Досуг _День смеха_ 1.04.2024г.
план-конспект занятия (младшая группа)

Досуг «День смеха» в младшей группе

Воспитатель: Ионцева Е.Н

Под музыку дети с воспитателем входят в зал

Воспитатель:

Всем, всем, всем!

Приветствуем всех!

Пойте, танцуйте, веселитесь

И пусть царит повсюду смех!

Сегодня мы пришли на праздник Смеха! Давайте подарим друг другу свои улыбки!

Дети улыбаются воспитателю, друг другу. Звучит песня В. Шаинского «От улыбки».

Воспитатель: Ой, ребята, а кто это к нам стучит? Кто на праздник к нам спешит?

(Под веселую музыку в группу входит клоун)

Входит клоун Тишка

Клоун Тишка: Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Угадайте, кто я? (ответы детей)

Правильно! Я – клоун, а зовут меня – Тишка! Ну-ка повторите : клоун Тишка! Дети повторяют.

Молодцы! А вас как зовут? (дети называют свои имена)

Ну вот и познакомились!

Я к вам пришел потому, что сегодня день смеха! Это мой праздник!Я всех веселю, я люблю когда смеются и играют! А вы, ребята, любите смех, шутки и веселье? (ответы детей)

- Ну что, ребятки, а вы любите играть? (да) Тогда похлопайте (дети хлопают)

- А шутить, смеяться и хохотать - любите? (да) Тогда потопайте (дети топают)

- А вы не забыли, какой сегодня праздник? (ответы детей; день смеха; день шуток и веселья) Да! Да! День смеха!

Давайте разомнёмся и сделаем весёлую зарядку!

Зарядка «Пяточка – носочек, раз – два – три!»

Ребята! слушаем и повторяем движения

пяточка носочек 123 ---- а теперь потопаем

ручками похлопаем

а еще попрыгаем

ножками подрыгаем

покружились вправо раз

покружились влево два

ну и снова еще раз повторяем этот пляс

Клоун: Ух, как весело у нас прошла зарядка, мне понравилось! А вам понравилась зарядка? (да)

ДЕТИ СЕЛИ НА СТУЛЬЧИКИ

- Ребята, у меня для вас есть очень интересная игра.

Хотите в неё поиграть? (хотим)

- Сейчас я узнаю, любите ли вы шутить! Я вам буду задавать вопросы, а вы громко отвечайте - «Я»!

Игра на внимание «Это - я!»

- Кто любит мультфильмы? (я)

- А шлёпать по грязной луже? (молчание)

- Кто любит пирожные? (я)

- А плакать? (молчание)

- Кто любит мороженое? (я)

- Кто не моет руки? (молчание)

- А шоколад кто любит? (я)

- Кто не любит купаться? (молчание)

- А кто любит гулять? (я)

- Кто любит драться? (молчание)

- А петь и танцевать? (я)

- Кто любит орать? (молчание)

- А играть? (я)

Клоун: Молодцы, шутить вы умеете!

Воспитатель: Да Тишка наши ребята молодцы. А теперь присядь и ты отдохни, а наши ребята покажут тебе как они могут ловко могут отгадывать загадки!

1. Прыгает и скачет бойко, очень любит он морковку. (заяц)

2. Молоко даёт нам снова, называется. (корова)

3. Щетинится иголками, а прячется под ёлками. (ёж)

4. Облаков и туч он вождь, ты же знаешь, это – … (дождь)

5. Он оранжевый и вкусный, ароматный сладко-кислый, только он не мандарин - это, дети. (апельсин)

6. Яркие, как лампочки, порхают в небе … (бабочки)

Клоун: Молодцы, как хорошо вы отгадываете загадки!

Воспитатель: А теперь ребята приглашайте Тишку танцевать

Выходите поскорее, в круг вставайте веселее,

Будем весело играть, веселиться и плясать!

Танец маленьких утят…

Воспитатель:

Вам жарко? На щеках румянец?

Вас утомил, наверно, танец!

Сейчас для отдыха — игра,

Вам явно отдохнуть пора!

Игра: Передай по кругу мяч

(Под музыку дети передают друг другу мяч как только музыка закончилась у кого мяч в руках выходит из игры)

Клоун: Молодцы, ребята!

Воспитатель:

Пусть смех и улыбки

Не знают границ…

Пусть будет светлее

От радостных лиц!

Да здравствует День смеха! –

Праздник ШУТОК и ВЕСЕЛЬЯ!

Клоун: С вами, ребята, очень весело. Спасибо вам, за этот замечательный, веселый праздник. Вы такие веселые и забавные. И на память о дне смеха я предлагаю сфотографироваться. А мне пора с вами прощаться. Будьте всегда такими веселыми, дружными и добрыми. До свидания!