Занятие по ПДД "На дорогу ты смотри и в беду не попади"
план-конспект занятия (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 57 Колпинского района Санкт-Петербурга

Конспект занятия

по ПДД

«На дорогу ты смотри и в беду не попади!»

во II младшей группе

                                                                         Составили и провели:

                                                                                               Михайлова Е.Н

                                                                                             Киселёва Л.А

 2024 г

Цель: продолжать формировать у детей первичные представления о правилах безопасности на дороге.

Задачи: 

-закрепить знания детей о сигналах светофора

-повторить правила перехода проезжей части по пешеходному переходу, уточнить представления о разных видах транспорта

-развивать внимание, усидчивость, мелкую моторику

 -учить выполнять заданные движения по сигналу

- Закрепить умение складывать из деталей изображение транспорта

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «речевое развитие», 

Материал и оборудование: Снеговик (герой взрослый); аудиозапись

 «Автобус» Е.Железновой, песня « Машины»; Разрезные картинки «Транспорт» -на каждого ребенка, маски «автомобили» на каждого ребёнка; макет светофора и дорожного знака «пешеходный переход» 

Предварительная работа: Проведение дидактических игр «Собери машину», «Собери светофор», игра «Светофор», рассматривание иллюстраций по ПДД, чтение стихотворений и сказок по теме

Ход занятия:

I. Вводная часть: сюрпризный момент.

Воспитатель:  Ребята, к нам пришли гости. Давайте поздороваемся.

Дети:  Здравствуйте!

Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас на прогулку по городу. Вы согласны?

На чем можно путешествовать по городу? (на машине, автобусе).Сегодня мы с вами будем путешествовать по городу на автобусе, так как автобус может перевозить много людей. А вот и наш автобус

Давайте скорее садитесь в автобус и поедим путешествовать по городу. (Дети садятся в автобус)

(Дети садятся на стульчики и под музыку «Мы в автобусе сидим…» едут)

II часть: основная.

Дети выходят из автобуса, навстречу им бежит снеговик (взрослый)

Воспитатель: Что случилось, Снеговичок, почему ты такой испуганный?

Снеговик: я гулял по городу, хотел быстро перебежать дорогу и  меня чуть не сбило железное чудище. Я очень испугался. А еще я видел чудовище со светящимися глазами… Я еле убежал от него, и вот попал к вам. Помогите мне, ребята!

Воспитатель: Успокойся, Снеговичок.

Воспитатель: Ребята, поможем Снеговичку, расскажем, где правильно переходить проезжую часть?

Дети : поможем.

 Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите что это? Сколько много машин едет. Как называется это? (проезжая часть)

Снеговичок (испуганно):А вот и страшные железные звери.

Воспитатель: Не бойся, снеговик. По проезжей части двигаются машины. Ребята, кто управляет машинами? (шоферы)

 Воспитатель: Ребята, где и как правильно нужно перейти проезжую часть?

Правильно, проезжую часть можно перейти по пешеходному переходу. А как по другому можно назвать пешеходный переход? (правильно «зебра») 

А как называется вот этот дорожный знак? (правильно «пешеходный переход»)

Снеговик: Ребята, раз мы увидели «пешеходный переход», давайте скорее перейдем проезжую часть. (спешит перейти дорогу)

Воспитатель: Снеговик, не спеши, чтобы не было беды! Ребята, отгадайте загадку, кто еще на проезжей части следит за порядком.

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

И машинам помогаю,

И тебе хочу помочь / Светофор/

Снеговик: Ой, боюсь, снова появилось чудовище со сверкающими глазами.

Воспитатель: Снеговик, не бойся, светофор- наш друг, он следит за порядком на дороге. У него три сигнала, которые зажигаются по очереди.
Воспитатель: На какой сигнал светофора можно переходить проезжую часть?
Дети: на зеленый. 

 Воспитатель: Запомни, Снеговичок, проезжую часть можно переходить по светофору на зеленый сигнал светофора и по пешеходному переходу

 Воспитатель: Ребята, давайте покажем зайчику, как нужно правильно переходить дорогу.

Воспитатель: А вот и горит зеленый сигнал светофора. Можно переходить проезжую часть по пешеходному переходу. Сначала нужно посмотреть налево, дойдя до середины проезжей части посмотреть на право. И если машин нет, то можно переходить дальше. (дети и снеговик переходят).

                         Игра со снеговиком «Пешеходы и шоферы»

                               (дети делятся на пешеходов и шоферов)

Воспитатель: Ребята, пока вы играли, у нас произошла авария сломались машины, давайте их починим.

                                     Игра «Починим машину»

Из разрезных картинок сложить разный вид транспорта: автобус, легковую и грузовую машины.

Воспитатель: Ребята, назовите снеговичку какие машины вы собрали.

Снеговичок: Ура! Я все понял. Теперь я знаю что это за чудища и больше их не боюсь. И знаю теперь как нужно переходить дорогу и всегда буду соблюдать правила дорожного движения. Спасибо ребята! Вы мне очень помогли…Мне пора обратно возвращаться  в лес, а то меня мама наверное потеряла. До свидания!

 (уходит по пешеходному переходу)

Ребята, а нам пора возвращаться в наш любимый детский сад (дети по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора переходят проезжую часть и садятся в автобус)

Рефлексия

Воспитатель: Вы молодцы, ребята, помогли Снеговичку разобраться как себя вести, переходя проезжую часть. Снеговичок теперь никого не будет бояться и всегда будет соблюдать правила дорожного движения.