Консультация для родителей «Что означают рисунки детей»
консультация
Консультация для родителей «Что означают рисунки детей»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 558.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
«Что означают рисунки детей»
Рисунок — это и детская фантазия, и отражение того, что ребенок увидел, чему научился или
что пережил. В рисунке отражается внутренний мир маленькой личности, через рисунок
ребенок как бы «рассказывает» о том, как воспринимает себя и как ощущает свое место в мире.
Рисунки пятилетних детей уже более информативны, чем рисунки детей более
раннего возраста. По рисункам можно понять, о чем ребенок думает, как и что он представляет, что он чувствует, и где могут быть скрытые внутренние проблемы.
Рисунок семьи - расскажет о взаимоотношениях внутри семьи.
Следует обратить внимание на следующее: кто входит в состав семьи, кого рисует или кого «забыл» нарисовать ребенок? Бывает так, что ребенок вместо семьи рисует просто дом, где не видно ни одного человека. Это может значить, что общение с родными не дает ему необходимого понимания.
Более того, обстановка в семье настолько напряженная, что ребенок считает ее враждебной по отношению к себе. Обратить внимание на то, какое
настроение у членов семьи? Они дружат, ругаются, спорят? Рост и размер членов семьи — очень интересный показатель. Он может быть реальный (например, папа в реальности выше мамы), а может говорить и о том, кто в семье главный. Как расположены фигуры на листе? Фигуры могут быть расположены далеко, каждый «сам по себе». Хорошо, если вся семья
«в сборе». Здесь мы можем увидеть эмоциональные связи ребенка с членами семьи, близкие или разобщенные. Потребность в общении и во внимании
со стороны тех, кого нарисовал «поодаль».
Попросите ребенка нарисовать человека, похожего на себя.
Данный продукт творчества покажет, как ребенок воспринимает себя: о чем мечтает, каким хочет быть. Обратите внимание на то, каким он себя
изображает, насколько прорисованы части тела, одежда. Как ребенок располагает себя в группе людей: если он меньше других и находится
в стороне, то это может говорить о сложностях в общении. Также следует обратить внимание на настроение человека на рисунке.
Попросите ребенка нарисовать различные ситуации: «Я в детском саду», «Я в гостях», «Я на приеме у врача» и другие. Рисунок ситуации — это прекрасный повод узнать, как ваш ребенок чувствует себя в детском саду, в гостях, в школе, у врача, и что с ним происходит в этот момент. Дети не всегда могут рассказать об этом напрямую, а вот через рисунок вы узнаете много интересных подробностей. Спросите ребенка, где он на рисунке, что он чувствует, какой он — веселый или грустный — и почему? Что делают и что говорят другие люди на рисунке (друзья, воспитатели, врачи)?
Иногда рисунок может стать
сигналом, что с ребенком не все в порядке и родителям стоит обратиться к психологу или к врачу.
Вот несколько тревожных сигналов, которые не стоит игнорировать:
- Очень слабый нажим на карандаш. Нечеткость линий. У детей старше 5 лет — неспособность закрасить область внутри замкнутой линии (штриховка выходит далеко за область контура или значительно не доходит до контура).
Эти проявления могут указывать на неврологические нарушения, патологии зрения или опорно-двигательного аппарата, недостаточное развитие мелкой моторики.
- Разрозненность частей тела на рисунке. Руки и ноги не присоединены к туловищу, части тела как будто не связаны друг с другом. Ребенок не может нарисовать цельный рисунок человека. Это может говорить о личностной дезорганизации или психических нарушениях.
- Множество повторений одного и того же рисунка с одинаковым расположением, цветом и одинаковыми элементами. Это может быть признаком психологической травмы. Для ребенка что-то является очень важным, он пытается прожить какую-то тревожную и непонятную для него ситуацию.
- На рисунках ребенка полностью отсутствуют люди и животные. Он рисует только неодушевленные предметы или абстрактные рисунки. Это может оказаться как признаком сложностей в общении и построении отношений, так и признаком неврологических нарушений.
- Рисунки с акцентом на агрессию. Большие зубы у животных, стреляющее оружие в руках у людей, изображение взрывов, страдающих людей и животных, разрушенных зданий, острые стрелы, направленные на человека. Большое количество красного и черного цвета на рисунках. Это может означать и сильный страх, и скрытую (или открытую) агрессию у ребенка, пережитое им насилие и след от сильно впечатлившей его ситуации или новости.
- Картина, где ребенок рисует травмы у людей - это может быть актуальная физическая боль, о которой он боится сказать. Внимательно посмотрите, где расположены травмы у людей или зверей, куда наложен пластырь на рисунках. Спросите ребенка или осмотрите это место, быть может, он ушибся или у него ссадина и т. п.
Ребенок категорически отказывается рисовать. Причиной этого может быть как недоразвитая мелкая моторика, так и скрытые психологические проблемы. Возможно, ребенок боится совершить ошибку, боится выразить себя, или, быть может, он пережил психотравмирующую ситуацию и боится проявлять свои чувства.
По итогу работы, посмотрите на рисунок в целом. Какие эмоции он передает, какое общее впечатление складывается. Попытайтесь представить, какие эмоции ребенок испытывал, пока рисовал: радовался, грустил, злился или сожалел о чем-то.
Цветовые предпочтения ребенка так же могут немало рассказать о его личности, особенностях характера, отношениях в семье, возможных проблемах.
Желтый цвет, по мнению психологов, выбирают творческие дети, дети- мечтатели. Таким детям нередко больше нравится играть с веточками, камнями, тряпочками и песком, нежели с дорогими игрушками. Эти дети самые большие мечтатели, способность мечтать они не утрачивают и во взрослой жизни.
Оранжевый цвет чаще всего выбирают легковозбудимые малыши. Такие дети веселятся, шалят и кричат всегда, везде и без всякой причины. Очень часто оранжевый цвет становится любимым цветом гиперактивных детей, а также детей, которые страдают синдромом дефицита внимания.
Розовыми и светло-сиреневыми красками любят рисовать робкие дети. Такие дети нуждаются в постоянной поддержке, для них очень важно мнение окружающих.
А вот голубые оттенки для своих рисунков выбирают беззаботные дети. Не зря голубой цвет часто преобладает в летних рисунках детей.
Красный цвет, по мнению детских психологов, любят открытые и активные дети. Они очень энергичны, напористы, часто ломают игрушки.
Синий цвет выбирают дети спокойные, уравновешенные. Такие дети больше любят читать книжки, чем играть в шумные игры. Дети, в рисунках которых преобладает синий цвет, не всегда тихони. Иногда и активный энергичный ребенок вдруг начинает рисовать синие картинки. По мнению психологов, это говорит о том, что в данный момент ребенок просто нуждается в покое, возможно, он просто устал от шумных игр.
Если в рисунках ребенка преобладает зеленый, и особенно темно- зеленый цвет, это должно немного насторожить родителей, так как, по мнению психологов, зеленый выбирают дети, которым не хватает заботы и внимания. Даже если вам кажется, что вы уделяете своему ребенку достаточно внимания, попробуйте проводить с ним больше времени. Развивайте в ребенке открытость к окружающему миру, чтобы он не стал замкнутым.
Сине-зеленые тона выбирают дети, которые находятся в напряжении. Возможно, ребенок недавно просто перенес стресс или, может быть, родители слишком строги к малышу и требуют слишком многого. Предоставьте малышу больше свободы, поощряйте в нем проявление инициативы, чаще хвалите, и ваш ребенок начнет рисовать яркие солнечные картинки.
Коричневый цвет, по мнению психологов, любят дети, которые живут в своем собственном придуманном мире. Если раньше ребенок предпочитал другие цвета и вдруг внезапно перешел на коричневый, это может говорить о психологических трудностях, недавно перенесенном заболевании, стресс или проблемах в семье.
Черный — цвет угрозы. Он говорит о том, что ребенок находится в состоянии стресса. Однако не стоит беспокоиться, если ребенок начинает рисунок с черного цвета, а затем добавляет красок, используя другие — яркие цвета и оттенки. Это говорит лишь о том, что он — гармонично развитая личность.
Любите своих детей, рисуйте вместе с ними, переживайте их проблемы и будьте внимательны: не всегда то, что является тайным страданием, лежит на поверхности. Заглянув внутрь и поняв проблему, легче ее преодолеть.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Что означают рисунки детей
Консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/26/picture-573538-1422303259.jpg)
Консультация для родителей "Что означают рисунки детей?"
Есть много способов лучше узнать внутренний мир ребенка. И один из них - рисунки....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/12/picture-893157-1486885317.jpg)
06.02.22.Консультация для родителей. Что означают рисунки детей.
06.02 22 Консультация для родителей. Что означают рисунки детей....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/02/picture-438985-1493748434.jpg)
Консультации для родителей «Что означают рисунки детей?»
Дети очень любят рисовать. Они изображают на бумаге все, что чувствуют и замечают вокруг. Наиболее удачные образцы этого творчества родители сохраняют на память, остальным, как правило, не придают зна...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/07/picture-1395333-1709781978.jpg)
Консультация для родителей. Что означают рисунки детей.
Консультация для родителей. Что означают рисунки детей....