

Родители играют   в   настольную игру   "Бабочки",   собирая   пазлы   и   создавая   ярких бабочек.

6. Рефлексия

Воспитатель: "Вам понравилась   сказочная   страна? Что   вам   больше   всего понравилось?"

Взрослые делятся своими впечатлениями.

Воспитатель: "Давайте вспомним,   какие   новые   знания      мы   получили сегодня. Мы научились работать   в   команде,   помогать   друг   другу, развивать свое воображение

Воспитатель: "Спасибо всем за участие! Надеюсь, вы запомнили волшебство и   красоту   сказочной   страны!"