СЦЕНАРИЙ осеннего утренника "Осенняя сказка" в разновозрастной группе
методическая разработка

СЦЕНАРИЙ осеннего утренника"Осенняя сказка" в разновозрастной группе

Цели:

- приобщение детей к образам осенней поры;

- познание красоты окружающего мира;

- развитие творческого воображения, доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку.

Задачи:

- закрепить представление детей об осени;

- Развить творческие, певческие, танцевальные способности, память, мышление, речь.

Предварительная работа: разучивание песен, танцев, стихотворений. Индивидуальная работа с ведущими персонажами. Подбор и установка музыкального сопровождения.

Ход праздника

Под музыку дети стайкой входят в зал, рассматривают его убранство, проходят к своим стульчикам и садятся.

Ведущая: Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале!

                 По лесным тропинкам бродит Осень.

                 Ходит величаво возле стройных сосен.

                 Всех нас утешает: "Пролетело лето,

                 Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!"

                 Ходит по тропинкам Осень не спеша,

                 Слышите, как листики вокруг нас шуршат?

 Какие красивые листочки нам осень подарила! Давайте с ними потанцуем.

ИСП. "ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ" 

    После танца  кладут листочки на пол под стульчики.

Ведущая:

 А теперь сидите тихо, я вам сказку расскажу,

Что в лесу однажды вышло, я сейчас вам покажу.

Раз осеннею порой зайка шел к себе домой,

 Шел он по дорожке, чтоб набрать грибов лукошко.

Выходит  ЗАЙЧИК(взрослый), в руках у него корзинка, обходит зал.

Заяц:  

Мама просила грибов ей нарвать, а мне их не хочется долго искать.  Вы не могли бы мне помочь.        Ведущая:Давайте ребятки лесные грибочки, выйдем в круг и станцуем вместе танец грибочков,чтобы зайке легче было собрать грибов для мамы                    

   ИСП.    "ТАНЕЦ ГРИБОЧКОВ”

Дети садятся на стульчики

Ведущая;

 Как в лесу – лесочке        

   Выросли грибочки,

   Яркие такие                        

   Шапки расписные.

 Заяц: Ой, как много вас в лесу, всех возьму и унесу.

Ведущая:  Зайчик, посчитай-ка до пяти, а потом, попробуй грибочки найти!

Заяц: (закрывает глаза) 1,2,3,4,5, я иду грибы искать!

1ребенок: мухомор красный-гриб опасный

2ребенок: а второй лисичка-рыжая косичка

3 реб: третий гриб-волнушка, розовое брюшко

4 реб:а четвертый гриб-сморчок, бородатый старичок

5 реб: пятый гриб-белый,ешь его смело!

Грибы убегают, Заяц открывает глаза. Удивленно оглядывается:

Заяц:  Куда же все грибы подевались? Только, что были здесь. 

Появляется ЛИСА.

Лиса: Здравствуй, Зайка, как я рада что вновь встретила тебя!

 Чем расстроен, чем ты занят, что ты делаешь сейчас?

Заяц: Грибы, ягоды собираю, а ты что здесь делаешь?

Лиса: Я тоже ищу чем бы мне пообедать, и, кажется, уже нашла.

Заяц:   А кого ты нашла?  

Лиса: Тебя дорогой!

Заяц: Ты что меня съесть хочешь?

Лиса: Конечно, и прямо сейчас!

(Лиса наступает на зайца, тот пятится назад)

Заяц:   Подожди, подожди, Лиса, кажется там охотники с  собаками

бегут.(Лиса, оглядывается, мечется по сторонам)

Заяц: Ты спрячься, а я посмотрю

(Лиса приседает

Заяц:  Ребята, помогите мне, похлопайте в ладошки

Лиса: Что за шум?

Заяц:  Это кусты да листья шуршат, охотники с собаками идут.  (Лиса снова пугается)

Заяц: Дети, потопайте ножками!(Дети топают)

Лиса: А это, что за топот?

Заяц:  Это собаки бегут, лису почуяли.

(Лиса с криком убегает)

аяц: Спасибо, ребята, спасли вы меня от лисы.

Ведущая: Ну вот, ребятки,ушла лиса, можно и зайчику не бояться, и курочкам выйти погулять

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ ПЕСНЯ “ВЫШЛА КУРОЧКА ГУЛЯТЬ”

Ведущая:  Зайка, к осеннему празднику дети выучили стихи. Присядь,

на пенечек, послушай.

Дети читают стихи.

Егор

Если на деревьях

Листья пожелтели,

Если в край далекий

Птицы улетели,

Если небо хмурое,

Если дождик льется,

Это время года осенью зовется!

Артем

Листик красный, листик желтый,

А зеленых не видать!

Поменяли цвет листочки

Стали дружно опадать.

Софья

Солнце прячется за тучки

Хмурый дождик льет с утра.

Это осень наступила-

Золотистая пора!

Диана

Осень золотая ходит по дорожке,

У нее на ножках желтые сапожки.

У нее на платье листики цветные,

А в ее лукошке есть грибы лесные.

Заяц:  А сейчас пришла пора поиграть нам, детвора!

   1,2,3,4,5! Будем мы с платком играть.

Проводится игра «Волшебный платокЗвучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. По окончании музыки дети приседают и закрывают глаза руками, Заяц накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком.

Заяц:  Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри? (Дети встают)

           Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Игра проводится несколько раз.

Ведущая: Спасибо, Зайчик, повеселил ты нас!

Заяц: И вам спасибо, ребята, за такой чудесный праздник. Очень весело мне

было! На прощание давайте ПЕСНЮ ОСЕННЮЮ СПОЕМ!

ОСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ “МИНОВАЛО ЛЕТО”

Заяц: Быстро время пролетело, расставаться нам пора.

         Ждет меня мамуля дома, до свиданья, детвора!

Под музыку Зайчик выходит из зала.

Ведущая: Хорошо мы с вами, ребятки, повеселились, поиграли, порезвились?

(дети отвечают) А теперь, мои друзья, пора и нам вернуться в

 Свою группу.

Дети под веселую песню  уходят из зала.