План по самообразованию
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

№

п/п

Содержание

Сроки

I этап. Организационно-ознакомительный (диагностический)

1

Определение целей и задач работы над темой.

Сентябрь

–

Октябрь

2023 г.

2

Изучение и анализ методической литературы по теме самообразования.

II этап. Основной (практический)

Октябрь

2023 г.

–

Июнь 2024 г.

1

Практическая деятельность: применение знаний, умений, навыков на практике: изготовление пособий и атрибутов, организация и проведение практической работы с детьми, родителями, педагогами, участие в мероприятиях, посвященных теме самообразования.

III этап. Обобщающий

1

Определить эффективность проведённой работы, подведение итогов; провести анализ полученных результатов.

Апрель

2024 г.

–

Июнь

2024 г.

2

Оформление результатов работы по теме самообразования; представление материалов; использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы; распространение.        

Месяц

Работа с детьми

Работа с родителями

Предполагаемый результат

Сентябрь

*Изучение методической литературы по данной теме.

*Знакомство со структурой ФОП, ее направления в нравственно-патриотическом воспитании.

*Подбор методической и, дидактической, художественной литературы, практического материала.

~Анкета для родителей

«Патриотическое воспитание ребенка в семье и детском саду».

~Консультация для родителей «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у старших дошкольников».

*Перспективный план работы с детьми и родителями по теме самообразования.

*План участия в акциях патриотической направленности, социальных акциях, в волонтёрских мероприятиях на каждый месяц.

Октябрь - Ноябрь

*Подготовка практического материала: (наглядные пособия, настольные игры, альбомы, оформление уголка по патриотическому воспитанию).

*Использование

квест-технологии при знакомстве с достопримечательностями родного города».

*Беседы: «Россия  -многонациональная страна», «Улица, на которой я живу».

*Чтение художественной литературы, рекомендованной ФОП: Степанов В. А. «Что мы Родиной зовем?»

Зощенко М. М. «Рассказы о Леле и Миньке». (По выбору).

~Консультация для родителей «Как знакомить ребёнка с родным краем».

~Конкурс «Семейное древо».

* Фотовыставка «Моё любимое место в родном городе, поселке».

*День выходного дня - посетить с детьми и родителями краеведческий музей г. Ачинска.

*Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников.

Декабрь - Январь

*Знакомство с народными, православными праздниками.

*Чтение художественной литературы, рекомендованной ФОП:Маршак С.Я. «Двенадцать месяцев»; Ракитина Е. «Приключения новогодних игрушек», Сладков Н.И. «Хитрющий зайчишка», «Синичка необыкновенная» и т.д.

*Ознакомление с обычаями и традициями православного русского народа (Рождество, Крещение

*Ознакомление с символикой родного города, поселка, края, городов России.

~Консультация «Приобщение к истории, традициям и культуре России»,

«Православные

русские обычаи».

~Рекомендация для родителей «Как воспитать маленького патриота».

*Проект «В ожидании Нового Года».

*Презентация «Обычаи встречи нового года в разных странах».

* Конкурс «Столовая для птиц».

*Конкурс «Рождественская открытка».

* Советы бабушек «Опыт поколений».

* Выставка работ

детского творчества

на тему Нового года и

Рождества.

Февраль - Март

*Знакомство детей с русскими народными промыслами.

*Подготовка к празднику «День защитников Отечества».

*Беседа с детьми на тему «Моя родная мама».

Проведение праздника 8 Марта.

*Чтение художественной литературы, рекомендованной ФОП: С.П. «Первый ночной таран»;«Стойкий оловянный солдатик» и др.

~ Консультации «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с историей российской армии». «Нравственно - патриотическое воспитание детей средствами художественной литературы».

*Выставка детский работ

«Мамин портрет».

*Коллаж «Мой папа (дедушка) служил в армии».

*Составление интеллект - карты в проекте «Моя малая родина».

*Презентация-поздравление для милых мам и бабушек

* Выставка работ, выполненных совместно с мамами и бабушками.

Апрель - Май

*Беседы:«Наш дом во Вселенной» «Большое космическое

Путешествие».

*Чтение художественной литературы, рекомендованная ФОП: Гайдар А.П. «Сказка о Военной тайне, о Мальчише - Кибальчише и его твердом слове»; Митяев А.В.

«Мешок овсянки»;Толстой Л.Н. «Филиппок», «Лев и

собачка», «Прыжок», «Пожарные собаки» и др.

*Знакомство детей с главным праздником России – Днем Победы.

~Консультация «Читаем детям о космосе».

~Консультация«Роль песни в жизни Армии», «Есть такая профессия – Родину защищать».

~Оформление сборника консультаций для родителей. «Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину».

~Работа по благоустройству

территории детского сада, озеленение территории группового участка.

*Участие в патриотической акции «Окна  Победы», «Георгиевская ленточка».

*Демонстрация презентации на

тему «День Победы».

*Выставка рисунков и поделок «Салют – народу -  победителю!»

*Спортивный досуг «Будущие космонавты».

*Экскурсия к мемориалу

воинской славы,

приуроченная ко  Дню

Победы, участие в шествии Бессмертного полка (совместно с

родителями).

*Экскурсия в школьный музей  на территории поселка.

*Участие в митинге и концерте, посвященных Дню Победы!»