Проект "Оформление группы к Новому году"
проект (младшая группа)

ПРОЕКТ

«Оформление группы к Новому году»

Актуальность проекта:

Новый год – один из самых ярких праздников, пронизанный волшебством и ожиданием счастья. В преддверие радостного события воспитатели детского сада превращаются в настоящих дизайнеров и изобретателей, ведь их задача — красиво и оригинально украсить групповую комнату, чтобы подарить дошкольникам положительные эмоции. Чтобы создать нарядный интерьер, вовсе не обязательны материальны затраты — достаточно творческого подхода, фантазии. А самые лучшие украшения и поделки, как правило, создаются своими руками. На родительском собрании было принято решение украсить группу к Новому году усилиями родителей, педагогов и детей.

Цель: развитие творческого потенциала педагогов, родителей и детей по эстетическому оформлению группы к Новому году, создание праздничного настроения

Задачи:

• Продумать новогоднее оформление группы и раздевалки
• Разработать конструкцию сказочного уголка с персонажем символом года – Крысы (Мыши).
• Активировать желание родителей участвовать в жизни группы совместно с педагогами и детьми.
• Привлечь родителей к участию в конкурсе на правах соавторства, сотрудничества в форме коллективной творческой деятельности.

Гипотеза:

 В ходе реализации мероприятий в рамках проекта раскроется творческий потенциал участников. При организации совместной деятельности между педагогами и родителями установятся партнёрские отношения.

Тип проекта

Практико-ориентированный, творческий; краткосрочный, групповой.

Участники:

Дети второй младшей группы, их родители, воспитатель.

Формы реализации проекта:

• Беседы с детьми о традиции украшать жилища к Новому году
• Творческая деятельность
• Совместная деятельность
• Работа с родителями

Ожидаемые результаты:

• Новогоднее оформление группы создает праздничное настроение у детей и взрослых
• Конкурсная награда
• Выступление перед коллегами

Этапы проекта:

I этап– подготовительный

1. Определение темы проекта;
2. Формулирование цели и задач проекта;
3. Информирование родителей о задачах и содержании проект

II этап – основной

1. Подбор новогодних иллюстраций.
2. Просмотр интернет сайтов.
3. Индивидуальные консультации родителей по изготовлению поделок
4. Изготовление шаблонов.
5. Продуктивная деятельность совместно с детьми
6. Вырезание из бумаги  вытыканок для создания композиции на окнах.
7. Реализация плана действий по украшению группы

III – итоговый этап

1. Создания новогодней композиции на окнах в группах.
2. Украшение самой группы.
3. Новогоднее оформление раздевалки.

Выводы:

 В ходе работы над проектом мы узнали, что именно семейное изготовление новогодних украшений всегда было традицией, придающей Новому году и Рождеству радостное настроение, традицией, надолго оставляющей теплые воспоминания! Украшения можно сделать из всего, что есть под рукой.

   Умелыми руками родителей, детей и педагогов были сделаны украшения к Новому году. Ими мы смогли нарядно украсить группу и раздевалку.

 При организации совместной деятельности между педагогами и родителями установились партнёрские отношения. Мы продуктивно сотрудничали: вместе планировали работу, работали согласованно и дружно, помогали друг другу. Работа объединила детей и взрослых.