Сценарий осеннего утренника
план-конспект занятия (старшая группа)

«Письмо для Осени»

Цель: Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихов и сценок. Задачи: - развивать у детей умение выразительно исполнять песни, танцы, стихи - формировать коммуникативные навыки - воспитывать бережное отношение к природе.

Сценарий для старшей группы

Роли: Ведущий

Осень – взрослые,

лиса - ребенок

Ёжик - ребенок

#1044;ети под музыку входят в зал. Листик _ листик листопад (змейкой)

Ведущий: Волшебница осень к нам в гости пришла,
Чудесные краски она принесла.
Раскрасила листья, цветы и траву,
Как будто к нам сказка пришла наяву.
1 Осень, осень за окошком, дождик сыплется горошком,
Листья падают, шуршат, как ты Осень хороша!
2 Листья золотом расшила, тропки дождиком умыла,
В ярких шапочках грибы, все нам Осень даришь ты.
3 Здравствуй, Осень золотая!!Здравствуй, праздник Урожая!
Будем петь, играть, плясать, праздник дружно отмечать!
Ведущий: Но где же осень золотая? Вот загадка, вот секрет.
Мы её тут прославляем, а ее все нет и нет! Осень в гости все мы ждём! Может ей письмо пошлём?
Но кто же наше письмо отнесёт Осени?
2. (Звучит музыка, появляется ёжик) Ежик: Я катился, торопился, в детский садик прикатился.
Пых-пых-пых! Как много здесь ребят, все красивые сидят!!!
Лица добрые, не злые, а нарядные какие!!!
Здесь ежей ведь не едят? Ведущий:Что ты ежик?!!
Ежик: Я и рад!!!
Я ребята всем листочки, словно письма разношу,
Потому в осенней сказке, почтальоном я служу.
Доставляю письма точно, в каждый дом, в любой район,
Я старательный, прилежный, славный ежик- почтальон!!!

Ведущий: Ёжик, мы тебя попросим пригласить к нам в гости Осень. Мы её все заждались, беги скорей, поторопись!

2(Ёжик убегает)

Ведущий: А пока мы Осень ждём, песню весело споём!

3 Песня «Осень милая шурши»

Ведущий: Как у ёжика дела, не случилась бы беда!

4(Появляется лиса)

Лиса: Я рыжая красавица и хитрая плутовка. Я всем хочу понравиться и притворяюсь ловко.

2Появляется ёжик)
Лиса: Здравствуй, Ёжик-почтальон!!! Как семья, ежата, дом?
Ежик: Извини меня лиса, тороплюсь сегодня я!

Лиса: А куда? Открой секрет!

Ёжик: У меня секретов нет! Вот видишь, срочное письмо.

Лиса: И кому это оно?

Ёжик: Осень в гости ждут ребята.

Лиса: Обхитрить ежа мне надо.

Знаешь, ёж, не торопись! Ты вокруг-то оглянись!

На полянке там и тут грибочки разные растут!

Вот корзиночку бери и грибочки собери.

А письмо, чтоб не помять, можешь мне пока отдать.

Ёж отдаёт письмо и танцует вместе с ребятами.

5 Танец – игра «Пошли мы в лес с корзинками гулять»

Лиса: Всё! Теперь письмо моё! К детям не придёт никто! (Убегает)4

Ёжик: Что же делать, вот беда ! Обманула хитрая лиса!(грустит)

ведущий :Ёжик, не надо плакать и грустить, мы хотим тебя развеселить , оставайся с нами Осень нас услышит и сама придет в гости.

А пока мы осень ждали дождик начался у нас

девочки выходите зонтики возьмите.

6Танец «с зонтиками»-(девочки)

Ведущий: Мы умеем веселиться и смяться и резвиться!

Скорей , ребята, выходите, веселее попляшите!

7Танец «вальс осени»-(парами)

садятся

8Под музыку входит осень .

Осень: Здравствуйте, мои маленькие друзья!(ответ детей)
Рада я, дорогие ребята, что с любовью вы ждете меня.
Принесла урожай я богатый, меда, яблок, пшена, ячменя.
Принесла я плоды наливные, с ароматом осенних садов,
Принесла вам букеты живые, пышных, ярких, осенних цветов!

3 реб.: Осень, как тебе мы рады! Кружит пёстрый листопад.
Листья около деревьев золотым ковром лежат.
4 реб.: Любим, славим тебя, Осень, песней, пляской, и игрой.
Будет радостною встреча, Осень, это праздник твой!

Дождик льет, старается, данил у
Хоть его не просят.
Солнце в тучах мается,
Значит это осень.

Осень: Как приятно мне, ребятки, ваши речи очень сладки.
Чем же вас мне удивить? Чем же вас развеселить?
Знаю, вы любите играть, а загадки мои осенние отгадаете?

Ведущий: Скажу, что наши дети, умеют все на свете,
И загадки отгадать, петь, играть и танцевать.

Осень загадывает Загадки:

Круглое румяное, я расту на ветке.

Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)

Что за скрип? Что за хруст? Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста, здесь выросла (Капуста)
Ярче всех его наряд, съесть в салате каждый рад.

Этот овощ – как сеньор, краснобокий… (Помидор)

Осень: Ай-да, молодцы! Отгадали все загадки с моей волшебной грядки!.

А теперь все в хоровод! Спойте мне про огород.

9 Хоровод есть у нас огород

10Игра «Волшебный платок »

(Под весёлую музыку дети пляшут, на спокойную музыку .дети приседают и закрывают глаза. Осень обходит детей и кого-нибудь из них покрывает платком.)

Осень: 1,2,3,Кто же спрятался внутри? Думай быстро, не зевай.

Поскорее отвечай!

(Последний раз Осень покрывает корзину с угощением)

Осень: Все ребята здесь, а кто же тогда под платком спрятался?

Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем!

Что же это? Корзинка! А в корзинке

Ведущий: Милая Осень щедра и красива. Скажем мы Осени дружно.

Дети. Спасибо!

Осень: Мне жалко с вами расставаться, но близится зимы черед.

Я к вам опять приду, ребята, вы ждите Осень через год.
8 (Осень уходит)
Ведущий : Праздник наш мы завершаем, на прощанье всем желаем,
Пусть осенние деньки, будут веселы, легки.