Консультация для родителей «Как научить ребенка правильно держать ложку»
консультация

Консультация для родителей «Как научить ребенка правильно держать ложку»

Для детей действия с предметами (и с ложкой в том числе) очень важны, так

как направлены на развитие мыслительной деятельности ребенка, и тесно связаны и с

развитием речи ребенка. Умение правильно держать ложку говорит и о становлении

ручной умелости ребенка, развитии мелкой моторики рук, координации движений

пальцев. И если сначала все малыши держат ложку в кулачке, то после 2.5-3 лет нужно

учить ребенка держать ложку правильно. Нужно будет проявить упорство и терпение,

так как сначала для ребёнка пользование ложкой – это процесс, требующий

концентрации, усилий, координации движений, и только потом вырабатывается

автоматизм движения.

Сначала показываем ребенку, как держать ложку правильно: чуть пониже широкой

части ручки тремя пальцами - большим, указательным и средним. Важно следить,

чтобы ребенок держал ложку в «правильной» руке, т. е. если он правша – в правой, а

если левша – в левой.

Есть несколько простых приемов, чтобы ребенок сложил пальчики правильно:

- говорим ребенку, что мы «держим ложку в клювике» (между большим и

указательным пальцем);

- предложить «сложить пальцы пистолетом» и взять ложку;

- «как фиксики». 3 пальца вверх, как они, "тыдыщ!". Опустили. Зажали.

- «положим ложку спать». и пальцы «идут за матрас одеяло и подушку»;

- предложить взять ложку в «щепотку» - ребенка насмешит это забавное слово;

- дать «чудо салфетку». Отрываем кусочек от обычной салфетки и зажимаем

мизинцем и безымянным к ладони, и три оставшихся пальца сами собой правильно

берут и ложку, и карандаш;

- просто постоянно вкладывать ложку в ручку правильно;

- постоянно закреплять собственным примером: «возьми ложку как большой, как

взрослый»;

- чтение соответствующих стихов, потешек. Например:

 Алеша плохо держит ложку –

Все учат за столом Алешку.

Павлуша говорит: "Не так!

Зачем ты взял ее в кулак?

Ты за конец ее возьми,

Вот этим пальчиком прижми"

Пыхтит Алеша, сердится.

Ложка в пальцах вертится.

И вдруг он взял ее как надо.

И папа рад, и мама рада.

Кричит Павлуша: "Молодец!

Он научился, наконец!"

(А. Кардашова)

Можно использовать игры на развитие мелкой моторик:

перекладывание ложкой бусинок из одной емкости в другую, пересыпание круп,

вылавливание ложкой мелких шариков из воды, нанесение ложкой или вилкой узоров

на цветном тесте.

Когда ребенок научится правильно держать ложку, следует приучать его правильно

зачерпывать пищу и правильно есть с ложки, нести ложку с правильным наклоном.

Нужно подчеркнуть, что ложка заносится в рот не боком, а сужающейся передней

частью «как лодочка заплывает».

Важно, чтобы столовые приборы хорошо лежали в руке малыша.