Презентация "Рисование человека в детском саду"
презентация

Слайд 1

Рисование человека в детском саду ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОДУКТИВНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Слайд 2

2 -я младшая группа. Тематика изображений: кукла, снеговик, неваляшка

Слайд 3

2 -я младшая группа. В рисовании сначала изображают большой круг – туловище, а потом круг поменьше – голова. Дополняют изображение линиями (руки), точками (лицо).

Слайд 4

2- я младшая группа. При желании можно нарисовать выразительные детали ( пуговицы, карманы и т.д.).

Слайд 5

Средняя группа Знакомство с треугольной формой в этой группе вносит коррективы в способ изображения человека.

Слайд 6

Средняя группа. Этапы рисования 1.Рассмотреть куклу в длинном сарафане и обрисовывающим жестом выделить треугольную форму сарафана, обращая особое внимание на ширину его нижней части.

Слайд 7

Средняя группа. Этапы рисования 2.В нижней части листа провести горизонтальную линию, комментируя свои действия словами: «Вот какой широкий сарафан!».

Слайд 8

Средняя группа. Этапы рисования 3.Поставить в середине верхней части листа точку. 4. От этой точки провести наклонные линии к концам горизонтальной линии.

Слайд 9

Средняя группа. Этапы рисования 5.Затем на вершине равностороннего треугольника нарисовать круг (голова).

Слайд 10

Средняя группа. Этапы рисования 6.Слева и справа от вершины треугольника рисуем прямоугольники, ориентируя детей на то, что их длина равна половине высоты треугольника (сарафана).

Слайд 11

Средняя группа. Этапы рисования 7.Изображение дополняется деталями (черты лица, волосы, ладони, воротник и т.д.). 8. Ноги дети могут не изображать

Слайд 12

Средняя группа В этом возрасте, изображая человека, ребёнок должен научиться показывать в рисунке следующее: 1. Пропорции фигуры (соотношение головы, туловища, рук и ног). 2. Строение фигуры (голова, шея, плечи, туловище, ноги и т.д.). 3. Движение рук, ног, головы. 4. Передавать сравнительную высоту фигуры взрослого и ребёнка.

Слайд 13

Старшая группа. Этапы рисования Человека дети рисуют в одежде. Поэтому перед началом рисования необходимо рассмотреть форму рубашки, шорт, платья и т.д.

Слайд 14

Старшая группа. Этапы рисования Рисование начинают с формы туловища, т.е. с рубашки или кофточки, шорт или юбочки. Обозначаем середину туловища, так как эта линия ( линия талии) становится ориентиром при рисовании рук в движении.

Слайд 15

Старшая группа. Этапы рисования Далее рисуем овал головы, шею, руки, ноги и т.д. Длина рук и ног (ориентировочно) равна длине вместе взятых размеров по высоте рубашки и шорт (или кофточки и юбочки).

Слайд 16

Старшая группа. Этапы рисования Размер головы зависит от того, кто изображён на рисунке взрослый или ребёнок. Размер головы у взрослого 7-8 раз помещается по высоте всей фигуры. У ребёнка этот размер колеблется от 4 до 5 раз.

Слайд 17

Старшая группа. Этапы рисования В рисунке головы должны чётко просматриваться черты лица, уши, волосы. Все движения фигуры человека выполняются в фас

Слайд 18

Подготовительная группа. - В подготовительной группе фигуру человека дети изображают в профиль. Этот способ сложнее, но рисунок получается выразительнее. В профильном изображении лучше передаётся движение.