Мероприятие "Победный май!"
методическая разработка (подготовительная группа)

Мероприятия «Победный май»

Цель и Задачи:         

Предоставить возможность обучающимся в игровой форме проверить свои знания по истории ВОВ; дать возможность проявить находчивость, творческую активность;
заинтересовать детей в изучении материалов, посвященных ВОВ.

Формировать: элементарные знания детей о событиях в Великую Отечественную войну.

Развивать: интерес к истории своей страны, к людям, которые внесли вклад в победу; умение слушать окружающих; способность чувствовать, сопереживать; любознательность, кругозор; внимание, скорость реакции; и т.п.

Воспитывать: уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, любовь к Родине, чувство патриотизма; лидерские и творческие способности; желание подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.

Место проведения: МБУ ДО Игримский центр творчества

Продолжительность: 30 - 45 мин.

Участники: воспитанники  д/с 5-7 лет, обуч-ся ИЦТ 5-12 лет

Подготовительные мероприятия: подбор материала, изготовление реквизита, подборка интеллектуальных и подвижных тематических игр, создание сопровождающей презентации, организация поощрения детей в конце мероприятия (конфеты).

Оборудование: мультимедийная установка, подготовка помещения и материала для работы.

Художественное и музыкальное оформление: тематическая заставка на мультимедийном экране, музыкальное сопровождение конкурсных испытаний - отрывки из музыкальных композиций на военную тематику, музыка.

Организаторы и ответственные за проведение мероприятия:

Акинина А.В. – составления конспекта, подбор дидактических, интеллектуальных и спортивных игр, создание сопровождающей презентации, мультимедийное сопровождение программы, обеспечение поощрения. Ведение мероприятия.

Ход мероприятия «Победный май»

: Дорогие ребята, 9 мая в нашей стране проходит празднование Великой Победы над фашистской Германией и по всем городам нашей страны состоялись митинги, посвящённые этому событию.

- Много лет прошло с того дня, когда впервые прозвучало это слово - "Победа" и сегодня мы с Вами собрались в честь этого знаменательного праздника на нашем мероприятии «Победный май». 9 мая – это светлый и радостный праздник, ведь в этот день закончилась Великая Отечественная война.

: Много лет назад немецкие войска напали на нашу землю, а наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, включая детей и стариков, встали на защиту нашей Родины и одержали победу. Мы с благодарностью вспоминаем воинов, отстоявших мир.  Всем нашим защитникам, и тех, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным, чистым небом.

СВЕТЛАЯ ПАМЯТЬ И ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ!

С весной пришла к нам Победа – 
Праздник света, праздник добра,
И каждый мальчишка знает об этом,
Сколько трагедий война принесла.

Из года в год газеты отдаляют,
Своих потомков дальше от тех лет,
И май всем вновь напоминает,
Какой ценой достался мир для всех.

Тогда еще нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.

Солдаты! Подарили вы планете,
Великий май, победный май!

Ребята, мы родились и живем в мирное время, и не знаете, что такое война. А что такое война, как вы думаете?

Ответы детей: это когда страны ссорятся, когда один народ хочет уничтожить другой, стреляют пулемёты, взрываются снаряды, много танков и военных самолетов.

: Правильно. Война — это очень плохо. Давным-давно и в нашей стране была война. Вас еще тогда не было, да и родителей ваших не было, даже бабушек и дедушек ваших не было. Вот как давно это было.  Итак, в далеком, 1941 году, почти 80 лет назад, на нашу страну напал враг. А зачем? наша страна большая, самая большая в мире. Она очень богата: у нас много лесов, полей, дающих урожай, рек. У нас есть много заводов и фабрик. Есть газ, нефть, уголь, железо, золото и другие полезные ресурсы. И враг хотел захватить нашу территорию, уничтожить население, завладеть нашими ресурсами. Нападение на нашу страну со стороны вражеской Германии было неожиданным. Был нанесен удар неведомой силы. Тысячи орудий открыли огонь по мирно спящим селам, и городам, самолеты врага стали бомбить железные дороги, вокзалы, аэродромы. Враг хотел превратить население нашей Родины в рабов и заставить нас работать на Германию, хотел уничтожить науку, культуру, искусство, запретить образование.

По городам нашей страны ездили танки, в небе летали военные самолёты, свистели пули, повсюду раздавались взрывы, рушились дома и погибали люди. Не было света, еды и воды.

Но жители проявляли стойкость, мужество, всеми силами боролись с врагом.  Все встали на защиту города от мала до велика. И мы с вами давайте встанем вместе с ними на защиту:

 Игровое упражнение «Шагаем как…» Дети выполняют движения стоя на месте, по команде: маршируем на параде; пригнувшись, как в разведке; как военные лыжники; сидим в засаде; прыгаем как парашютисты и т.п.

: Долго наши солдаты сражались с врагами и наконец, сумели его победить. Это было 9 мая. И с тех пор прошло 79 лет, как мы каждый год в этот день отмечаем день Победы. Отмечаем, вспоминая те страшные дни войны и радость первой победы. Всем солдатам, ветеранам, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным небом. Вечная память и вечная слава павшим героям в бою. 

: Наиболее живые и искренние истории человеческих судеб, мысли и воспоминания о тех днях, которые пришлось пережить людям в годы войны отражены в книгах, песнях, фильмах худ-х и док-х…… Бесценна память о войне и Победе в стихотворениях! 

: А еще есть такая пословица «Русский солдат – умом и силой богат». Да, да, в бою надо быть не только сильным, но и умным и хитрым. Предлагаю проверить ваши способности, готовы ли вы стать защитниками своей страны своей Родины?

: Проверим, насколько вы умны и сообразительны, я буду загадывать загадки про войну, военную технику или военные профессии. Готовы? Начинаем.

Из ограды ствол торчит,

Беспощадно он строчит.

Кто догадлив, тот поймет

То, что это … (Пулемет)

Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш Российский … (Вертолет)

Нрав у злодейки буйный, злой,

 А прозывается ручной.

 Но совсем не виновата

В этом грозная … (Граната)

Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост. (солдат)

Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником — Станешь … (Пограничником)

 Всё он в один миг решает,

Великий подвиг совершает,

Он за честь стоит горой. Кто он? Правильно. (Герой)

Уважения достоин

и отважный воин:

Трудно в тыл врага пробраться,

Незамеченным остаться,

Все запомнить, разузнать

Утром в штабе рассказать. (Разведчик)

: Ну, молодцы, все загадки отгадали. Следующее испытание называется «Опасная разведка». нужно разгадать шифр. «Опасная разведка» (шифр-послание) Памяти павших будем достойны! Вы настоящие разведчики. Молодцы

: Задания «Меткий стрелок», «Конструктор», затем «Атака бумажных самолётиков».  По моему сигналу, начинаете одновременно перебрасывать самолетики на другую сторону – вражескую.

: Вот молодцы какие, и умные, и сильные, и ловкие. Никакой враг нам не страшен.

От песни сердцу было тесно: 

Она вела на смертный бой,

 Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.

Не случайно я прочла это небольшой отрывок из стихотворения. Знаете ли вы, ребята, что песни были необходимы солдатам на войне? В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку. А в решительные минуты помогала мобилизовать свои силы, избавиться от слабости и паники. Предлагаю сделать небольшую передышку. Песни помогли народу выстоять и победить в этой жестокой войне. В минуты тишины и отдыха – бойцы собирались и пели у костра. В песнях они делились и горестями, и радостями, грустили о любимых и родных. (Дети вспомните песни: «Катюша», «Идёт солдат по городу», «Смуглянка»)

: Родина помнит своих героев! В каждом городе есть памятники героям Великой Отечественной войны. «Никто не забыт, ничто не забыто» — такие слова написаны на могиле Неизвестному солдату. В память о погибших горит вечный огонь. Его никогда не задуют ветры, не затушат дожди, не погасит время.

- А сейчас предлагаю почтить минутой молчания всех наших героев, павших за мир и счастье на Земле. Минута молчания (метроном)

Помните! Через века, через года –
Помните! О тех, кто уже не придет никогда, —
Помните! Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны! Люди! Покуда сердца стучат, —
Помните! Какою ценой завоевано счастье, —
Пожалуйста, помните!

Я вас призываю, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает!!!

:вспомним о детях войны: - Ребята, у детей войны было непростое детство: они не доедали, трудились на благо Родины, изготавливали на заводах оружие, боеприпасы, участвовали в партизанских отрядах, помогали, чем только могли в войне против фашизма и многие из них погибли. Наша страна потеряла в Великой Отечественной войне 27 миллионов человек. Давайте вспомним подвиги героев Великой Отечественной войны как взрослых, так и детей….

: Последнее задание будет творческим. Но прежде, ответьте мне на вопрос, какие символы и атрибуты Дня Победы в Великой Отечественной войне? Ответы детей. Эта лента черно-оранжевого цвета, крепится на левой стороне груди. А что обозначают эти цвета на ленте? Черный и оранжевый? Ответы детей. Черный - это цвет дыма, а оранжевый - цвет огня. На экране символы и атрибуты...

Мир в каждом доме, в каждой стране!

Мир - это жизнь на планете!

Мир – это солнце на нашей Земле

Мир нужен взрослым и детям!

Изготовление голубя мира

: Сегодня, мы убедились, что вы все достойны… своих предков и Родины. Нельзя выиграть войну, если на ней будут только одни разведчики, или только партизаны, или одни медсестры. Только все вместе, большой и сильной армией мы можем победить врага.

Фото (Дети поднимают голубей «Мы голосуем за мир!»)

- А для ума и силы сладости необходимы. Награждение: конфеты

: Несмотря на радость и положительные эмоции, и вкусные конфеты, я еще раз хочу напомнить вам, какой ценой это всё нам досталось, - возможность играть, учиться, веселиться и радоваться. Это заслуга защитников нашей страны, павших в страшной войне. Именно ценой их жизни, живем и мы с вами. Давайте об этом помнить всегда, каждый день, каждую секунду. Помнить о тех, кто совершил безграничный подвиг в борьбе с врагами, о тех, кому мы с вами обязаны мирной жизнью. Звучит песня Ярослава Дронова «Встанем»

Ребята, и сейчас фашизм вновь поднял голову. Весь мир ополчился против России, прекрасно понимая, что не мы – зачинщики войны. Наши солдаты, ценой страшных потерь, в условиях неравных сил, освобождают города, помогают мирному населению Украины и шаг за шагом продвигаются вперёд. 

И закончим наше мероприятие торжественной песней, которая является символом 9 мая, символом Дня Победы. Звучит песня «День Победы» (в исполнении Л. Лещенко) Спасибо. До свидания.

Мероприятия «Победный май!»

С весной пришла к нам Победа – 
Праздник света, праздник добра,
И каждый ребёнок знает об этом,
Сколько трагедий война принесла.

Из года в год газеты отдаляют,
Своих потомков дальше от тех лет,
И май всем вновь напоминает,
Какой ценой достался мир для всех.

Тогда еще нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.

Солдаты! Подарили вы планете,
Великий май, победный май!

Обучающиеся в игровой форме проверили свои знания по истории Великой Отечественной войне, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, уважение к защитникам Родины, гордость за свой народ, любовь к Родине; проявили находчивость, ум, смекалку, ловкость, творческую активность;

Игровое упражнение «Шагаем как…» Дети по команде выполняли движения, как настоящие солдаты, желая подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.

Отгадывали загадки про войну, военную технику или военные профессии, проявляя ум и сообразительность.

Задание «Опасная разведка». Дети разгадывали шифр, как настоящие разведчики. (шифр-послание: Памяти павших будем достойны!) 

«Конструктор и Меткий стрелок», детям было предложено до конструировать бумажные самолётики и испытать в задании «Атака бумажных самолётиков».

Задание вспомнить песни, которые в минуты тишины и отдыха – бойцы собирались и пели у костра, делились и горестями, и радостями, грустили о любимых и родных. Песни, которые помогли народу выстоять и победить в этой жестокой войне.

Конечно, вспомним о детях войны, у которых было непростое детство, но как могли помогали в войне против фашизма.

Дети вспоминали и называли символы, главные атрибутов Дня Победы! 

Последнее задание было творческим, изготовление символа, голубя мира.

Порадовала заинтересовать детей в изучении материалов, посвященных ВОВ, к истории своей страны, способность чувствовать, сопереживать. Осознание, что, только все вместе, мы можем победить врага.

Мир помнит о тех, кто совершил безграничный подвиг в борьбе с врагами, о тех, кому мы обязаны мирной жизнью. А МИР нужен взрослым и детям!

Спасибо детям подготовительной группы д/с «Звёздочка» за активность (самые активные Света, Миша, Саша, Максим).

Благодарю за помощь педагогов Людмилу Геннадьевну, Фаину Константиновну, Елену Александровну и активного родителя Попову Юлию.

Педагог ДО ИЦТ Акинина А.В.