Волонтерское движение «Добрые сердца».
материал (старшая группа)

1 слайд.   Волонтерское движение «Добрые сердца».

           Руководитель объединения: Чертыкова Н.А.

2 слайд. В своей работе с воспитанниками группы на протяжении прошлого года мы делали добрые дела, привлекая родителей. Начинали нашу деятельность с того, что обратили внимание, как необходима помощь ребятам младшей группы (учили их одеваться, играть дружно,  мастерили им подарки к различным праздникам, показывали им театральные спектакли).  

Участвовали  в акции «Сдай макулатуру - сбереги дерево», совместно с ребятами и родителями провели акцию «Накорми птиц зимой», изготавливали кормушки для птиц, которые прилетают на территорию детского сада, в течение зимы подкармливали птиц. Это послужило стимулом в  сентябре  2021  году  создать в нашей группе волонтерский отряд «Добрые сердца».

3 слайд. Для того, чтобы заинтересовать детей мне хотелось придумать что-то интересное и я стала изучать опыт работы моих коллег с других территорий. Для начала провела  опрос-наблюдение за воспитанниками, с целью  определить     потребность детей в сочувствии и содействии в разных жизненных ситуациях. Для этой цели подошли тематические ситуационные картинки, к которым имеется три ситуации-продолжения:

− одна отражает безразличие;

− вторая – сопереживание/сочувствие;

− третья – содействие.

Диагностический материал использовался мной в игровой форме.

4 слайд.

На основе изученного теоретического материала и опроса сформировала проблему, выделила цель,

5 слайд. задачи и ожидаемые результаты, разработала перспективный план по внедрению волонтерского движения в практическую деятельность детей.

6 слайд. И вот запуск детского волонтерского движения произошел. Первая задача заключалась в мотивации детей на волонтерское движение – организация команды. Я проводила беседы "Кто такие волонтеры?", "Как стать волонтерами для малышей», дети смотрели видеоролики, м/ф, читали ХЛ. На этом этапе дети сами предложили выбрать эмблему нашего отряда. Также совместно с детьми проговорили и разработали правила нашего отряда.

7 слайд. Из детей, выразивших желание участвовать в волонтерской деятельности, сформировалась группа 6-7 человек, которые были заинтересованы. Другие присматривались. Но после того, как волонтеры, довольные и гордые, приходили в группу и рассказывали, где они были, чем занимались, другие дети постепенно стали проявлять интерес.

8 слайд. В планах нашего волонтерского отряда «Добрые сердца» не только забота о малышах, но и много других добрых дел.  Мы по-прежнему помогаем малышам, участвуем в акциях, но я стала замечать, что мои добровольцы и сами предлагают какие-либо мероприятия, поэтому первоначально составленный план постоянно корректируется и меня это радует, потому что дети сами проявляют инициативу.

9-17 слайд. Вот некоторые акции, которые мы провели в этом году.

18 слайд. Чтобы дать детям возможность поделиться своими впечатлениями проводятся «Рефлексивные круги», с помощью которых ребенок может высказать свое мнение, ответить на вопросы. Рефлексивные круги учат детей разрешать конфликтные ситуации в целом, без акцента на конкретном ребенке.

Анализ проведенной за год работы показал, что поначалу мальчики менее активно включались в работу отряда «Добрые сердца», это связано с психологическими особенностями: мальчики более консервативны, чем девочки. Дети, у которых есть младшие братья и сестры, использовали свой личный опыт, полученный в семье, который помог им включиться в предложенную ситуацию. Единственные дети в семье чаще обращались за помощью, меньше проявляли инициативы.

19 слайд. Несмотря на всё выше сказанное, считаю, что работа волонтерского отряда показала положительную динамику в развитии у детей самостоятельности, инициативности и ответственности, а также эмоционального удовлетворения.

Опыт работы в этом направлении оцениваю, как положительный, показывающий эффективность, многофункциональность используемых форм и возможность их проведения.

Организация деятельности волонтёрского движения в детском саду – это уникальная возможность влиять на формирование и развитие личности ребенка и гарантия того, что наши дети вырастут открытыми, честными, в любую минуту готовыми на бескорыстную помощь.

 Лев Толстой сказал: «Чтобы поверить в добро, надо его делать».

Свою работу мы будем продолжать и дальше, потому что наша задача – воспитать социально-ответственную личность!

Предлагаю посмотреть видеоролик о работе нашего отряда.