Перспективный план работы с детьми по разделу «Правила дорожного движения» Группы «Кнопочки» на 2023 -2024 учебный год
календарно-тематическое планирование

тема

 цель

формы работы с детьми и родителями

Когда мы пассажиры

Закрепить знания  детей о «пассажирах». Закрепить с детьми правила безопасного поведения в общественном транспорте.

• Рассматривание иллюстраций по теме.
• Беседа на тему: «Правила поведения в общественном транспорте».
• Целевая прогулка к остановке  (наблюдение за посадкой, высадкой пассажиров с автобуса).

• Продуктивная деятельность: Рисование «Машины нашего села».

• Ролевая игра «Автобус».

•  Работа с родителями:

Консультация на тему «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости!»

тема

 цель

формы работы с детьми и родителями

Дорожные знаки

 Познакомить детей с некоторыми знаками дорожного движения: пешеход-ный переход, дети. Рассказать о назначении знаков в дорожном движении.

• Рассматривание дорожных знаков на сюжетных картинках,обсуждение разных дорожных ситуаций.
• Настольная игра – ходилка игра «Правила дорожного движения»  
• Игра « Сложите дорожные  знак»,
• П/и «Светофор» 
• Продуктивная деятельность: Рисование «Дорожные знаки»
• Работа с родителями:

Анкетирование: «Взрослые и дети на улицах села»

тема

 цель

формы работы с детьми и родителями

Улицы нашего села

Познакомить детей с улицами села,закрепить с детьми знание пути от своего  дома до детского сада.

С правилами безопасного поведения на улице, что гулять можно только  в определенных местах.

Познакомить детей с новыми играми (учить играть дружно и соблюдать правила).

Развивать внимание, память, мышление.

• Беседа на тему: «Я  по улице иду».
• Дидактическая игра «Что хорошо, что плохо»
• Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
• Продуктивная деятельность: Конструирование из бумаги «Автомобили нашего села».
• Оформление стола «Безопасная дорога» , для игр, с использованием детских поделок(дома,машины,светофоры).
• Работа с родителями:

Домашнее задание «Составление листов безопасного маршрута от дома до детского сада совместно с детьми»;

Консультация: «Приемы обучения внимательного пешехода».

тема

 цель

формы работы с детьми и родителями

Проезжая часть улицы

Закрепить знания  о поведении пешеходов  на проезжей части, тротуаре, во дворе.

• Рассматривание иллюстраций по теме.
• Беседа на тему: «Транспорт на проезжей части»
• Целевая прогулка «Экскурсия к дороге» (наблюдение за движение транспорта)
• Дидактическая игра «Сложи транспорт»
• Ролевая игра «Мы пешеходы»

•  Работа с родителями:

Консультация на тему «Ребенок переходит улицу»

тема

 цель

формы работы с детьми и родителями

Грузовой и пассажирский транспорт

Вспомнить и закрепить с детьми  назначение грузового транспорта. Закрепить названия пассажирского транспорта. Учить через игровые приемы правилам поведения в общественном транспорте.

 Отметить характерные отличия грузового и пассажирского транспорта.

• Рассматривание иллюстраций грузового и пассажирского транспорта
• Чтение стихотворения А.Барто «Грузовик»
• Дидактическая игра «Четвертый лишний»
• На прогулке наблюдение за машиной,  которая привозит продукты в детский сад, мусоровозом.
• Продуктивная деятельность: Аппликация «Автобус»
• Работа с родителями:

 «Памятка юного пешехода»

тема

 цель

формы работы с детьми и родителями

«Как транспорт людям помогает?»

Познакомить детей со специализированным транспортом (пожарная, скорая, полиция), формировать представление о том, как  машины помогают людям.

• Рассматривание иллюстраций специализированного транспорта
• Чтение стихотворения Н.Павлова «На машине»
• Дидактическая игра «Что кому нужно для работы?»
• Сюжетно ролевая игра «Мы полицейские»
• Продуктивная деятельность: Аппликация «Пожарная машина»
• Работа с родителями:

 Папка – передвижка: «Будьте осторожны на дорогах. Учим детей ПДД на своем примере»

тема

 цель

формы работы с детьми и родителями

Светофор

Вспомнить и закрепить с детьми сигналы светофора.

Воспитывать внимание и культуру поведения детей на дорогах.

• Беседа на тему: «Светофор»
• Чтение произведения С.Маршака «Если цвет зажегся красный …».
• Настольная игра «Соблюдай правила дорожного движения».
• Подвижная игра «Цветные автомобили»
• Сюжетно - ролевая игра «ПДД»
• Продуктивная деятельность. Аппликация «Светофор»
• Работа с родителями:

Консультация на тему «Детское автокресло»

тема

 цель

формы работы с детьми и родителями

Игры во дворе

Познакомить детей с различными опасными ситуациями, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, рассказать о необходимых мерах предосторожности, уточнить, где можно, а где нельзя играть

• Игра « Оцени поступок».
• Игровые ситуации « Научи Незнайку играть во дворе»
• Д/и «Безопасные дороги»Цель: дать представление о том, как важно правильно ходить и ездить по дорогам, дать понятие о необходимости соблюдать правила дорожного движения всем участникам дорожного движения , и пешеходам, и водителям.
• П/и «Кто вперед прибежит к  своему знаку »
• Чтение художественной литературы О. Ю. Соловей «Безопасная улица»
• Работа с  родителями: Совместная работа родителей и детей: конкурс рисунков по правилам дорожного движения. Выставка рисунков.

тема

 цель

формы работы с детьми и родителями

Опасный перекресток 

Расширять знания об особенностях движения транспорта на перекрестке. Дать представление о «регулируемом перекрестке» и работе регулировщика. Продолжать знакомить с правилами передвижения пешеходов и машин с помощью трехцветного светофора.

• Чтение стихотворения В. Клименко «Кто важнее всех на дороге»
• Дидактическая игра: «Путешествие по улицам села»
• Беседа: «Как я иду в детский сад»(закрепить правила перехода через дорогу, проверить знания детей о ПДД)
• «Подвижная игра: «Дорога и транспорт»; 
• Работа с родителями:

 «Оформление стенда для родителей по ПДД»