Утренник к 8 марту
материал (младшая группа)

Сценарий утренника, посвященного празднику 8 марта, для детей 3-4 лет с участием родителей - «Мама – солнышко мое».

Цель: Создание положительного эмоционального настроя в преддверии празднования международного женского дня.

Задачи:

 - приобщать детей к культуре празднования 8 Марта; 

 - развивать музыкальные и творческие способности детей; 

 - формировать любовь к матери, уважение к женщине; 

 - воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям.

Взрослые роли: Ведущий, Кукла Таня, Котик.

Атрибуты: подсолнухи для песни, корзинка с платочками для общего танца, детские шумовые инструменты.

Ход праздника

Дети под музыку парами с подсолнухами в руках за ведущей входят в зал, встают лицом к зрителям.

Ведущий: Пригласили в гости к нам

Мы и бабушек, и мам!

Обещаем, обещаем,

Здесь не будет скучно вам!

Все готово к празднику,

Так чего ж мы ждем?

Мы чудесной песенкой

Праздник наш начнем!

Исполняется песня «Мама-солнышко мое» - автор Т. Эльпорт.

Пока читаются стихи, у детей забирают подсолнухи.

Стихи детей: Солнышко весеннее 

Улыбнулось нам,

Мы сегодня рады

В зале видеть мам.

2.Мы на этот праздник

Долго собирались,

Встали рано-рано

Красиво одевались.

3.Дорогие наши мамы!

Поздравляем вас!

Нет прекраснее на свете

Ваших милых глаз!

4.Хлопайте в ладоши

Поскорее нам - 

Парами мы спляшем

Для любимых мам!

Исполняется парная пляска «Маленький танец» Н. Александрова.

Ведущий: Праздник наш мы продолжаем,

Так примите поскорей,

Наши бабушки родные,

Поздравленья от детей

Стихи детей:

5.Маму очень я люблю,

Ей привет горячий шлю!

Но не только ей одной,

А и бабушке родной!

6.Бабушка, с праздником, милая! 
Ты у меня лучше всех. 
Самая в мире любимая, 
Я обожаю твой смех.

7.Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.

Исполняется песня «Бабушка моя» - автор Е. Гомонова.

Дети садятся на стульчики.

Раздается стук в дверь. 

Ведущий: Ой, кажется к нам кто-то в гости пожаловал!

Звучит музыка, в зал входит кукла Таня с корзинкой, где лежат платочки и поет (муз. А. Филиппенко «Веснянка»):

1.Ой, бежит ручьем вода.

Нету снега, нету льда.

Ой, вода, ой, вода,

Нету снега, нету льда.

2.Кукла к вам сюда идет,

Кукла песенки поет.

Ой, вода, ой вода, 

Нету снега, нету льда.

Таня: Я веселая игрушка,

Кукла Таня, хохотушка,

Здравствуйте, детки!

Какие вы все красивые, нарядные! Хотите со мной поиграть?

Тогда берите платочки и выходите скорее! 

Мамы, тоже выходите и играть нам помогите.

Проводится игра с цветными платками «Найди свой цвет».

4 Мамы встают по 4м углам ковра, в центре ковра танцую дети со своими цветными платками. Пока звучит музыка, педагог раздает мамам по платку определённого цвета. Музыка останавливается, дети ищут по цвету, к какой маме подойти. При повторе (3-4 раза), педагог меняет платки у мам, пока дети танцуют.

Таня: Звонко хлопну я в ладошки,

Будут топать мои ножки.

Приглашаю вас плясать – свой платочек показать!

Исполняется «Танец с платочками» 

Таня: Вот ребятки-малыши,

Поплясали от души!

Но устали наши ножки,

Надо отдохнуть немножко. 

Дети рассаживаются на стульчики, платочки собираются.

Раздается стук в дверь.

Ведущий: Снова кто-то к нам стучит, кто-то к нам сюда спешит!

Под музыку в зал входит Котик, останавливается около ребят и поет песенку (музыка Р. Рустамова «Песня кошечки»).

Котик: А я Котик, хвост пушистый - Мяу! Мяу!

Я умею бегать быстро - Мяу! Мяу!

Я люблю дремать на крыше - Мяу! Мяу!

И меня боятся мыши - Мяу! Мяу!

Здравствуйте, ребятишки!

Ведущий: Котик, а почему ты невеселый такой? Ведь сегодня праздник большой!

Котик: Музыкантом стать мечтаю,

В оркестре я играть хочу.

Покажите, научите – 

Я добром вам отплачу!

Ведущий: Котик, не зачем грустить,

Тебя будем мы учить.

Наши мамы вместе с нами

Поиграть решили сами.

Берите инструменты поскорей - 

Чем больше оркестр, тем веселей!

Шумовой оркестр детей с мамами и героями:

1. Бубны весело звенят

Всех повеселить хотят…

Подгруппа взрослых и детей под русскую народную музыку играет на бубнах.

2. Вот послушайте немножко

Как играют наши ложки.

Подгруппа взрослых и детей под русскую народную музыку играет на ложках.

3. А за ними бубенцы

Вот какие молодцы!

Подгруппа взрослых и детей под русскую народную музыку играет на бубенчиках.

4. Маракасы вслед поспели

И тихонько зашумели.

Подгруппа взрослых и детей под русскую народную музыку играет на маракасах.

5. Вот оркестр у нас какой

Шумный, звонкий, озорной!

Играют все. По окончании убирают инструменты, и все рассаживаются по местам.

Котик: Спасибо вам всем! Теперь я буду правильно на разных инструментах играть и дружный оркестр вспоминать!

А сейчас я вас, детишек, приглашаю поиграть!

Буду котиком я ловким, буду мышек догонять!

Проводится игра «Кот и мыши».

Кот садится в центр, закрывает лапами глаза, дети под музыку осторожно на цыпочках идут по кругу, под быструю музыку убегают на стульчики, Кот вскакивает и старается поймать мышек-детишек.

Таня: Чтобы нам не заскучать,

Снова я хочу плясать.

Котика в пару к себе забираю,

А дети мам своих приглашают!

Исполняется танец парами с мамами «Звонкие ладошки» - автор А. Евтодиева.

Таня: Мы вам хотели радость сегодня подарить – 

С хорошим настроеньем веселее жить!

Ведущий: Пусть цветут улыбки мам на всей планете,

Дети: Желают вам сегодня счастья ваши дети!

Котик: Как я рад, что попал на праздник - 

Развеселили здесь меня.

Вам за это угощенье, мои маленькие друзья!

Раздает угощенье детям.

Фотосессия.

Под веселую музыку малыши с мамами и бабушками уходят из зала. Герои машут им руками.