Игра — беседа «Солнечный удар» во второй младшей группе
консультация (младшая группа)

Игра — беседа «Солнечный удар» во второй младшей группе

Цель: Учить детей правилам поведения в жаркие летние дни.

Предварительная работа: беседы о природе, рассматривание иллюстраций.

Словарные слова: солнечный удар, ожог.

Материалы и оборудования: иллюстрации на тему "Лето"

Ход игры

Педагог: Дети, отгадайте загадку:

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все. (солнце)

Ребята, почему люди любят солнце? (ответы детей)

Педагог: Солнце не только полезно для людей, но иногда опасно. От солнечных лучей можно перегреться, получить солнечный удар или ожог. Детям в жаркие дни лучше играть в тени, тело нужно намазывать защитным кремом от загара. Дети должны быть одеты в легкую одежду и панамки.

Подвижная игра " Солнышко и дождик" .

На слова "Дождик идет!" дети бегут в свои домики (стульчики, начерченный круг и т. п., а на слова " Солнышко светит!" выходят на середину комнаты или площадки. Дети выполняют движения, согласовывая их со словами и подражая педагогу.

Педагог может использовать в игре художественное слово.

Дождик, дождик, веселей,

Капай, капай, не жалей.

Только нас не замочи,

Зря в окошко не стучи. (народная потешка)

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладошки,

Очень рады солнышку! А. Барто