ОД по пожарной безопасности «Огонь наш друг и наш враг»
план-конспект занятия (средняя группа)

ОД по пожарной безопасности

«Огонь наш друг и наш враг»

 Цель: Формировать умения осознанного выполнения правила  противопожарной безопасности.

Задачи.

1. Дать знания о полезных и опасных сторонах огня, огнеопасных предметах, причинах возникновения пожара.

2.. Подвести детей к пониманию того, что в случае неосторожного обращения с огнём или электроприборами может произойти пожар.

3. Воспитывать у детей чувство осторожности и самосохранения.

Ход занятия

1.Ребята, чтобы узнать, о чем мы сегодня с вами будем говорить, отгадайте загадку:

          Рыжий зверь в печи сидит, рыжий зверь на всех глядит, он от злости ест дрова,

         Может час, а может два, ты рукой его не тронь, искусает он ладонью (огонь) (показываю картинку огня)

- Правильно, мы поговорим об огне. Как вы думаете, для чего нужен огонь? (согревает, готовим пищу и т.д.)

А без доброго огня не обойтись нам ни дня,

Он надежно дружит с нами: гонит холод, гонит мрак,

Он ребятам греет ужин, вот для этого он нужен.

– А сейчас я вам расскажу сказку  про огонь: «Огонь – друг, огонь – враг».

«Жил-был Огонь. Был он очень весёлый и горячий. Гулял Огонь, где хотел, по лесам, домам, деревьям. Никого Огонь не щадил на своём пути и был злейшим врагом всего живого.

– Как вы думаете, почему? (Он сжигал всё подряд.)

– И вот однажды повстречался на его пути Человек и сказал: «Давай, Огонь, померимся силой». Огонь отвечает: «Да куда тебе, Человек, со мной силой мериться». А Человек настаивал на своём. Огонь и согласился. Вот начался у них бой. Человек заманил Огонь к реке и прыгнул в воду, Огонь за ним. Схватил Человек мокрой рукой языки пламени и хотел затушить. Взмолился Огонь: «Не туши меня, Человек, верой и правдой тебе служить буду». Пожалел его Человек, заставил служить себе. Вот так и начал Огонь служить Человеку и стал его другом.»

– Без огня люди никогда бы не смогли ездить по земле, путешествовать по морям. В моторе автомобиля тоже работает огонь – сгорает бензин и приводит машину в движение. Полыхает огонь и в печах на заводах, плавит металл, в других печах огонь варит стекло, из которого делают-выдувают красивые стеклянные изделия. Космическая ракета взлетает ввысь, оставляет яркий хвост пламени – это сгорает ракетное топливо.

– Но, когда огонь попадает в руки маленьких детей, он показывает свой характер, стремится убежать от них и гулять по дому, по лесу, по полю. Из доброго слуги может превратиться в огнедышащего дракона. Тогда снова может произойти беда.

– Ребята, а скажите от чего, может возникнуть пожар? (От спички, непотушенного окурка, газовой плиты, не выключенных электроприборов и т.д.)

– Назовите , что может загореться дома, в лесу? (Ответы детей.)

– Чем кроме огня, ещё опасен пожар? (Дымом, им можно задохнуться).

– А сейчас, я вам предлагаю поиграть. Игра называется «Не ошибись». Я буду называть предметы, а вы, если этот предмет горит, показывать руками вверху «языки пламени», а если не горит – руки опускаем.

( Бумага Гвоздь Шторы столовая ложка Тетрадь Одежда Стол Мебель сухая трава Листья Бензин краска)

-Молодцы! А сейчас усложним задачу.

Игра «Хлопай, топай»

• Знаю я сейчас друзья, что с огнем шутить нельзя! (хлопают)
• Спички весело горят, буду с ними я играть. (топают)
• Коля убежал за дом, там играет он с костром (топают)
• Он опасен, Лена знает, утюг больше не включает. (хлопают)
• Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают. (топают)
• Клим увидел дом горит, мальчик 101 звонит (хлопают)

- Молодцы ребята!

-Ребята, скажите, для чего пожарной машине нужна сирена? (Чтобы все слышали и уступали дорогу.)

  - Почему пожарная машина красного цвета? (Красный цвет - цвет опасности.)

    -Зачем машине раздвижная лестница? (Чтобы подниматься на высокие этажи.)

    -Как называются длинные шланги, которыми тушат пожар? (Рукава.)

   - Чем тушат бензин? (Пеной.)

    -Где пожарные берут воду, если она закончилась в машине? (В колодцах, из реки.)

   -Чего боится огонь больше всего? (воды, показываю эксперимент со спичкой)

   -А чем еще можно потушить огонь? (песком, одеялом)

   В случае пожара вызывать пожарных по телефону 101.

    Кричать и звать на помощь взрослых.

    Закрывать нос, рот и голову мокрым полотенцем.

    Двигаться ползком или пригнувшись к выходу.

    Не бояться, слушаться во всём пожарных.

    Обращаться к соседям за помощью.

– Молодцы, все правила назвали.

ИТОГ:  – Огонь оставляет за собой страшный след: вместо леса, дома – пепел, зола, обгорелые головёшки. А как страдает человек от пожара (он получает ожоги, задыхается)

– Ребята, вы должны запомнить, что пожар – это не случайность, а результат неправильного поведения. Сегодня вы узнали, что огонь может быть для нас и другом, и врагом, но всё-таки пользы от огня больше, чем вреда. Огонь делает нашу жизнь интереснее, теплее, уютнее. Я очень хочу, чтобы вы были очень осторожны с огнём, внимательны, помнили об опасности, всегда соблюдали правила и беда обойдёт вас стороной.