Итоговое родительское собрание в средней группе (конец года) «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год"
план-конспект занятия (средняя группа)

Итоговое родительское собрание в средней группе (конец года)

«Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год.

Организация летнего отдыха детей»

Участники собрания: воспитатели, родители.

Цель: подведение итогов воспитательно-образовательного процесса и совместной деятельности воспитателей, детей, родителей за 2023 – 2024 учебный год.

Задачи: проанализировать результаты деятельности воспитанников и педагогов за учебный год;определить перспективы развития коллектива воспитанников, педагогов, родителей; поблагодарить родителей, принимавших активное участие в жизни группы и детского сада.

Методические материалы: презентация «Наши успехи»,  индивидуальные карты детей, инструктаж «Организация летнего отдыха детей».

Повестка собрания:

1. Вступительная часть.
2. Презентация «Наши успехи», индивидуальные карты детей.
3. Интерактивная игра с родителями
4. Благодарность родителям.
5. Рекомендации по организации летнего отдыха.

Ход:

1. Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители. Мы рады приветствовать вас на итоговом собрании нашей группы. Поздравляем вас с успешным окончанием ещё одного учебного года. Это был интересный, насыщенный событиями, мероприятиями и успехами год. Наши дети стали ещё на один год старше, а значит здоровее, смышлёнее, умнее. Мы вместе с ребятами прошли  путь к овладению новыми знаниями, навыками и умениями. Кому-то всё давалось легко, кому-то приходилось прикладывать немалые усилия для достижения поставленных целей, но все достойно прошли нелёгкий путь под названием «Средняя группа».
2. Воспитатель: А теперь немного о том, чем мы занимались в течение этого года и каких успехов достигли.

Презентация.1 слайд.Наша с вами задача была - развить желание ребенка познавать новое, активно взаимодействовать с другими детьми и взрослыми.

2-4слайд. Физическое развитие. На конец года стоит отметить, что дети физически развиваются, с желанием двигаются, с интересом выполняют разнообразные физические упражнения, участвуют в подвижных играх. В соответствии с возрастными возможностями у них развивается координация движений, способны быстро реагировать на сигналы, переключаться с одного движения на другое. Занятия в бассейне важный момент для полноценного, гармоничного развития ребенка.  Дети знают о важности здоровья человека, о соблюдении гигиенических норм, стараются их выполнять.

5.6 слайд. Познавательное развитие. Дети научились классифицировать предметы по цвету, размеру, форме. Различают цифры до 5, части суток. Называют шар и куб, знают и используют детали строительного материала. Узнают и называют домашних и диких животных, их детенышей. Различают овощи, фрукты. Имеют элементарные представления о природных сезонных явлениях, понимают обобщающие слова: игрушки, одежда, обувь, мебель, посуда; различают по цвету, вкусу, величине и форме овощи, фрукты.

7слайд.Речевое развитие. На начало года стояла задача: правильно произносить слова. У большинства детей получается, но здесь все индивидуально. Почти все правильно по аналогии образовывают существительные, употребляют в речи прилагательные, глаголы. Слушают доступные по содержанию стихи, сказки, рассказы; рассматривают иллюстрации в знакомых книжках, узнают и называют героев. Но вот составление рассказа по картине самостоятельно, пересказывать сказки, задавать вопросы по картине вызывают затруднения. На этом будем делать упор на след.год.

9. слайд.Социально-коммуникативное развитие. Дети могут поделиться информацией, пожаловаться на неудобство (замерз, устал)и действия сверстника (отнимает, проявить заботу (спросить, что случилось). Сопровождают речью игровые и бытовые действия. Дети с удовольствием играют в дидактические, развивающие игры. Овладели навыками сюжетной игры. На конец учебного года показатели хорошие, выше среднего, но обратить внимание надо на усвоение норм принятых в обществе (разговаривать спокойно, не громко, стараться не толкаться, проявлять заботу).

10.11слайд.Художественно-эстетическое развитие. Важное направление в развитие детей. Как говорят ученые «Ум детей на кончиках пальцев». Наши дети любят лепить, рисовать. Они знают и различают цвета. Умеют раскатывать комок пластилина прямыми и круговыми движениями кистей рук, составляют предметы состоящие из частей; отламывать от большого комка пластилина маленькие комочки, сплющивают их ладонями; соединять концы раскатанной палочки, плотно прижимая их друг к другу.

12 слайд. Хочется отметить, что потенциал имеется у каждого ребенка, надо только лишь его развивать. Впереди лето и мы с вами должны поработать над тем, что ребенок еще не усвоил, чтобы в старшую группу он пришел с хорошим багажом знаний.

Индивидуальные карты детей.

3. Воспитатель: По традиции предлагаем вам поиграть. Для того чтобы вы настроились на позитивную волну, мы хотим вам предложить игру «Безопасное лето»

4. Воспитатель: предлагаю вам дома, как бы посмотреть на своих детей со стороны и проанализировать их поведение.

-Ребёнок умеет мыть руки, причём моет их всегда перед едой, после посещения туалета – без напоминания?

- Самостоятельно одевается, обувается, снимает одежду и обувь?

-Аккуратно складывает одежду?

- Правильно пользуется ложкой, вилкой, салфеткой?

- Проявляет интерес к самостоятельной творческой деятельности – лепке, рисованию, работе с ножницами?

-Вежливо обращается с просьбой завязать шапку, застегнуть куртку, благодарит за оказанную помощь?

- Умеет извиняться?

Все дети разные, но каждый по - своему уникальный. И всегда приятно видеть когда наш труд приносит желаемый результат. Ведь дети учатся и развиваются  каждое мгновение своей жизни.

5. Без наших главных помощников – родителей мы бы не достигли всех положительных результатов. Поэтому, рады вручить благодарности самым активным семьям. Которые откликались на любые наши просьбы, по возможности принимали участие в жизни группы и сада.

Большое спасибо родителям.

6. с 1 июня детский сад переходит на летне – оздоровительный период. Хочется уделить внимание некоторым моментам.

-прием  детей будет осуществляться на улице при благоприятной погоде;

- обязательно одевать ребенка по погоде;

- иметь  головные уборы, запасные вещи;

- самокаты, велосипеды в детском саду запрещены;

Инструктаж «Безопасность детей летом».

Спасибо всем присутствующим за то, что нашли время и пришли на встречу. Желаем безопасного, полного новых впечатлений  отдыха летом!