Проект на тему: « Огород на окне»
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 27 «Сказка» городского округа город Выкса

Проект на тему: « Огород на окне»

Разработала:  воспитатель

Волкова Ирина Васильевна.

Г.о.г. Выкса

2024год

Программное  содержание:

• Обобщение знаний о  культурных огородных растениях. Вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию овощных культур в комнатных условиях.
•  Развивать представления детей об окружающем мире, о значении воды в жизни человека, животных, растений.
• Воспитания трудолюбия у детей.
• Приобщение родителей к проектной деятельности.

Актуальность проекта:

С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок-дошкольник. Чем глубже ребенок познает таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребенку самостоятельно найти ответы на эти вопросы. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления. Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нем для себя что-то новое.

Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать и я пойму». Так и ребенок усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам. Поэтому проектно-исследовательская деятельность заняла свое место в системе работы в детском саду, ведь каждый ребенок — маленький исследователь, который с радостью и удивлением открывает для себя окружающий мир.  

Объект проекта: Детская познавательная, исследовательская  и творческая  деятельность

Предмет проекта: Совокупность методов, приемов и средств, направленных на развитие познавательной,  исследовательской  и творческой активности детей

(просмотр альбомов, презентаций;  чтение художественной литературы, беседы, театрализация, игровая и продуктивная деятельность детей)

Цель проекта: формирование у детей интереса к опознавательной  и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях

Задачи проекта:

- дать детям первичные представления об определенных условиях жизни растений, организмов (почва, влага, температура, солнце, свет);

- формировать у детей экологическую культуру, интерес к исследовательской деятельности;

 - развивать познавательный интерес и активность: посадка и уход за растениями; наблюдение стадий их роста;  сбор урожая.

Время выполнения:3 недели, с 11.03.24г. – 29.03.24г.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители

Необходимые материалы: контейнер для посадки лука, лук, земля

Предполагаемый продукт проекта: картотека бесед в рамках проекта; «Огород на окне», картотека загадок об овощах и фруктах, картотека игр с мячом по данной теме.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап

• Информация для родителей о предстоящей деятельности.

 (Сбор семян, необходимых для посадки.  Обсуждение мероприятий по выполнению проекта.)

• Сбор информационного материала необходимого для реализации проекта.
• Подборка игр с мячом, загадок, бесед для создания картотеки  
•  Разработка конспекта занятий

2. Практический этап

• Рассматривание альбома « Овощи и фрукты»
• Чтение художественной литературы: И. Токмакова «Купите лук»,

О. Емельянова «Что растет на огороде»

• Отгадывание загадок о фруктах и овощах
• Аппликация «Большие и маленькие помидоры»
• Игра- инсценировка  с масками « Фрукты- овощи»
• Создание картотек
• Консультация для родителей: «Применение лука в народной медицине»
• Раскрашивание картинок

3. Заключительный этап

• Инсценировка сказки «Репка»
• Фотоальбом «Огород на окне»

Информационное обеспечение проекта:

Сайт ДОУ

nsportal.ru

Ключевые мероприятия:

• Занятие по х/э развитию (аппликация) «Большие и маленькие помидоры»
• Инсценировка сказки «Репка»

Методическое обеспечение проекта:

• О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду» средняя группа
• «Формирование целостной картины мира» под ред. О. Н. Каушкаль, М. В. Карпеевой, М. 2015 г.
• Иванова А. И. «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду. Мир растений.», М. 2005г.
• Т. А. Шорыгина «Овощи. Какие они? Знакомство с окружающим миром». М. 2009 г.
• Рыжова Н. А. «Экологическое образование в детском саду». – М.: Изд. Дом «Карапуз», 2001