Мероприятие посвященное ПДД для детей старшего возраста (5-6 лет). Всероссийская неделя безопасности дорожного движения 16.09.24-20.09.24
план-конспект занятия (старшая группа)

                     Мероприятие посвященное ПДД для детей старшего возраста (5-6 лет)

              Всероссийская неделя безопасности дорожного движения 16.09.24-20.09.24

Цель :

- Продолжать знакомить  с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях;

- Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире;

- Учить быть внимательными, наблюдательными;

 - Воспитывать навыки культурного поведения на улице и в общественном транспорте;

- Воспитывать бережное отношение к своей жизни.

Активизация словаря: пешеход, пассажир, тротуар, проезжая часть, светофор

Предварительная работа:

- Беседа «Красный, жёлтый, зелёный», «Дорожные знаки», «Пешеходный переход»;

- Дидактические игры: «Я - водитель», «Дорожные знаки»;

- Чтение художественной литературы ( Б. Житков «Светофор»);

- Рассматривание фотографий «Улицы нашего города»;

- Конструирование «Наша улица»

      Ход мероприятия:

Воспитатель: ребята послушайте стихотворение..

    Везде и всюду правила,

    Их надо знать всегда.

    Без них не выйдут в плаванье

    Из гавани суда.

    Выходят в рейс по правилам

    Полярник и пилот.

    Свои имеют правила

    Шофер и пешеход.

    По городу, по улице

    Не ходят просто так.

    Когда не знаешь правила,

    Легко попасть впросак.

    Все время будь внимательным

    И помни наперед:

    Свои имеют правила

    Шофер и пешеход.

    Знает каждый гражданин,

    Что в любое время года

    Мостовая – для машин,

    Тротуар – для пешехода!

    Нельзя играть на мостовой!

    Ведь ты рискуешь головой!

    На мостовой – не играть, не кататься,

    Если хотите здоровым остаться!

    Воспитатель: о чем это стихотворение?(ответы детей). Совершенно верно, этот стих о правилах дорожного движения. Именно о них мы и будем с вами сегодня разговаривать

Воспитатель: ребята, как вы думаете, легко ли быть пешеходом? (ответы детей)

Воспитатель: улица-это не парк, а шоссе - это не тропинка. Настоящий пешеход - это тот, кто спокойно идет по улице, не боится автомобилей, автобусов, мотоциклов. Ведет себя на улице уверенно, не мешает машинам и сам никогда не создает аварийную ситуацию на проезжей части!

Воспитатель: ребята, скажите мне, чем отличаются друг от друга водитель, пешеход и пассажир? Пассажир - это кто? Водитель - это кто? Пешеход - это кто?(ответы детей).

Воспитатель: молодцы, хорошии ответы. Мы узнали, чем они отличаются друг от друга. И хоть они и разные, но для всех них существует одно главное правило - это правила дорожного движения и дорожные знаки.

                                   Физкультминутка «Мы - шоферы»

Качу, лечу

Во весь опор

(Дети шагают)

Я сам-шофер

(Имитируют управлением рулем)

И сам – мотор

(Круговые движения плечами)

Нажимаю на педаль

(Сгибают ногу в колене)

И машина мчится в даль.

(Бег на месте)

Воспитатель: А мы продолжаем. И теперь пришло время выяснить, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения. Я предлагаю вам игру. Ребята, встаньте по кругу. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы отвечаете на вопрос и возвращаете мяч.

                                           Игра «Продолжи фразу»

-По дороге кто идет (пешеход)

-По дороге едет что (машины)

-Где мы автобус ждем? (на остановке)

-Кто автобус ведет (водитель)

-Где дорогу переходим (по пешеходному переходу)

-Где играем (на детской площадке)

-Сколько глаз у светофора (три)

-Если красный глаз горит, то о чем он говорит (путь закрыт)

-Что зеленый говорит (путь открыт)

Воспитатель: ребята, вы хорошо усвоили правила дорожного движения! А значит сможете справится и с новым заданием.. Называется оно «Включи нужный свет». Ваша задача  прослушать стихотворение и поднять руку с кружком правильного цвета. (кружки  «красный», «желтый», «зеленый» подгоовлены педагогом заранее )

Этот свет зажегся вдруг,

Не спеши пока, мой друг.

Знаешь, что он говорит?

«Если этот свет горит,

То не стоит торопиться-

Может всякое случиться

Сэкономишь краткий миг-

Попадешь под грузовик!»

(Дети показывают желтый кружок)

Загорелся этот свет,

Свет веселый и смышленый.

Позволяющий идти,

Охраняющий в пути.

Свет приятный, не колючий…

Оглянись на всякий случай:

Вдруг неграмотный шофер

Там летит во весь опор!

(Дети показывают зеленый кружок).

Если вспыхнул этот свет,

Это значит – хода нет!

Этот свет опасный,

Очень неприятный.

(Дети показывают красный свет)

Воспитатель: молодцы ребята, я вами горжусь. Все верно! А теперь, в заключении нашего мероприятия, давайте все вместе споем песню о светофоре. Кружки , как атрибуты, будут уместны при исполнении данной песни.

                                   Песня «Песенка о светофоре»  

1 куплет.

Если красный свет горит –

Светофор нам говорит:

«Погоди, не ходи,

Пешеходам нет пути!»

2 куплет.

Если жёлтый свет горит –

Он, как друг, нам говорит:

«Пропущу скоро вас,

Дам зелёный свет сейчас!»

3 куплет.

Вот зелёный вспыхнул свет –

И машинам ходу нет.

«Проходи, путь открыт!» –

Светофор нам говорит.

Воспитатель: правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. И вы как следует, запомните их, а дома расскажите своим братьям и сестрам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Не нарушайте их никогда, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.