Проект "День семьи, любви и верности"
проект (средняя группа)

 Проект  «День семьи, любви и верности»

Участники проекта: воспитанники средней группы «Зайки мои», родители, воспитатели.

Возраст участников проекта: дети от 4 до 5 лет

Тема: «День семьи, любви и верности»

Срок реализации проекта: 1 неделя.

Тип проекта: познавательно- творческий

Разработчики проекта: Жилина О.Е.-воспитатель, Клочкова И.А.-воспитатель

Актуальность: 8июля - празднование Дня семьи, любви и верности имеет духовно-нравственное и просветительское назначение, призвано внести весомый вклад в понимание того, что семья была и остается хранительницей духовно-нравственных ценностей, национальной культуры и исторической преемственности поколений.

Символ праздника Дня семьи, любви и верности - ромашка. Ромашка - это самый известный и распространённый цветок в России. Праздник проходит в летний период, который традиционно ассоциируется с цветами. Также в России, издревле, ромашка - это символ любви. В наше время в силу сильной загруженности родителей уделяется мало внимания совместной деятельности детей и родителей. Многие родители, в силу своей незаинтересованности, не просвещенности, не знают свои «корни». Забываются семейные традиции. А ведь именно семья является для человека главным в жизни, именно в семье ребенок учится любить, заботится, именно семья   является хранителем традиций.

Цель: формировать представление детей о семье, семейных традициях. Воспитывать у детей любовь и уважение ко всем членам семьи. Формирование доброжелательных отношений между родителями в группе.
Задачи:
-Формировать у детей представления о семье, профессии родителей.
-Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
-Совершенствовать стиль партнёрских отношений.
-Развивать коммуникативные навыки детей.

-Заинтересовать родителей путем их привлечения к совместной творческой деятельности с детьми.

-Способствовать развитию тесных взаимоотношений между родителями и педагогами, повысить заинтересованность родителей во взаимодействии с ДОУ.
-Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
-Создать атмосферу эмоционального комфорта.
Предполагаемые итоги реализации проекта:
Знание детьми информации о своей семье.
Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека.
Умение организовать сюжетно-ролевые и подвижные игры на основе имеющихся знаний о семье.
Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.
Создание атмосферы эмоционального комфорта.
Предварительная работа: проведение беседы о празднике, изготовление открыток-ромашек для родных, родителей, повторение песен, сказки «Репка», разучивание стихотворений о семье, разучивание пальчиковой игры «Семья», подвижной игры «Гусеница». Рассматривание семейных фотографий. Зарисовка «Портрет семьи».
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
I. Подготовительный. Целеполагание
Воспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому.
II. Содержательный. Реализация проекта
Донести до участников проекта важность данной темы.
Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты, для игровой, театрализованной деятельности; дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Семья».
Подобрать материал для продуктивной деятельности.
Составить перспективный план мероприятий.

Работа с родителями:

Консультации для родителей:» Как провести время с ребенком»

«В какие совместные игры можно поиграть с ребенком»

«Куда сходить с ребенком в выходные».

«Семья и семейные ценности.»
Работа с детьми:
Игровая деятельность
Сюжетно-ролевые игры «Семья», «День рожденья», «Магазин», «Больница».
Дидактические игры: «Кого как зовут», «Кто где живет», «Маленькие помощники», «Ласковое слово», «Чьи детки?»

Цель: Учить детей называть членов семьи ласково, с любовью обращаться к своим близким; развитие памяти, связной речи; воспитывать любовь к своей семье.
Игры-драматизации по сказкам «Красная Шапочка», «Репка».
Строительные игры «Мебель для дома».

Пальчиковые игры: «Семья», «Кто живет у нас в квартире», : «За работу».

Цель: Развитие мелкой моторики рук, продолжать учить детей согласовывать свои движения с текстом.
Познавательное развитие
Знакомство с профессиями родителей.
Классификация (мебель, посуда, бытовая техника, продукты питания).
Православный час «О Петре и Фавронии» (просмотр мультфильма)

Речевое развитие

Беседа на тему:«Выходной день в моей семье»- Объяснить дошкольникам важность семьи в жизни детей, семьи для каждого, обогащение словарного запаса. 

Беседа «Кто, кто со мной в домике живёт»-закрепить членов своей семьи, воспитывать любовь к близким.

Беседа: « Как я помогаю дома»- воспитывать трудолюбие, вызвать желание ежедневно заниматься трудом
Составление творческих рассказов на тему «Моя семья», «Мой домашний любимец», «Как я помогаю дома».
Чтение художественной литературы на тему «Семья»: сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси – лебеди», «Кукушка».
Пословицы и загадки о семье.
Беседы на тему «Кем работают мои родители».
Продуктивная деятельность
Рисование на темы «Моя семья», «Мамин портрет», «Мой дом».
Творческая мастерская «Ромашки нежный лепесток» (изготовление подарков –ромашек для родителей)
Оформление праздничного мобиля в групповой раздевалке.
Оформление шапочек для подвижных игр, конкурсов и соревнований.

Постройки для родителей из песка: «Красивый дом» Цель: Приучать детей работать сообща, коллективно; развивать фантазию, мелкую моторику рук. Вызвать радость от совместной работы. Игры с песком: «Испечем пирожок для мамочки».- : развитие мелкой моторики рук; стабилизировать эмоциональное состояние. «Сыплется не сыплется». - расширять знания о свойстве песка.

III. Заключительный . Подведение итогов проекта.

Акция «Я дарю тебе ромашку вместе с ней любовь свою»
Изготовление подарков –ромашек для родителей.
Выставка детских работ «Моя семья»
Результативность проекта:
Знание детьми информации о своей семье.
Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека.
Умение организовать сюжетно-ролевые и подвижные игры на основе имеющихся знаний о семье.
Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.
Создание атмосферы эмоционального комфорта.
Формирование у детей любви и уважения к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
Совершенствование стиля партнёрских отношений.
Развитие коммуникативных навыков у детей.
Обогащение детско-родительских отношений опытом совместной творческой деятельности.
Продукты проекта:
Выставка рисунков на тему «Моя семья»
Изготовление подарков –ромашек для родителей.
Оформление праздничного мобиля в групповой раздевалке.
Оформление шапочек для подвижных игр, конкурсов и соревнований.