Мультимедийная разработка на тему "Правила поведения за столом".
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия для детей второй младшей группы «Правила поведения за столом».

Цель: Формирование знаний поведения за столом

Задачи:

Обучающие: учить детей правилам поведения за столом во время приема пищи;

Развивающие: закреплять знания о том, что нельзя говорить во время приема пищи; закреплять умения правильно пользоваться ложкой, пользоваться салфеткой после еды;

Воспитывающие: воспитывать аккуратность, вежливость.

Материалы для занятия: мультимедийная презентация, Незнайка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, садитесь на стульчики, улыбнитесь друг другу и подарите хорошее настроение (дети выполняют)

Стук в дверь. Заходит Незнайка.

Незнайка: Дети, здравствуйте! Я так спешил к вам, что забыл позавтракать, но не забыл взять с собой мисочку каши. Можно я позавтракаю у вас?

Незнайка садится за стол и начинает есть грязными руками.

Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, а Незнайка правильно кушает?  (ответы детей). А что же нужно сделать Незнайке? (ответы детей)

Воспитатель: Незнайка, скажи, пожалуйста, ты всегда не соблюдаешь правила этикета за столом?

Незнайка: Конечно! Я делаю всё правильно, или нет?

Воспитатель: Ребята, разве так можно себя вести?

Дети: Нет, нельзя. Перед едой надо обязательно мыть руки. Кушать надо ложкой, аккуратно. За столом не разговаривать. После еды руки и рот надо вытирать салфеткой.

Воспитатель: Незнайка совершенно не умеет вести себя за столом, давайте его научим? Расскажем Незнайке правила поведения за столом? (ответы детей)

Воспитатель включает презентацию.

Слайд 2.  Перед тем как сесть за стол, моем руки.

Слайд 3. Разговаривать во время еды нельзя.

Слайд 4. Всегда пользуйся столовыми приборами.

Слайд 5. После еды нужно пользоваться салфеткой.

Воспитатель: Дети, у вас на столе лежат салфетки. Как вы думаете для чего? (ответы детей). Правильно мы сейчас покажем Незнайке как правильно складывать салфетки.

Слайд 6. Дидактическая игра «Сложи салфетку».

Воспитатель: Ребята, давайте подойдем к столам и красиво сложим салфетки в стаканчик.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Садитесь на стульчики.

Слайд 7. Обязательно говорить спасибо после еды.

Воспитатель: Ребята, а почему нельзя садится с немытыми руками за стол?

Дети: Потому что может заболеть живот.

Воспитатель: А почему нельзя разговаривать во время приема пищи?

Дети: Потому что, можно подавится.

Воспитатель: Незнайка, ты всё запомнил?

Незнайка: Всё запомнил. Простите меня, теперь я буду себя красиво вести за столом.

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем. Я вам и Вини-пуху буду показывать картинки поведение за столом, а вы будите отвечать: как нужно правильно вести себя»

Слайд 8: Кто правильно поступает, мальчик или девочка?

Слайд 9: Кто соблюдает правила этикета?

Слайд 10: На какой картинке культурные зверята?

Рефлексия: Ребята, Вини-пух благодарит вас за то, чему вы его научили и обещает всегда правильно вести себя в гостях.

Понравилось вам занятие? Кто к нам сегодня приходил в гости?