проект "Самая любимая мамочка моя"
проект (старшая группа)

МАДОУ «Детский сад №22 «Город детства»

ПРОЕКТ

В СТАРШЕЙ ГРУППЕ №36

ПОСВЯЩЕННЫЙ ПРАЗДНИКУ «8 МАРТА»

«Самая любимая мамочка моя»

……………………………………………………………………………………………………………………

                                                                                                                               Воспитатели:

                                                                                                                                 ………………………………………………………………………                                   Якушкина Г.П.

Дрожжино

2023 г.

Название проекта: «Самая любимая мамочка моя»

Авторы проекта: Якушкина Г.П.

Вид проекта: краткосрочный, информационно-творческий, детско-взрослый, внутригрупповой

Продолжительность проекта: с 25.02.2023 г по 09.03.2023 г.

Участники проекта: воспитатели группы, музыкальный руководитель, дети, родители.

Проблема: Отражение государственного праздника  «8 марта» в работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время необходимо воспитывать у ребенка любовь к родному дому, семье, бабушке ,маме с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что все хорошее начинается с родного дома и матери – хранительницы домашнего очага..

Цель проекта: Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к матери, бабушке умение ценить их заботу о близких.

Задачи проекта.

Задачи для детей:

• Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
• Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
• Развивать умение выступать перед зрителями (мамами, бабушками).
• Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме, бабушке.

Задачи для педагога:

• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
• Развивать социально-профессиональную компетентность и личностный потенциал.
• Создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания любви человеком – мамой.
• Способствовать сплочению детско – родительских отношений, улучшению контакта между работниками детского сада и родителями.

Задачи для родителей:

• Взаимопонимание со своим ребенком.  Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
• Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель, родитель-педагог, родитель-ребенок.
• Способствовать сближению всех членов семьи за счет совместной деятельности и решения общих задач.
• Способствовать сплочению детско – родительских отношений, улучшению контакта между работниками детского сада и родителями.

Актуальность:

Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. И, не случайно, среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, «8 марта» занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.

Праздник «8 марта» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. От матери дети получают ласку, нежность, доброту и чуткость к людям, а от отца – мужество, силу воли, умение бороться и побеждать. Только сочетание этих качеств формирует полноценную личность.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей.

Предполагаемый результат:

 У детей расширятся представления о значимой роли матери в семье и бабушке; сформируется внимательное, заботливое отношение к своей маме и бабушке; у них проявится стремление помогать им в повседневных делах; сформируется желание радовать свою мам и бабушек хорошими поступками.

 Реализация работы над проектом по этапам

1 этап – «Подготовительный»

• Подбор методической, научно-популярной и художественной литературы, иллюстрированного материала по данной теме.

• Составление плана работы с детьми и родителями.

• Сбор материалов для оформления фотозоны.
• Создание папок передвижек в родительские уголки.
• Подборка дидактических игр.

2 этап – «Аналитический»

• Составление плана работы, распределение заданий, подбор материала;
• Внесение мероприятий в план воспитательно-образовательной работы;
• Объяснение заданий родителям.

План образовательной деятельности:

3 этап –«Реализация проекта»

• Проведение консультаций для родителей, «8 марта» 
• Знакомство и чтение художественной литературы для детей.
• Изготовление подарков для мам  аппликация  «Цветок для мамы»

• Проведение утренника «Подарок маме»

4 этап – «Заключительный»

• Чтение и знакомство с художественной литературой.
• С родителями был оформлен фотозона на тему «Как я маме помогаю»

• Проведён   праздник «Подарок маме»,

мамам были подарены изготовленные детьми подарки «Цветок для мамы».

5 этап – «Аналитический»

Мы подвели итоги проекта. Родители высоко оценили проект «Самая любимая мамочка Моя» в своих отзывах по результатам проведенных мероприятий.

Результаты реализации проекта:

• Дети стали более компетентны в вопросах взаимоотношения в семье и с матерью.

• Стали более внимательны, терпимы, уважительны и доброжелательны к маме, больше сопереживают и помогают.
• Благодаря таким проектам происходит более теплые взаимоотношения и сплочение в семье.