Сценарий спортивного праздника «Весёлые старты»

                                           в старшей группе.

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения. 
Задачи:
Образовательные:
формировать двигательные умения и навыки;
развивать быстроту, силу, ловкость, координацию движений, двигательную  память, развивать интерес к спортивным играм;

формировать представление детей об оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм;

Воспитательные:
воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; 
развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.

 Оздоровительные:
способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

Образовательные области: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация».
Виды детской деятельности: двигательная, коммуникативная, игровая, познавательная.
Оборудование:

Сигнал-свисток, обручи – 9 штук, мешочки для метания маленькие – 9 штук, большие – 9 штук, мягкие модули цилиндры – 6 штук, дуги – 3 штуки, скамейки – 3 штуки, канат, воздушные шары, обручи.

Музыкальное оформление: маршевая музыка на выход команд, музыкальное сопровождение для конкурсов, на награждение звучат фанфары. 
     

Инструктор по физической культуре:                                        

                           На спортивную площадку

                                     Приглашаем дети вас!

                                     Праздник спорта и здоровья

                                     Начинается сейчас!

(Звучит фонограмма спортивного марша).
Дети под музыку марша в спортивных костюмах входят в зал (одной колонной, друг за другом).

Инструктор по физической культуре:

 -Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем празднике! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

                                     Вам и слава, и почёт!

                                     Все мы любим точный счёт!

 Наши члены  жюри, самые честные и справедливые:

1.

2.

3.

-Перед Вами лучшие спортсмены из групп   (представление команд и капитанов).

  Капитанам, приготовиться и сдать рапорт!

Ведущий:  Какая  из  команд окажется самой быстрой, самой ловкой, самой находчивой и, конечно, самой, дружной, это - мы, скоро, увидим.

Инструктор по физической культуре: Я желаю вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед, и всем командам: – Физкульт!
Дети: Привет!

Ведущий:    Команды обязуются соревноваться!

                      Все: честно, по правилам!

                      А теперь небольшая разминка!

                      Каждый день по утрам делаем зарядку!

                      Очень нравится нам всё делать по порядку:

                       Весело шагать, (маршируют)

                       Руки поднимать (упражнения для рук)

                       Приседать и вставать  (приседают)

                       Прыгать да скакать  (прыгают)

                       Здоровье в порядке  - спасибо зарядке!

Инструктор по физической культуре:

                                     -Чтоб проворным стать атлетом

                                      Вот Вам эстафета!!!

                                      Будем бегать быстро, дружно

                                    Победить вам очень нужно!

            Ведущий:  Загадка №1

                            Весной в лунку бросают,
                                     Цветёт, созревает,
                                     К осени выкапывают,
                                     В мешки складывают! (Картофель)

Эстафета № 1.  «Сбор и посадка картофеля»

На линии старта лежат мешочки для метания (маленькие), а три мешочка для метания (большие) лежат друг за другом, на расстоянии двух - трёх метров         (имитируя « лунку»)

 Первый участник берет в руки первый мешочек и бежит до дальней лунки, возвращается за вторым мешочком, кладёт его во вторую лунку и возвращается за третьим мешочком. Вернувшись, передаёт эстафету следующему участнику. Следующий  ребенок собирает «картошку» и складывает мешочки на линии старты. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

           Ведущий:  Загадка№2

                                Я его кручу рукой,
                                И на шеи и ногой,
                                И на талии кручу,
                                И ронять я не хочу.
                                                            (Обруч)

Эстафета № 2.  «Обручи»

Напротив каждой команды лежат три обруча. Поочерёдно ребёнок одевает обруч на себя, обегает конус и аналогично  возвращается назад. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Ведущий: 

  - Пока команды отдыхают, мы с вами, уважаемые болельщики, проведём игру:  Да, Нет!  Давайте встанем со своих мест. Я буду  вам говорить, а вы хором отвечать: Да или, Нет.

-Будем крепко мы дружить?

-Да

- Нашей дружбой дорожить?

-Да

- Мы научимся играть?

-Да

Друг другу будем помогать?

- Да

Друга нужно разозлить?

-Нет

-А улыбку подарить?

-Да

-Друга стоит обижать?

-Нет

-Чай с друзьями будем пить?

-Да

-Будем крепко мы дружить?

-Да-Да-Да

Команды становятся на свои места

       Ведущий:  Загадка№3 

                        Если я устану очень —
                      На неё я сяду срочно,
                      Отдохну совсем чуть-чуть,
                      И отправлюсь дальше в путь!(Скамейка)

Эстафета №3 «Комбинированная»

Напротив каждой команды   стоит дуга, скамейка и конус.

Каждый ребёнок проползает под дугой, добегает до скамейки, ложится и проползает, протягивая себя двумя руками. Обегает конус, добегает до скамейки и проползает по скамейки, сидя на двух ногах, проползает под дугой и на линии старта передаёт эстафету.

 Ведущий:  Загадка №4

                            Звонкий, громкий и прыгучий,
                            Улетает аж за тучи,
                            И на радость детворе
                            Звонко скачет во дворе. (Мяч)

Эстафета №4. «С мячом»

Инвентарь: мяч, скамейка, конус.

Каждый участник прокатывает одной рукой мяч по скамейке, обегает конус и назад возвращается аналогично.

Ведущий: А теперь немного отдохнем и продолжаем отгадывать загадки.

Просыпаюсь утром рано,                         

Вместе с солнышком румяным, 
Заправляю сам кроватку, 
Быстро делаю … (Зарядку)

Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед)

Сижу верхом не на коне,

А у туриста на спине. (Рюкзак)

По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные... (Кроссовки)

Эстафета №5. «С мягким модулем-цилиндром»

Команда внутри делится на мальчиков и девочек, и стоят друг напротив друга.

Перед капитаном  стоит мягкий модуль - цилиндр. По свистку ребенок начинает перекатывать цилиндр на другую сторону, дойдя до команды, он становится в конец колонны. Таким образом, девочки и мальчики  внутри команды должны поменяться местами. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета №6  «Комбинированная»

На площадке стоит дуга, два подряд цилиндра и конус.

Дети проползают под дугой, добегают до мягких цилиндров, садятся на них, руки на пояс и прыгают, перемещаясь вперёд. Встают, обегают конус и назад возвращаются бегом. На линии старта отдают эстафету. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета №7 Конкурс капитанов с воздушным шаром.

Эстафета №8 Перетягивание каната.

Конкурс для воспитателей с обручем.

Конкурс для родителей с надувным мячом, «живые» Крестики-Нолики, с теннисной ракеткой  и мячиком, с воздушными шарами, перетягивание каната.

         Ведущий:  - Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших.  Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу и нашим гостям самую добрую, какую только можно улыбку. Музыкальная пауза.

ТАНЕЦ

- Ваши  болельщики  прекрасно  за  вас  болели  и  это, несомненно, предавало вам сил. Давайте  поприветствуем своих болельщиков и все вместе, дружно, скажем им «Спасибо!» 

-Для подведения итогов предоставляем слово нашему замечательному жюри (Вручение дипломов, подарков)

Ведущий: И вот подводим мы итоги,        

                    Какие б ни были они.

                    Со спортом будем мы дружить,

                    И нашей дружбой дорожить.

                    И станем сильными тогда.

                    Здоровыми, умелыми,

                    И ловкими, и смелыми.                                         

Инструктор по физической культуре:  - Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Будьте здоровы, до новых встреч!