СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ: УХОДЯЩАЯ ТРАДИЦИЯ ИЛИ ВЕЧНАЯ ЦЕННОСТЬ?
материал

СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ:

УХОДЯЩАЯ ТРАДИЦИЯ ИЛИ ВЕЧНАЯ ЦЕННОСТЬ?

Если с детства у ребенка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь, в годы отрочества душа ребенка будет пустой… Слова В. А. Сухомлинского очень точно определяют значимость книги в жизни человека. Действительно, книге всегда отводилась ключевая роль источника знаний. Велико и ее воспитательное значение. Стоит ли напоминать о нравственных уроках, заложенных в детских сказках?

К сожалению, в последние годы мы все чаще замечаем, как современные дети все больше отдаляются от книг. Безусловно, в случае с дошкольниками, мы видим проблему в семье. Традиционное совместное семейное чтение книг постепенно заменяется просмотром мультфильмов и компьютерными играми. Да, гораздо удобнее дать малышу в руки планшет, который «займет» его на некоторое время и даст маме и папе заняться домашними делами. Однако, стоит задуматься, насколько это оправдано? Не привив любовь к книге на стадии дошкольного детства, мы рискуем не сформировать у детей читательскую грамотность – важнейшую способность понимать смысл текстов, размышлять и обсуждать их, которая помогает не только расширять собственные представления, но и сформировать красивую, правильную речь и умение взаимодействовать с социальным окружением.

Как видим, проблема упразднения традиции семейного чтения влечет за собой серьезные последствия, что ставит перед педагогами важную проблему: возродить ее в современных семьях, убедить родителей в том, что книга – добрый способ не только интеллектуального развития их детей, но и способ сближения и духовной близости родителей и дитя.

Итак, как же решить эту непростую задачу? Как организовать семейное чтение? Как пробудить желание родителей читать детям сказки перед сном?

Из личного опыта приведем интересную идею, которую мы реализовали не так давно. В рамках Всероссийской недели детской книги по примеру руководителя сообщества «Воспитателям в помощь» Светланы Тулайкиной мы провели семейную акция под названием «Кот в мешке».

• Нарисовали плакат с изображением мешка, из которого выглядывает котик.
• Напечатали объявление для родителей о приглашении в данной акции.
• В капсулы от шоколадных яиц вложили названия произведений, которые нужно прочитать дома (произведения взяты из ФОП ДО для 4-5 лет).

Предложили каждой семье взять капсулу и прочитать с детьми выпавшее произведение. Дети с большим удовольствием вытаскивали капсулу из мешочка, а родители настороженно узнавали, с каким произведением нужно поработать, т.е. прочитать его ребёнку, обсудить и вместе нарисовать рисунок, либо сделать поделку.

Впоследствии родители отметили, что такой формат работы пришелся по душе и им, и их детям, а некоторые переняли идею для домашнего применения. Теперь в их арсенале есть с мешочек со сказками, которые они читают со своими малышами перед сном. Таинство семейного чтения подстегивается загадкой – ведь ни родители, ни дети, е знают, что выпадет им для прочтения сегодняшним вечером.

Конечно, вовлечение семей в совместное с детьми чтение – это лишь часть работы педагога. Не стоит забывать о том, что многие родители не знают, что нужно не просто читать сказки и рассказы, а читать правильно: неторопливо, внятно и выразительно – тогда воображение ребенка будет рисовать яркие картины и запоминающиеся образы. Об этом им стоит рассказать: в форме консультаций, буклетов, памяток.

Также очень важно обратить внимание родителей на то, что после прочтения книги или ее главы необходимо обязательно обсудить прочитанное с ребенком, поинтересоваться его мнением по поводу героев, их внешности, поведения и поступков. Необходимо побуждать малыша к рассуждениям и собственной оценке описанной ситуации. При этом не нужно отметить, что мнения матери и ребенка могут оказаться различны, но именно в этом и заключается ценность семейного чтения! И вот, почему:

1. обсуждение произведения на равных способствует сближению членов семьи, делая отношения более тесными и доверительными;

2. вовлекаясь в обсуждение прочитанного, ребенок учится мыслить, аргументировать свои доводы, отстаивать собственную точку зрения и, что тоже немаловажно, учится соглашаться с доводами других людей и признавать их правоту – все эти качества, воспитанные в семье, очень пригодятся ребенку во взрослой жизни.

Стоит напомнить родителям, что семейное чтение – это вовсе не чтение в спешке, в перерыве между бесконечными домашними делами. Это своего рода ритуал. Для этого лучше отвести определенное время в режиме дня. Именно тогда осуществиться задуманное – малыш полюбит книгу, потому что с ней у него будут ассоциироваться самые теплые воспоминания о времени, проведенном в круг семьи.

Подвод итоги, отметим, что в нашей практике возрождению традиции семейного чтения отводится немаловажное значение. Мы стараемся уделять этому вопросу достаточно внимания, чтобы достигнуть хороших результатов. Так, проводим конкурсы, вовлекая в них родителей; организуем сценки по мотивам различных произведений, приглашая на просмотры родителей; побуждаем читать, создав в группе центр книгообмена.

Мы искренне считаем, что именно в семье формируются личность человека, его мировоззрение, поведение, образ жизни. И в этом плане никакая игрушка не в состоянии заменить обычную книгу, способную достучаться до самых тонких душевных струн ребенка, заставить его сострадать, сопереживать и делать правильные выводы. Как видим, аргументов возродить старую добрую традицию домашнего чтения достаточно много, и сделать это - в наших силах.

А как считаете вы? Семейное чтение – это уходящая традиция или вечная ценность? (обратная связь с аудиторией)