Самообразование "Технология экологического образования"
материал

Опубликовано 19.06.2023 - 19:38 - Кетова Елена Адгамовна

Транслирование опыта практических результатов моей профессиональной деятельности осуществляю через сетевое методическое объединение педагогов района.

Скачать:

Вложение	Размер
Давайте сохраним! Фото-отчет о проведенных акциях за 2022-2023 учебный год	2.33 МБ
Приказ об утверждении плана СМВ на 2022-2023 учебный год	578.16 КБ
План работы СМВ по направлению "Технология экологического образования"	40.97 КБ
Отчет по самообразованию за 2022-2023 учебный год	591.79 КБ
"Развитие познавательного интереса у детей 6-7 лет в процессе детского экспериментирования".	849.55 КБ
Отчет по самообразованию за 2021-22 учебный год	23.43 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

4 октября – День защиты животных Цель: знакомство детей с международной природоохранной акцией «Всемирный день защиты животных». Ребята принимали участие в беседе, отвечали на вопросы о животных, рисовали рисунки, играли в п/и, где главные герои – животные. В игровой форме вспомнили правила поведения в лесу. Играли в д/и: «Где кто живет?», «Чьи детки?», «Где, чей хвост?», «Найди пару». Ребята участвовали в конкурсе загадок - по показу движения «Угадай животное». Охотно делились опытом общения с представителями животного мира, рассказывали о своих домашних питомцах. Закончился тематический день совместным созданием плаката «Берегите животных!»

Слайд 2

15 ноября – День вторичной переработки Воспитанники участвовали в беседе, отгадывали загадки по теме, рассказывали стихи, а самое главное представили костюмы, изготовленные из необычных материалов: полиэтилена, бумажных декоративных салфеток, разноцветных мешков для мусора, цветной пленки, алюминиевой фольги, пластиковых бутылок, музыкальных дисков и др. Юные модели очень старались - демонстрировали одежду, а зрители громко аплодировали. Цель: знакомство детей с акцией «День вторичной переработки».

Слайд 3

21 марта – День лесов Были проведены следующие мероприятия: - рисование на тему: «Деревья – наши друзья!» - оформление плаката «Чудо природы вокруг нас!» - беседы «Правила поведения в лесу»; «Береги лес от пожаров!» - виртуальная экскурсия в лес «Времена года» - д/и «Экологическое лото»; «Узнай дерево» - с/р игра «Лесничество» Цель: знакомство детей с международной природоохранной акцией «День лесов».

Слайд 4

1 апреля – Международный день птиц! Цель: привлечь внимание детей к миру птиц и проблемам сохранения мест их обитания. В этот день ребята узнали много интересного о пернатых. Дети рассматривали разных птиц, отгадывали загадки, придумывали небольшие рассказы о них. О формили плакат «Птицы – наши друзья!». Ребята пообещали беречь пернатых друзей и заботиться о них.

Предварительный просмотр:

Администрация Нефтеюганского района

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ПРИКАЗ

26.09.2022

№

815-0

г.Нефтеюганск

Об утверждении годового плана сетевого методического взаимодействия

педагогических работников дошкольного образования

На основании приказа Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района от 29.08.2022 г. № 733-0 «Об организации методической работы в 2022 – 2023 учебном году», в целях повышения качества образования и организации методической работы в дошкольных образовательных учреждениях Нефтеюганского района, п р и к а з ы в а ю:

Утвердить план работы сетевого методического взаимодействия педагогических работников дошкольного образования и модели «Детское сотрудничество» на 2022 – 2023 учебный год (приложение 1).
Утвердить список участников сетевого методического взаимодействия (приложение 2).
Ответственность за качественную реализацию мероприятий в рамках сетевого методического взаимодействия возложить на руководителей направлений.
Руководителям дошкольных образовательных учреждений ознакомить педагогический коллектив с планом работы.

5. Контроль исполнения приказа оставляю за собой.

Исполняющий обязанности

директора департамента А.Н.Кривуля

С приказом ознакомлен:

Фамилия И.О.	Подпись	Дата
Кривуля А.Н.
Латыпова А.М.
Зубарева Т.М.

РАССЫЛКА:

Подразделение, должностное лицо	Количество копий на бумажном носителе	Электронная рассылка
В дело	1
Кривуля А.Н.		1
Латыпова А.М.		1
Зубарева Т.М.		1
Все ДОУ		13
НРМОБУ «Лемпинская СОШ» НРМОБУ «Усть-Юганская СОШ» НРМОБУ «Сентябрьская СОШ» НРОБУ «Обь-Юганская СОШ»		4
Всего	1	20

Специалист-эксперт отдела

дошкольного образования

Зубарева Т.М. 250-176

Приложение № 1

к приказу Департамента

образования и молодёжной

политики Нефтеюганского района

от

26.09.2022

№

План работы сетевого методического взаимодействия

педагогов дошкольного образования Нефтеюганского района

на 2022-2023 учебный год

Сроки	Направления	Форма проведения		Место проведения	Тема	Руководители направлений
Сроки	Направления	Дистанционные	Открытые	Место проведения	Тема	Руководители направлений
сентябрь	Все направления		Совещание руководителей СВМ	Департамент образования и молодежной политики Нефтеюганского района	Согласование плана работы сетевого методического взаимодействия на 2022-2023 учебный год	Латыпова А.М. Зубарева Т.М.
сентябрь	«Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников»	---	Обучающий тренинг	город Сургут	«Использование программно-аппаратного комплекса «Колибри.Фин» и «Сова» при конструировании образовательной деятельности по финансовой грамотности в условиях дошкольных образовательных организаций»	Ресурсный центр
октябрь	Все направления	Анкетирование	---	---	Знакомство с участниками методических объединений	Лашкова Ю.Ж., Симакова Л.А., Сопова Е.А., Кротова Р.М., Штоль С.В., Шалаева М.В., Зайдуллина Л.Р., Коробейникова Е.С. Рамазанова А.И., Павлючик М.В., Герасимова Л.М., Ляшенко Ю.С., Шумейко А.А.
	«Технология художественно-эстетического воспитания» (ИЗО)	Районный конкурс для воспитателей и педагогов доп.образования ДОУ	---	---	«Лучший адветнт-календарь для организации недели изобразительного искусства в ДОУ»	Павлючик М.В.
	«Технология художественно-эстетического воспитания» (ИЗО)	---	Устный журнал	НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Родничок»	«Педагогическая копилка»	Павлючик М.В.
	«STEAM технология в детском саду»	Консультация	---	---	«Применение STEАM-технологии в дошкольном образовании»	Зайдуллина Л.Р.
	«Технология экологического образования»	Проведение мероприятий и праздников «День защитников природы» в рамках проекта «Эколята-дошколята»	---	На базе своих учреждений	4 октября «День защиты животных»	Симакова Л.А.
	«Современные практики наставничества»	Консультация	---	---	«Нормативные основы наставничества. Современные модели наставничества в образовательной организации Методы и приёмы наставничества»	Шумейко А.А.
	«Социально-педагогическое сопровождение детей раннего возраста»	---	Деловая игра	НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Теремок»	«Организация воспитания и развития детей раннего возраста в социокультурной образовательной среде»	Рамазанова А.И.
	«Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников»	---	Педагогическая лаборатория	---	«Формирования предпосылок финансовой грамотности на развивающих занятиях»	Ресурсный центр
	«Постоянно действующий совет методистов»	---	Семинар	НРМДОБУ «Детский сад «Жемчужинка»	«Воспитательная система ДОУ как условие повышения качества образования»	Сопова Е.А.
	В рамках реализации модели «Детское сотрудничество»	---	Шахматный турнир	Шахматная школа	«Весёлая пешка»	Ответственные организаторы
ноябрь	«Технология экологического образования»	Проведение мероприятий и праздников «День защитников природы» в рамках проекта «Эколята-дошколята»	---	На базе своих учреждений	15 ноября «День вторичной переработки»	Симакова Л.А.
	«Технология экологического образования»	---	Семинар-практикум	НРМДОБУ «Детский сад «Жемчужинка»	«Секреты детской мультипликации»	Симакова Л.А.
	«Технологии исследовательской деятельности»	---	Семинар-практикум	НРМДОБУ «Детский сад «Жемчужинка»	«Организация детской исследовательской деятельности»	Лашкова Ю.Ж.
	«Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного учреждения»	---	Семинар-практикум	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко»	«Взаимодействие детского сада и семьи в вопросах гражданско-патриотического воспитания дошкольников»	Ляшенко Ю.С.
	«Современные практики наставничества»	---	Тренинг	НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»	«Эффективное наставничество»	Шумейко А.А.
	«Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников»	Образовательный интерактив	---	Онлайн участие	Всероссийская акция «Дни финансовой грамотности в дошкольных учреждениях»	Шалаева М.В.
		Методический марафон	---	---	«Удачные находки по повышению финансовой грамотности у дошкольников»	Шалаева М.В.
	Конкурс чтецов для детей с нарушениями речи	---	Конкурс чтецов	НРМДОБУ «Детский сад комбинированного вида «Капелька»	«Планета Детства»	Ответственные организаторы
декабрь	«Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ»	---	Круглый стол	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»	«Дистанционные формы обучения как средство реализации образовательной программы по физическому развитию детей дошкольного возраста»	Кротова Р.М., Штоль С.В.
	«Технологии исследовательской деятельности»	Конкурс	---	---	Конкурс исследовательских проектов	Лашкова Ю.Ж.
	«Технологии экологического образования»	Конкурс	---	---	Конкурс экологических проектов	Симакова Л.А.
	«Постоянно действующий совет методистов»	---	Семинар	НРМДОБУ «Детский сад «Жемчужинка»	«Инновационные подходы в организации методической деятельности»	Сопова Е.А.
	«Современные практики наставничества»	Тренинг	---	---	«Эффективные коммуникации»	Шумейко А.А.
	«Технология эффективной социализации дошкольников»	---	Деловая игра	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»	«Социализация ребенка в условиях современного общества»	Коробейникова Е.С.
	«Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников»	Консультация	---	---	«Использование интерактивного оборудования на занятиях по финансовой грамотности»	Шалаева М.В.
	В рамках реализации модели «Детское сотрудничество»	---	ЛЕГО-турнир, муниципальный этап Всероссийских соревнований «ИКаРенок»	НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Родничок» НРМО АУ ДОД «ЦКТ»	«Техно бум»	Ответственные организаторы
январь	«Технология художественно-эстетического воспитания» (ИЗО)	---	Творческая мастерская	НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Родничок»	«Нетрадиционные материалы и техники на занятиях по изобразительной деятельности в ДОУ»	Павлючик М.В.
	«Социально - педагогическое сопровождение детей раннего возраста»	Педагогический калейдоскоп - конкурс видеозанятий	---	---	«Академия раннего развития»	Рамазанова А.И.
	«Современные практики наставничества»	Викторина	---	---	«Кодекс наставника», посвящённая Году педагога и наставника-2023	Шумейко А.А.
	«Технология эффективной социализации дошкольников»	Семейный конкурс	---	---	«100 добрых дел» (социальные акции)	Коробейникова Е.С.
	«Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ»	---	Семинар-практикум	НРМ ДОБУ «Детский сад комбинированного вида «Капелька»	«Двигательная сенсорно-моторная терапия в работе с детьми с особенностями развития»	Штоль С.В., Кртова Р.М.
февраль	«Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного учреждения»	---	Интеллектуальная викторина	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский	«СВОЯ ИГРА», посвященная Дню Защитника Отечества	Ляшенко Ю.С.
	«STEAM технология в детском саду»	---	Методический форум	НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Родничок»	«Модели реализации STEАM-образования в практике работы дошкольных образовательных организаций Нефтеюганского района»	Зайдуллина Л.Р.
	«Технология исследовательской деятельности»	Тематический день	---	На базе своих учреждений	8 февраля «День науки»	Лашкова Ю.Ж.
	«Технология исследовательской деятельности»	Подготовка к конкурсу исследовательских работ	---	---	Консультирование по вопросам подготовки к конкурсу исследовательских работ.	Лашкова Ю.Ж.
	«Технологии экологического образования»	Подготовка к фестивалю экологических мультфильмов	---	---	Консультирование по вопросам подготовки к фестивалю экологических мультфильмов	Симакова Л.А.
	«Постоянно действующий совет методистов»	---	Семинар	НРМДОБУ «Детский сад «Жемчужинка»	«Современные педагогические технологии и цифровые инструменты»	Сопова Е.А.
	«Современные практики наставничества»	Квиз	---	---	«Я-Наставник!»	Шумейко А.А.
	«Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников»	Фестиваль пед. идей	---	---	«Дошкольная Академия финансов»	Шалаева М.В.
	В рамках реализации модели «Детское сотрудничество»		Музыкальный квест	Совместно с детской музыкальной школой	«В поисках скрипичного ключа»	Ответственные организаторы
март	«Технология художественно-эстетического воспитания» (ИЗО)	---	VI Районная олимпиада по изобразительному искусству для детей дошкольного возраста	НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Родничок»	«Моя Вообразилия»	Павлючик М.В.
	«Технология эффективной социализации дошкольников»	Конкурс	---	---	«Лучшая картотека игр (упражнений) по технологии эффективной социализации Н.П. Гришаевой»	Коробейникова Е.С.
	«STEAM технология в детском саду»	---	Региональный отборочный этап всероссийских соревнований по робототехнике	Место уточняется	«Икаренок-2023»	Зайдуллина Л.Р.
	«Социально - педагогическое сопровождение детей раннего возраста»	Фестиваль-конкурс	---	---	«СуперМалыш – 2023»	Рамазанова А.И.
	Технология исследовательской деятельности	Тематический день	---	На базе своих учреждений	22 марта «День науки»	Лашкова Ю.Ж.
	Технология исследовательской деятельности	---	Конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников	НРМДОБУ «Детский сад «Жемчужинка»	«Я-исследователь»	Лашкова Ю.Ж.
	«Технология экологического образования»	Проведение мероприятий и праздников «День защитников природы» в рамках проекта «Эколята-дошколята»	---	На базе своих учреждений	21 марат «День лесов»	Симакова Л.А.
	«Технология экологического образования»	Фестиваль экологических мультфильмов	---	---	«Я познаю мир!»	Симакова Л.А.
	«Современные практики наставничества»	---	Круглый стол	НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»	«Я в наставничестве»	Шумейко А.А.
	«Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников»	Конкурс	---	---	«Квест-игра как способ формирования компетенций по финансовой грамотности дошкольников»	Шалаева М.В.
	В рамках реализации модели «Детское сотрудничество»	Литературный флешмоб в рамках модели «Детское сотрудничество»		Детская поселенческая библиотека гп. Пойковский	«Прелесть Пушкинской строки»	Ответственные организаторы
	«Лыжный патруль»	---	Состязания по лыжным гонкам	Лыжная база гп. Пойковский	«Малыши открывают спорт!»	Ответственные организаторы
апрель	«Технология эффективной социализации дошкольников»	---	Клубный час	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»	«Зеленая весна» (открытый показ с привлечением участников СМВ)	Коробейникова Е.С.
	«Технология эффективной социализации дошкольников»	Педагогический журнал	---	---	Педагогический журнал	Коробейникова Е.С.
	«STEAM технология в детском саду»	Педагогический калейдоскоп	---	---	Педагогический калейдоскоп. (Методические разработки педагогов)	Зайдуллина Л.Р.
	«Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного учреждения»	---	Конкурс	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский	Дидактические пособий по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста	Ляшенко Ю.С.
	«Социально - педагогическое сопровождение детей раннего возраста»	Блиц олимпиада	---	---	«Психолого-педагогические основы работы с детьми раннего возраста в контексте ФГОС ДО»	Рамазанова А.И.
	«Постоянно действующий совет методистов»	---	Форум	НРМДОБУ «Детский сад «Жемчужинка»	«Инновации в образовании»	Сопова Е.А.
	Технология исследовательской деятельности	Тематический день	---	На базе своих учреждений	22 апреля «День науки»	Лашкова Ю.Ж.
	Технология исследовательской деятельности	Виртуальная методическая выставка	---	---	Виртуальная методическая выставка	Лашкова Ю.Ж.
	«Технология экологического образования»	Проведение мероприятий и праздников «День защитников природы» в рамках проекта «Эколята-дошколята»	---	На базе своих учреждений	1 апреля «Международный день земли»	Симакова Л.А.
	«Технология экологического образования»	Виртуальная методическая выставка	---	---	Виртуальная методическая выставка	Симакова Л.А.
	«Технология экологического образования»	Форум экологических движений в рамках		На базе МОБУ СОШ № 4	«Международный проект «Ассоциирование школы ЮНЕСКО»	Участники СМВ
	В рамках реализации модели «Детское сотрудничество»	---	В рамках реализации модели «Детское сотрудничество»	НРБОУ ДОД ДЮСШ «Нептун»	«Губернаторские состязания»	Ответственные организаторы
май	Все направления					Латыпова А.М., Зубарева Т.М. Руководители направлений

Приложение № 2

к приказу Департамента

образования и молодёжной

политики Нефтеюганского района

от

26.09.2022

№

Список участников СМВ на 2022-2023 учебный год

№	Направление / руководители направления	Участники	Должность	Возраст	Стаж	Дошкольная организация
1	Физкультурно – оздоровительная работа в ДОУ Штоль Светлана Владимировна, Кротова Резеда Мухарамовна	Монастырная Елена Евгеньевна	Инструктор ФИЗО	44	22	НРМОБУ «Лемпинская СОШ»
		Силявко Светлана Николаевна	Инструктор по физической культуре	54	36	НРМОБУ «Обь-Юганская СОШ»
		Низамова Диана Даяновнва	Инструктор ФИЗО	31	8	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Данильчук Валентина Владимировна	Инструктор по физической культуре	24	2	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Кагальникова Ольга Вячеславовна	Инструктор по физической культуре	46	21	НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»
		Собина Альбина Николаевна,	Инструктор по физической культуре	45	21	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Якуненко Юлия Ринатовна	Педагог-организатор	33	7	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Сажина Ирина Игоревна	инструктор по физической культуре	35	8	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Белошапкина Татьяна Степановна	воспитатель	37		НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Ахундова Полина Зауровна	Инструктор ФК	24	2	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Герасименко Ольга Анатольевна	Воспитатель	43	18	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Огорелкова Инна Юрьевна	Инструктор ФК	53	23	НРМДОБУ «Детский сад «Медвежонок»
		Сухих Наталья Васильевна	Инструктор по физической культуре	50	17	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Фаррахова Гульназ Рифовна	Инструктор по физической культуре	48	25	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Мурзагулова Рита Мугафуровна	Инструктор по физической культуре	31	8	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Семикоз Ксения Сергеевна	Инструктор по физической культуре	30	5	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Чайникова Ольга Владимировна	Инструктор ФИЗО	53	26	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Зайцева Елена Викторовна	Тьютор	42	1 мес.	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Музугова Милана Магомедовна	воспитатель	42	15	НРМДОБУ «Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Варанкина Алена Викторовна	инструктор по физической культуре	49	17	НРМОБУ «Сентябрьская СОШ»

2	«Технологии исследовательской деятельности» Лашкова Юлия Жавдатовна	Новикова Елена Николаевна	воспитатель	36	8	НРМДОБУ «Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Бондаренко Ирина Тагировна	Воспитатель	42	9	НРМОБУ «Обь-Юганская СОШ»
		Тавлиярова Светлана Аликовна	воспитатель	33	8	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Нурмухаметова Алсу Валерьевна	Воспитатель	46	16	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Сиражетдинова Гульназ Владиковна	Воспитатель	20	11	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Уметмаева Алина Баязетдиновна	Воспитатель	21	-	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Якимова Анна Геннадьевна	Воспитатель	37	16	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Михралиева Сабина Магомедовна	Воспитатель	39	13	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Ракульцева Юлия Ивановна	Воспитатель	33	2	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Мялицина Татьяна Сергеевна	воспитатель	45	6	НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»
		Крылова Инна Юрьевна	воспитатель	47	9	НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»
		Наздрачева Светлана Владимировна	Воспитатель	55	28	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Костоусова-Щербина Надежда Брониславовна	Воспитатель	49	17	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» сп. Сентябрьский
		Федорова Елена Леонидовна	воспитатель	31	10	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» сп. Сентябрьский
		Онкина Элизавета Ильинична	воспитатель	20	0	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Белышева Александра Евгеньевна	воспитатель	40	17	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Архипюк Галина Владимировна	воспитатель	54	23	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Вологодская Юлия Юрьевна	воспитатель	26	2	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Малец Екатерина Александровна	воспитатель	38	8	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Гареева Ирина Сергеевна	Воспитатель	36	6	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Игнатьева Анастасия Николаевна	Воспитатель	35	13	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Банщикова Елена Васильевна	Воспитатель	31	7	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Завизен Ирина Анатольевна	воспитатель	42	5	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»

3	«Технология экологического образования» Симакова Людмила Александровна	Голудина Алла Александровна	Воспитатель	48	12	НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»
		Наруллаева Зарина Аслановна	Воспитатель	31	6	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Соколова Наталья Николаевна	Воспитатель	46	10	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Панфёрова Наталья Николаевна	Воспитатель	43	7	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Кетова Елена Адгамовна	Воспитатель	35	8	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Бояркина Людмила Константиновна	Воспитатель	61	40	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Петрова Ирина Леонидовна	воспитатель	46	15	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Наздрачева Светлана Владимировна	Воспитатель	55	28	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Ахмадулина Эльвина Тимерьяновна	Воспитатель	33	7	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Воронова Наталья Николаевна	воспитатель	44	4	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Шаталова Елена Петровна	воспитатель	51	31	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Смолина Анастасия Анатольевна	Педагог- организатор	36	1	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Назетова Ангелина Викторовна	Воспитатель	42	17	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Мамедова Саадат Алиевна	Воспитатель	49	3	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Костоусова-Щербина Надежда Брониславовна	Воспитатель	49	17	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» сп. Сентябрьский
		Карсиева Наделя Валентиновна	Воспитатель	31	4	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Шепелина Ирина Петровна	Воспитатель	47	8	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Сефиева Марта Райзудиновна	Воспитатель	30	6	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Седирова Любовь Владимировна	воспитатель	46	27	НРМДОБУ «Детский сад «Медвежонок»
		Кононова Надежда Васильевна	воспитатель	45	24	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Нуруллина Оксана Нурмухаметовна	воспитатель	43	4	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Орел Светлана Александровна	воспитатель	44	13	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Суфиянова Рузиля Радиновна	воспитатель	49	18	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Ахметханова Гульназ Надировна	воспитатель	34	5	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Тарнаева Екатерина Николаевна	Воспитатель	39	11	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Петровец Мария Андреевна	Воспитатель	32	7	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Гайфуллина Лилия Хасаметдиновна	воспитатель	49	29	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Бондарь Лилия Владимировна	воспитатель	44	2	НРМДОБУ «Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Толочик Олеся Валерьевна	воспитатель	39	8	НРМОБУ «Сентябрьская СОШ»

4	«Социально-педагогическое сопровождение детей раннего возраста» Рамазанова Аида Исламутдиновна	Кузнецова Лилия Разиповна	Воспитатель	36	15	НРМОБУ «Лемпинская СОШ»
		Будник Татьяна Юрьевна	воспитатель	35	3	НРМДОБУ «»Детский сад комбинированного вида «Капелька
		Охрименко Марина Анатольевна	Воспитатель	39	12	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Дроздова Татьяна Александровна	Воспитатель	39	15	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Данилина Елена Валентиновна	Воспитатель	49	6	НРМОБУ «Обь-Юганская СОШ»
		Пиксаева Ольга Александровна	воспитатель	42	4	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Токачева Ирина Михайловна	Воспитатель	35	4	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Чернова Аделя Фатыховна	Воспитатель	39	1	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Кульмухаметова Эльвира Константиновна	Воспитатель	42	5	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Махнева Наталья Александровна	Воспитатель	46	3	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Кашаева Наталья Сергеевна	Воспитатель	45	25	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Грудцина Евгения Юрьевна	Воспитатель	34	2	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Ищенко Лариса Валерьевна	Воспитатель	37	11	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Ахмедьянова Зиля Вакиловна	Воспитатель	40	9	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Краденова Наталия Владимировна	Воспитатель	24	4 месяца	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Огнева Екатерина Александровна	Воспитатель	30	8	НРМДОБУ «Детский сад «Медвежонок»
		Ванюшкина Виктория Александровна	Воспитатель	44	11	НРМДОБУ «Детский сад «Медвежонок»
		Диденко Алена Викторовна	Воспитатель	39	2	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Бакшаева Татьяна Юрьевна	Воспитатель	36	7	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Имамова Назира Набиуллаевна	Воспитатель	52	17	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Кононенко Евгения Васильевна	Воспитатель	30	3 мес	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Слюкова Елена Александровна	Воспитатель	36	8	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Ситникова Екатерина Сергеевна	воспитатель	33	1	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Колтакова Светлана Владимировна	воспитатель	41	9	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»

5	Постоянно действующий совет методистов Сопова Елена Анатольевна	Харитонова Альбина Мунировна	Заместитель директора	46	17	НРМОБУ «Лемпинская СОШ»
		Конищева Ирина Александровна	Зам.директора	48	20	НРМОБУ «Обь-Юганская СОШ»
		Абрамова Инна Анатольевна	Заместитель диреткора	43	18	НРМОБУ «Усть-Юганская СОШ»
		Хамадиева Ольга Ивановна	Зам.заведующего	46	27	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Зайдуллина Ляйсан Римовна	Старший воспитатель	40	18	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Краснова Оксана Владимировна	Старший воспитатель	43	21	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Пенченкова Евгения Викторовна	заместитель заведующего	44	14	НРМДОБУ «Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Земляк Екатерина Анатольевна	Старший воспитатель	50	31	НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»
		Бадигова Октябрина Викторовна	Старший воспитатель	40	11	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Борисова Ольга Владимировна	Старший воспитатель	58	34	НРМДОБУ «Детский сад «Медвежонок»
		Дусбабаева Анастасия Леонидовна	Старший воспитатель	36	8	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» сп. Сентябрьский
		Орлова Алина Альфиритовна	зам.директора	30	7	НРМОБУ «Сентябрьская СОШ»
		Коробейникова Елизавета Сергеевна	Заместитель заведующего	36	9	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Овчинникова Анастасия Олеговна	Старший воспитатель	31	9	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Ляшенко Юлия Сергеевна	Заместитель заведующего	32	11	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Симакова Людмила Александровна	старший воспитатель	47	24	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Ахтямова Физия Асхатовна	Старший воспитатель	58	36	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Головко Наталья Владимировна	Заместитель заведующего	48	21	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Рамазанова Аида Исламутдиновна	Старший воспитатель	42	20	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Шумейко Анастасия Андреевна	Старший воспитатель	38	18	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»

6	Технологии художественно-эстетического воспитания» (ИЗО) Павлючик Марина Владимировна	Казеева Таисия Александровна	Педагог дополнительного образования	40	17	НРМДОБУ «»Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Данилова Ольга Геннадьевна	Воспитатель	62	41	НРМОБУ «Лемпинская СОШ»
		Сенотова Елена Сергеевна	Воспитатель	40	13	НРМОБУ «Обь-Юганская СОШ»
		Позднякова Лилия Игоревна	Педагог дополнительного образования	58	30	НРМОБУ «Усть-Юганская СОШ»
		Хафизова Фарида Файзрахмановна	Педагог дополнительного образования	64	38	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Чертенкова Анастасия Владимировна	Воспитатель	32	4	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Игнатова Татьяна Васильевна	Педагог дополнительного образования	56	8	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Иванова Наталья Витальевна	Воспитатель	55	35	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Баженова Людмила Витальевна	воспитатель	37	16	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Борисова Екатерина Владимировна	Воспитатель	36	11	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Сморкалова Любовь Анатольевна	Воспитатель	37	5	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Карелина Ирина Григорьевна	Воспитатель	29	2	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Егорова Ульяна Александровна	педагог доп.образования	20		НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Вознина Ирина Владимровна	педагог доп.образования	40	3	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Перова Марина Анатольевна	Воспитатель	49	28	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Бруева Анна Николаевна	педагог дополнительного образования	40	13	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Саитова Гульназ Фликсовна	воспитатель	34	1	НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»
		Жакова Светлана Геннадьевна	Педагог доп.образования	36	8	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Сементеева Светлана Станиславовна	Педагог доп.образования	42	22	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Богданова Татьяна Владимировна	Воспитатель	48	24	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Шорикова Надежда Евгеньевна	воспитатель	39	18	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Мокроусова Любовь Михайловна	воспитатель	22	1	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»

7	«Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников» Шалаева Майя Владимировна	Байер Анжелика Владимировна	воспитатель	39	20	НРМДОБУ «Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Кааль Лилия Галиевна	Воспитатель	39	15	НРМОБУ «Лемпинская СОШ»
		Богомолова Танзиля Тимуровна	Воспитатель	51	26	НРМОБУ «Усть-Юганская СОШ»
		Шангараева Карина Рустамовна	воспитатель	23	1	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Клещева Елена Ивановна	Воспитатель	43	5	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Голубчикова Наталья Юрьевна	Воспитатель	40	17	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Шамукова Гульнара Хучатулловна	Старший воспитатель	54	35	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Абдулбекова Лейлахан Герейхановна	Воспитатель	37	8	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Левченко Валентина Владимировна	Воспитатель	36	6	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Бархатова Анастасия Вячеславована	воспитатель	41	6	НРМДОБУ «Детский сад «Медвежонок»
		Кириллова Любовь Леонидовна	Воспитатель	53	17	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» сп. Сентябрьский
		Светлакова Надежда Юрьевна	Воспитатель	39	15	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» сп. Сентябрьский
		Подцепилова Татьяна Петровна	Воспитатель	46	7	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Кузнецова Марина Андреевна	воспитатель	20	0	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Рязанцева Татьяна Петровна	воспитатель	41	17	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Позолотина Оксана Анатольевна	воспитатель	46	16	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»

	«STEAM технологии в детском саду» Зайдуллина Ляйсан Римовна	Сафина Юлия Гумаровна	воспитатель	31	6	НРМДОБУ «Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Смирнова Елена Алексеевна	Воспитатель	31	6	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Григорян Наталья Борисовна	Воспитатель	46	12	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Котелкина Айгуль Фоэловна	Воспитатель	33	3	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Фадина Валентина Николаевна	Воспитатель	55	36	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Саитгалиева Фарида Фазыловна	Воспитатель	59	39	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Козырева Анастасия Сергеевна	Воспитатель	30	8	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Чернянская Гульнара Санировна	Педагог-психолог	40	15	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Мяконьких Надежда Анатольевна	Учитель-логопед	40	13	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Сайтчабарова Юлия Геннадьевна	воспитатель	33	10	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Фролова Жанна Викторовна	Воспитатель	35	9	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Токаревских Виктория Викторовна	Воспитатель	40	13	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Муслимова Элина Ильсуровна	воспитатель	20	0	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Гнездилова Валерия Сергеевна	воспитатель	29	6	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Миронова Ольга Дмитриевна	воспитатель	23	3	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Алексеева Анна Анатольевна	воспитатель	24	2	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Солдатова Наталья Александровна	Воспитатель	44	12	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Панфилова Диана Сергеевна	Воспитатель	21	2	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремокк»
		Саргина Кристина Александровна	воспитатель	25	2	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» сп. сентябрьский
		Гуенкова Вилена Ванировна	Учитель-логопед	30	5	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» сп. сентябрьский
		Парахина Галина Анатольевна	воспитатель	44	14	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Скала Анастасия Владимировна	воспитатель	23	1	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Алёшина Елена Павловна	воспитатель	50	17	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»

9	«Технологии эффективной социализации дошкольников» Коробейникова Елизавета Сергеевна	Ливадная Татьяна Сергеевна	Воспитатель	22	нет	НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»
		Сонина Елена Павловна	воспитатель	47	6	НРМДОБУ «»Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Федотова Татьяна Александровна	Воспитатель	33	13	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок»
		Колесникова Анастасия Сергеевна	Воспитатель	26	4	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Каримова Анна Викторовна	Воспитатель	41	19	НРМОБУ «Обь-Юганская СОШ»
		Верхоланцева Валентина Владимировна	воспитатель	45	4	НРМОБУ «Усть-Юганская СОШ»

		Эйбулатова Эмма Аркадьевна	Воспитатель	51	30	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Кочетова Любовь Петровна	Воспитатель	49	6	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Елескина Нина Александровна	Воспитатель	50	22	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Халиуллина Гюзелия Закариевна	Воспитатель	53	34	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Борозенец Татьяна Васильевна	Воспитатель	39	10	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Максимюк Мария Дмитриевна	Воспитатель	46	7	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Вахитова Лейсана Асгатовна	Воспитатель	33	9	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Динер Ольга Вячеславовна	Воспитатель	36	5	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Князева Анна Юрьевна	Воспитатель	35	5	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Саликова Валентина Венеровна	Воспитатель	22	1	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Шалабанова Евгения Юрьевна	Музыкальный руководитель	41	13	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Шумейко Анастасия Юрьевна	воспитатель	38	0	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Бартоломей Арина Юрьевна	Музыкальный руководитель	23	0	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Усольцева Ольга Петровна	воспитатель	57	22	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Чиркова Елена Николаевна	воспитатель	57	25	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»

10	«Организация гражданско-патриотического воспитания дошкольников в условиях современного дошкольного учреждения» Ляшенко Юлия Сергеевна	Плесовских Татьяна Анатольевна	Воспитатель	54	36	НРМОБУ «Лемпинская СОШ»
		Байер Анжелика Владимировна	воспитатель	39	20	НРМДОБУ «»Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Сафина Юлия Гумаровна	воспитатель	31	6	НРМДОБУ «»Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Буранбаева Марина Васильевна	Воспитатель	48	2	НРМОБУ «Усть-Юганская СОШ»
		Бабакулова Валентина Александровна	Инструктор по физической культуре	34	1	НРМОБУ «Усть-Юганская СОШ»
		Красовская Тамара Фаритовна	Музыкальный руководитель	52	32	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Пенькова Елена Владимировна	Воспитатель	49	30	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»

		Плавинская Леся Александровна	Воспитатель	33	9	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» сп. Сентябрьский
		Дмитрук Ирина Юрьевна	воспитатель	43	8	НРМДОБУ «Детский сад «Медвежонок»
		Огорелкова Ольга Станиславовна	воспитатель	47	16	НРМДОБУ «Детский сад «Медвежонок»
		Фролова Жанна Викторовна	воспитатель	35	9	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Балицкая Мария Алексеевна	воспитатель	25	10 мес.	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Терентьева Ольга Александровна	воспитатель	46	12	НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»
		Старикова Нина Александровна	Воспитатель	61	40	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Моисеенко Ирина Петровна	Воспитатель	46	24	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Хоменко Вероника Викторовна	Музыкальный руководитель	59	39	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Дерябина Анастасия Владимировна	Воспитатель	37	10	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Подорова Оксана Николаевна	Воспитатель	50	21	НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»
		Бондарь Юлия Викторовна	воспитатель	31	3	НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»
		Сутесова Наталья Юрьевна	Воспитатель	50	26	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Мазур Наталия Васильевна	Воспитатель	57	32	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Кирсанова Галина Михайловна	воспитатель	47	15	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Дубовец Евгения Николаевна	музыкальный руководитель	41	13	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Ермоленко Алена Юрьевна	музыкальный руководитель	41	19	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Сосновская Ангелина Михайловна	воспитатель	48	25	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Шишлянникова Евгения Владимировна	Воспитатель	47	28	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Варнакова Елена Витальевна	Воспитатель	36	11	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Бердникова Екатерина Александровна	воспитатель	42	5	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Русских Оксана Григорьевна	воспитатель	41	9	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Ошхарели Ольга Николаевна	воспитатель	42	16	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»

11	Методическое объединение педагогов «Современные практики наставничества» Шумейко Анастасия Александровна	Корытко Наталья Михайловна	Воспитатель	53	34	НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»
		Парахина Галина Анатольевна	воспитатель	44	15	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Улыбка»
		Ковальчук Алена Николаевна	Воспитатель	45	21	НРМДОБУ «Детский сад «Ручеек»
		Тергалинская Анна Витальевна	воспитатель	32	9	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Остапчук Надежда Николаевна	воспитатель	61	37	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» гп. Пойковский
		Наздрачева Светлана Владимировна	Воспитатель	55	28	НРМДОБУ «Детский сад «Морошка»
		Полешко Наталья Васильевна	Воспитатель	57	35	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Краснова Оксана Владимировна	Старший воспитатель	43	21	НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок»
		Дусбабаева Анастасия Леонидовна	Старший воспитатель	36	8	НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» сп. Сентябрьский
		Симакова Людмила Александровна	старший воспитатель	47	24	НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»
		Харитонова Оксана Владимировна	Музыкальный руководитель	49	19	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Гарипова Рима Латиповна	Воспитатель	52	32	НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Теремок»
		Канзафарова Ильмира Кимовна	воспитатель	52	29	НРМДОБУ «»Детский сад комбинированного вида «Капелька»
		Кырлан Татьяна Павловна	воспитатель	53	34	НРМДОБУ «»Детский сад комбинированного вида «Капелька»

Предварительный просмотр:

Коллеги, поздравляю с началом 2022-2023 учебного года! Желаю творческих успехов, открытий, побед.

На основании приказа Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района «Об организации методической работы в 2022-2023 учебном», предлагаю ознакомиться с планом СМВ по направлению «Технология экологического образования» (Приложение).

В рамках Всероссийского природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята –Дошколята» предлагаю перечень мероприятий для участия:

проведение ежегодного Всероссийского урока «Эколят – молодых защитников природы» (октябрь);
проведение Всероссийского конкурса плакатов на экологическую (природоохранную) тему «Эколята – друзья и защитники Природы. Сделаем свою малую Родину чистой!» (сентябрь-декабрь 2022).

Подробнее можете ознакомиться на сайте http://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/, после проведенного мероприятия прошу направить материал и фотоотчет на почту gemchuginka-2013@mail.ru, с пометкой в теме письма «СМВ ТЭО Эколята-дошколята».

Руководитель СМВ

Симакова Людмила Александровна

НРМ БДУ «Детский сад «Жемчужинка»

т. 88(3463) 21-10-73

План работы

сетевого методического взаимодействия педагогических работников

дошкольных образовательных организаций Нефтеюганского района по направлению

«Технология экологического образования

«Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста посредством мультипликации

в условиях дошкольной образовательной организации»

на 2022 -2023 учебный год

Цель: Организация информационно-методической поддержки педагогов в экологическом образовании детей в условиях дошкольных образовательных организаций.

Задачи:

обеспечить системное и продуктивное взаимодействие педагогов образовательных организаций района для совершенствования работы по экологическому образованию дошкольников;
создать учебно-методическую базу по экологическому образованию с использованием инновационных технологий;
обеспечить непрерывное повышение квалификации педагогических кадров, содействовать их творческому росту, профессиональной самореализации;
распространить эффективный опыт работы методического объединения.

№		Тема	Срок реализации	Форма проведения		Ответственный	Предполагаемый результат
№		Тема	Срок реализации	Дистанционная	Очная	Ответственный	Предполагаемый результат
	Анкетирование		Сентябрь-октябрь	дистанционно		Симакова Л.А.	План работы
	Мероприятия с детьми:			на базе учреждений		Педагоги СМВ	Отчет с кратким описанием мероприятия и приложением фотографий 3-5 штук на электронную почту НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка» gemchuginka-2013@mail.ru, с пометкой темы письма «СМВ для Симаковой Л.А.» в течении 7 дней после даты проведения
	Проведение мероприятий и праздников «День защитников природы» в рамках проекта «Эколята-дошколята»		В течение учебного года
	Проведение природоохранных акций	- «День защиты животных»	4 октября
		- «День вторичной переработки»	15 ноября
		- «День лесов»	21 марта
		- «Международный День Птиц»	1 апреля
		Семинар-практикум «Секреты детской мультипликации»	ноябрь		Очно	Симакова Л.А.
		Конкурс экологических проектов	декабрь	дистанционно			Представление опыта работы
		Консультирование по вопросам подготовки к фестивалю экологических мультфильмов	февраль	дистанционно		Симакова Л.А.
		Фестиваль экологических мультфильмов «Я познаю мир!»	март	дистанционно		Педагоги СМВ	Представление опыта работы
		Виртуальная методическая выставка	апрель	дистанционно		Симакова Л.А.	Трансляция эффективного опыта работы по проведению мероприятий с детьми
		Форум экологических движений в рамках «Международный проект «Ассоциирование школы ЮНЕСКО»	апрель	Очно/заочно На базе МОБУ СОШ № 4		Педагоги СМВ	Участие в Форуме экологических движений в рамках «Международный проект «Ассоциирование школы ЮНЕСКО»
		Отчет о деятельности СМВ в 2022-2023 учебном году	май		Очно на базе НРМБДУ «Детский сад «Жемчужинка»	Симакова Л.А.	Представление опыта работы
		Анкетирование	май	Дистанционно		Симакова Л.А.	Аналитическая справка

Предварительный просмотр:

Отчет по самообразованию за 2022-2023 учебный год

воспитателя Кетовой Елены Адгамовны

Методическая тема: «Экологическое воспитание детей в ДОУ» старший дошкольный возраст

Актуальность.

Экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени. Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Продуманная организация обучения, прогулок, специальных наблюдений развивает их мышление, способность видеть и чувствовать красочное многообразие явлений природы, замечать большие и маленькие изменения окружающего мира. Размышляя о природе под влиянием взрослого, дошкольник обогащает свои знания, чувства, у него формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать.

Охрана окружающей среды - одна из наиболее актуальных проблем современности. Научно-технический прогресс и усиление антропогенного давления на природную среду неизбежно приводит к ухудшению экологической ситуации. В последние годы напряженность экологической обстановки возрастает с каждым днем. Высоким остается уровень загрязнения поверхностных вод, почв, атмосферного воздуха. Быстро снижается биологическое разнообразие природы России: гибнут экосистемы лесов, многие виды растений и животных находятся на грани исчезновения. На долю нынешнего поколения выпадает решение задачи экологического оздоровления России и планеты Земля в целом.

Необходимо научиться гуманно и бережно относиться к природе. Для этого надо воспитывать экологическое сознание и ответственность за состояние окружающей среды с дошкольного возраста. Любовь к природе и заботливое отношение к ней закладывается у детей только тогда, когда они видят примеры ежедневного, внимательного и заботливого отношения со стороны взрослых - воспитателей и родителей.

Наиболее эффективными формами взаимодействия педагога с детьми по экологическому образованию считаются такие формы, в которых дошкольники получают возможность непосредственного контакта с природой. В этом случае у детей формируются не только экологические знания, но и опыт использования этих знаний в практической деятельности. К таким формам взаимодействия можно отнести прогулки, экспериментирование, наблюдения, различные экологические акции и проекты.

Цели самообразования:

- повышение своего профессионального мастерства и компетентности в работе над формированием экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста;

- совершенствование условий для развития экологически воспитанной личности, формирования гуманного отношения к природе.

Задачи:

- повысить собственный уровень знаний, путем изучения необходимой литературы и интернет-источников;

- организовать систематическую работу по экологическому развитию детей старшего дошкольного возраста;

- активизировать взаимодействие с родителями по пропаганде воспитания экологической культуры у детей;

- транслировать опыт работы на различных профессиональных площадках.

Основные направления самообразования:

- привлечение дошкольников к изучению и практическому применению правил поведения в природе;

- содействие с СМВ в проведении экологических мероприятий, акций;

- привлечение дошкольников к участию в пропаганде бережного отношения к окружающему миру среди сверстников;

- работа с родителями.

Ожидаемый результат самообразования

- Повышение уровня знаний у педагога, детей и родителей об экологии и охране природы.

- Сформированы навыки спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения детей в природе.

- Сформированы умения делиться своими знаниями со сверстниками на практике.

- Повышение активности родителей в экологическом воспитании детей.

В течение учебного года были проведены мероприятия с детьми и родителями согласно составленного плана:

№	Мероприятия	Дата
1	Создание предметно-развивающей среды в уголке природы	В течение года
2	Мониторинг знаний, умений и навыков по разделу "Экологическое воспитание: мир природы и ребенок"	Сентябрь 2022, май 2023
3	Акция «День защиты животных»	Октябрь
4	Всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы»	Октябрь
5	Всероссийский конкурс "Дети рисуют в защиту Природы!"	Октябрь
6	Экологическое дефиле, посвященное Всемирному дню вторичной переработки	Ноябрь
7	Семинар-практикум для педагогов «Секреты детской экологической мультипликации»	Ноябрь
8	Участие детей в Международном конкурсе поделок из природного и бросового материала «Галерея Славы» «Уж небо осенью дышало»	Ноябрь
9	Дистанционный конкурс педагогических проектов «Калейдоскоп открытий». Номинация конкурса: «Лучший экологический проект». «Моя планета – мой дом»	Декабрь
10	Всероссийский открытый конкурс поделок детского и юношеского творчества «Лучики солнца» «Новогодние игрушки»	Декабрь
11	Региональный конкурс научно-исследовательских, методических и творческих работ «Мой край»	Январь
12	Деловая игра с родителями воспитанников «Путешествие в экологию»	Январь
13	Всероссийский конкурс педагогов и детей дошкольных образовательных организаций по правилам пожарной безопасности: «Осторожно, огонь!»	Февраль
14	Акция «Международный день лесов»	Март
15	Акция «Международный День Птиц»	Апрель
16	Участие в Форуме экологических движений в рамках «Международный проект «Ассоциирование школы ЮНЕСКО». Экологическая листовка.	Май
17	Работа с родителями: наглядная информация для родителей, консультации и памятки по теме самообразования. Участие родителей в выставках и конкурсах разного уровня.	В течение года

Выводы:

Сотрудничество с семьями воспитанников и сетевым методическим взаимодействием по направлению «Технология экологического образования», а также совместно организованные мероприятия, не только помогали обеспечить единство и непрерывность педагогического процесса, но и внесли в этот процесс необходимую ребенку особую положительную эмоциональную окраску. Хочется верить, что любовь к родной природе останется в сердцах моих воспитанников на долгие годы и поможет им жить в гармонии с окружающим миром.

В результате проделанной работы:

- у детей появилось желание взаимодействовать с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности;

- сформировано осознанно-правильное отношение к объектам и явлениям природы;

- сформированы начала экологической культуры детей;

- дети получили практические знания по охране природы;

- дети продолжают учиться экспериментировать, анализировать, делать выводы.

Повысился уровень моего профессионального мастерства и компетентности в организации работы экологического воспитания дошкольников.

Приложение 1

Фото – калейдоскоп

$C:\Users\Михаил\Desktop\УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ 2022-2023\на конкурс\Мазанова Лейла Нажмудиновна 5 лет .jpg$

$C:\Users\Михаил\Desktop\УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ 2022-2023\на конкурс\Резванова Аделина Марсовна 5 лет .jpg$

$C:\Users\Михаил\Desktop\ЗВЕЗДОЧКА СТАРШАЯ ГРУППА\ГРАМОТЫ 2022\НАГРАДЫ ДЕТЯМ\Чеботин Тимур Алексеевич 5 лет.jpg$ $C:\Users\Михаил\Desktop\УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ 2022-2023\на конкурс\Чеботин Тимур Алексеевич 5 лет .jpg$

Всероссийский конкурс «Дети рисуют в защиту природы!» в рамках Всероссийского экологического интернет – проекта «Красная книга руками детей»

$C:\Users\Михаил\Desktop\ЗВЕЗДОЧКА СТАРШАЯ ГРУППА\ОТЧЕТ СМВ\ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ЖИВОТНЫХ\IMG_5948.jpg$ Фото – калейдоскоп

$C:\Users\Михаил\Desktop\ЗВЕЗДОЧКА СТАРШАЯ ГРУППА\ОТЧЕТ СМВ\ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ЖИВОТНЫХ\IMG_5932.jpg$

$C:\Users\Михаил\Desktop\ЗВЕЗДОЧКА СТАРШАЯ ГРУППА\ОТЧЕТ СМВ\ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ЖИВОТНЫХ\IMG_5930.jpg$ $C:\Users\Михаил\Desktop\ЗВЕЗДОЧКА СТАРШАЯ ГРУППА\ОТЧЕТ СМВ\ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ЖИВОТНЫХ\IMG_5919.jpg$

$C:\Users\Михаил\Desktop\ЗВЕЗДОЧКА СТАРШАЯ ГРУППА\ОТЧЕТ СМВ\ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ЖИВОТНЫХ\IMG_5923.jpg$

«Всемирный день защиты животных»

Фото – калейдоскоп

Всероссийский урок

«Эколята – молодые защитники природы»

Фото – калейдоскоп

Всероссийский творческий конкурс для детей

«Уж небо осенью дышало»

Фото – калейдоскоп

«Всемирный день вторичной переработки»

Приложение 2

Сценарий «Экологическое дефиле - 2022»

Цель: воспитание основ экологической культуры, бережного отношения к природе в процессе познавательной и художественно-творческой деятельности.

Задачи:

Формировать у детей дошкольного возраста чувства ответственности за собственное поведение в природе.
Расширять знания детей о видах мусора.
Формировать знания о методах переработки и утилизации мусора.
Формировать представления о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов.
Способствовать проявлению фантазии, творческой активности у детей и родителей, в процессе создания коллекции моделей из бросового материала.

Ход мероприятия:

Звучит тематическая музыка, участники дефиле готовятся за кулисами. Все гости располагаются в зрительном зале.

Ведущая: Добрый день уважаемые гости – взрослые и ребята! Мы рады видеть вас в нашем зале! Сегодня необычный день, так как в нашем детском саду впервые проходит показ экологической моды, посвящённый Всемирному дню вторичной переработки! Я знаю, что вы ребята, беседовали со своими воспитателями об этом празднике и сейчас мне легко ответите на вопрос! Какого числа ежегодно отмечается Всемирный день вторичной переработки мусора?

Ответы детей: 15 ноября!

Ведущая: Правильно! Молодцы! Конечно же, 15 ноября! Этот день призван привлечь внимание к проблеме мусора во всем мире. Главная задача – это донести до людей информацию о важности переработки мусора, которая является более здоровой для людей и природы. И прежде чем мы начнем представление костюмов наших участников, я предлагаю вам попробовать отгадать мои загадки!

Ведущая загадывает детям загадки. После того, как большинство мнений прозвучат, на экране появляется картинка с верным ответом.

Ведущая: Ты выбросил мусор. А дальше? Кто знает?

Большая машина в твой двор заезжает.

Контейнер огромный поднимет — и вот

Она уже мусор на свалку везет.

В жаркие дни, под дождем и в мороз

Приедет за мусором …

Мусоровоз

На траве устроив пир,

Фрукты, хлеб съедим и сыр.

Время проведем со вкусом,

Уберем с полянки …

Мусор

Жили люди на планете,

Мамы, папы и их дети.

Бросят люди по бумажке,

Планета станет …

Замарашкой

Если мусорить сейчас, то довольно скоро

Могут вырасти у нас

Мусорные …

Горы

Не бросайте никогда корки, шкурки, палки –

Быстро наши деревни и города превратятся в ….

Свалки

Звучит тематическая музыка. Гости и дети аплодируют.

Ведущая: Итак, мы начинаем «Экологическое дефиле - 2022»!

Из чего только не создают творческие люди одежду!

Такого точно вы не видели, не знали,

Что мы покажем в нашем зале!

Из всего одежду мастерим и шьём,

А главное природу бережём!

Своим показом хотим сказать вам -

Мир природы охраняйте,

от мусора и хлама очищайте!

А проявив фантазию, смекалку и сноровку,

И мусор можно превратить в обновку!

Звучит тематическая музыка. Выходят по одному участники дефиле и демонстрируют свой костюм. В конце общий проход всех моделей.

Ведущая: Первый костюм нам представляет…

Туганасов Артур!

Вот это да! Какой наряд!

Его надеть бы каждый мальчик рад!

Кто на свете всех смелее?

Всех отважней и храбрее?

И услышим мы в ответ: «Это – Бетмен, спору нет!»

Не буду я тратить напрасно слова,

Купайте в овациях следующую модель!

Капитанова Таня хрупка и нежна!

Не платье, а сенсация!

Не промокает, разноцветное,

И среди других заметное!

Не из ткани платье это!

А из мусорных пакетов!

С мамой очень они старались,

Чтобы вы все удивлялись!

Резванова Аделина!

Не берегут люди нашу планету,

Выбрасывают диски по белому свету.

Они вместе с мамой проблему решили,

Из дисков Аделине платье смастерили!

Вот, посмотрите, что получилось!

Она в нем в музыкальную красотку превратилась!

Не выбрасывайте диски, друзья!

Из них же платье красота!

Очень понравилось платье им это,

И помогли они немного планете!

Баирова Марьям!

Оригинально! Модно! Ново!

Шикарна, непроста обнова.

В наряде красавицы - конфетки можно

Петь и танцевать,

С хорошим настроением на сцене выступать!

Съел конфеты, мусора горы!

Вот же фантазии нашей просторы.

Платье хотите? Конечно!

Раз, два!

Марьям королева, вокруг чистота!

Мотчаный Иван!

Про нашего героя говорят так:

Нет руля и нет шин!

Но он родственник машин!

Хоть с картонным телом

Всё же согласитесь

Робот он крутой, умелый!

В мусорных фантазиях Ване равных нет,

Взял куски картона вот и весь секрет!

Сивуха Александра!

Костюм под названием «Нежность».

Костюма современней нет! В оригинальности его секрет!

Смастерили с мамой Александре наряд.

Платье не простое, радуется взгляд.

В образе воздушном Саша очень хороша!

В мире стало чище!

Поёт и наша с вами душа!

Смирнов Илья!

Вот это диво! Так уж диво!

Чудесно! Здорово и мило!

Крафт-пакет и костюма

современней в Африке нет!

В оригинальности его секрет!

Бинокль этот просто класс —

С ним не страшны напасти:

Уменьшит горе в десять раз

И увеличит счастье!

В бинокль смотрит наш Илья.

Привет с Сафари Вам друзья!

Звучит тематическая музыка. Гости и дети аплодируют.

Ведущая: Все модели для сегодняшнего показа созданы юными кутюрье воспитанников старшей группы «Звездочки» и их незаменимыми помощниками и исполнителями – это заботливыми и любящими родителями! Спасибо дорогие наши родители, что всегда поддерживаете своих детей и участвуете в мероприятиях детского сада! Аплодисменты нашим уважаемым родителям!

Ведущая, дети и гости аплодируют родителям. Звучит тематическая музыка.

Ведущая: А сейчас церемония награждения! Благодарственное письмо за участие в экологическом дефиле 2022 получает семья …

Звучит тематическая музыка.

Ведущая: Наше мероприятие подошло к завершению, и мы вам желаем -

Быть красивыми, опрятными,

Модными и аккуратными!

Жизнерадостными быть

И с улыбкой дружить!

Ведь улыбка всем подходит

И из моды не выходит!

Друзья, берегите нашу планету!

Совместное фото со всеми участниками мероприятия.

Приложение 3

Тематический день

«4 октября – Всемирный день защиты животных»

Цель: формировать экологическую культуру детей, совершенствовать нравственно – ценностное отношение старших дошкольников к животным.

Задачи:

Познакомить детей с международной природоохранной акцией «Всемирный день защиты животных».
Расширять представления детей о лесе.
Расширять представления детей о животных.
Формировать представления детей о правилах поведения в лесу.
Воспитывать любовь к животным и стремление оберегать их.
Развивать познавательный интерес и любознательность.

Ход тематического дня:

1-я половина дня:

Звучит мелодия «Звуки леса». На экране появляется первый слайд.

Воспитатель: Ребята, сегодня день защиты животных. Этот день призван напомнить людям об ответственности, которую мы несем за других обитателей планеты. Каждый год Всемирный день защиты животных отмечается 4 октября. Его празднуют в России и еще нескольких других странах. Сегодня по всему миру пройдут акции и благотворительные мероприятия, посвященные этому дню. Ребята, как вы думаете, что может сделать человек для защиты животных? Ответы детей

Воспитатель: Конечно же, охранять природу, создавать заповедники, не выбрасывать мусор в лесах, возле рек и озер, помогать бездомным животным. А как защитить бездомных животных? Ответы детей

Воспитатель: Во многих странах действуют организации по защите братьев наших меньших. Волонтеры кормят, и если требуется, обязательно лечат бездомных животных, которых бросили люди, а затем передают новым хозяевам. В нашем поселке Пойковский тоже есть такая организация, которая называется - «Хвостики» (слайд 2) Иногда сотрудники данной организации, организуют сбор пожертвований на нужды животных, содержащихся в приютах. И вы с родителями, по желанию, можете поучаствовать в этом мероприятии.

Отгадывание загадок (слайд 3,4,5,6)

Воспитатель: Ребята, сейчас я буду загадывать вам загадки, а вы будете их отгадывать. Когда, вы назовете правильный ответ, изображение данного животного появится на экране.

Он большой и косолапый,

Морда крупная и лапы.

Любит спать он и реветь,

Страшен в гневе зверь …

Медведь!

Познакомишься со мной,

Я горбатый и смешной.

И на мне, как на машине,

Ездят люди по пустыне.

Ем колючки там и тут,

А зовут меня?

Верблюд

Словно царскую корону

Носит он свои рога!

Ест лишайник, мох зеленый,

Любит снежные луга.

Олень

В жаркой Африке гуляет,

Длинной шеей удивляет.

Сам высокий, будто шкаф,

Жёлтый, в пятнышках…

Жираф

Воспитатель: Молодцы! Все мои загадки отгадали. Посмотрите, ребята! у нас есть два костюма. Я предлагаю разделиться на две команды: «Жирафики» и «Оленята». Капитаны команд наденут эти костюмы, а остальные участники получат эмблемы с изображением своей команды. Капитанов выберем с помощью считалочки:

Ехала белка не тележке,

Продавала всем орешки.

Кому два, кому три,

Выходи из круга ты!

Звучит мелодия «Звуки леса». Ребенок произносит считалочку. Выбираются капитаны команд.

Воспитатель: Ребята, лес – это большое сообщество растений, животных и насекомых. Для жизни ему необходимо солнце, почва и вода, чистый воздух, тишина и покой. Чтобы сохранить лес нужно знать определенные правила. А вы их знаете? За каждый правильный ответ участник команды получит цветную фишку. В конце дня, чья команда соберет наибольшее количество фишек, та и победит!

Звучит мелодия «Звуки леса». Воспитатель перечисляет, что можно и чего нельзя делать в лесу. Дети соглашаются с утверждением, либо не соглашаются.

Оставлять после себя мусор
Собирать полезные ягоды
Разжигать костры
Ломать ветки деревьев
Сидеть на траве
Отдыхать на пне
Уничтожать ядовитые грибы
Разрушать муравейники
Шуметь в лесу
Забирать из леса домой животных

Воспитатель: Ребята, давайте проверим, что вы знаете о лесных жителях.

Команды отвечают на вопросы и получают фишку за правильные ответы (слайд 7,8,9,10,11,12)

Какое животное живет под землей и роет ходы? Крот

Какое животное зимой впадает в спячку, как и медведь? Еж

Где живет белка? В дупле на дереве

У какого дикого животного есть копыта и рога? Лось, олень

Какое лесное животное питается желудями? Кабан

Как заяц готовится к зиме? Меняет окрас

Воспитатель: Следующее задание для вас называется «Соедини пары: животное - детеныш».

Звучит мелодия «Звуки леса». На столах в хаотичном порядке расположены пазлы. Чья команда за 1 минуту соберет наибольшее количество правильно собранных пар, получает еще одну фишку.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам поиграть! Эстафета с кеглями.

Представители двух команд соревнуются в том, кто быстрее соберет, а затем расставит 5 кеглей. Кегли расставлены на расстоянии 2 метров друг от друга в один ряд. Первый участник собирает все кегли - следующий расставляет на прежние места. После завершения этапа все кегли должны стоять на своих местах.

Прогулка:

Воспитатель:

Ребята, кого мы называем пернатыми? Птиц
Каких птиц вы знаете?
Какая птица стучит по дереву? Дятел
Какая птица по преданию приносит счастье в дом? Аист
Какая птица охотится ночью? Сова
Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? Кукушка
Какие птицы зимуют в наших краях? Сорока, воробей, синица, ворона и т.д.

Дети продолжают зарабатывать фишки за правильные ответы.

Воспитатель: Ребята, давайте сегодня, сделаем доброе дело и оставим в нашей кормушке на участке, корм для птиц! И постараемся это делать как можно чаще во время наших прогулок! Хочу напомнить вам еще одно правило поведения в лесу. Не разоряйте гнезда птиц! Сейчас мы поиграем в подвижную игру «Совушки».

С помощью считалки определяется водящий. Остальные дети свободно располагаются на участке. Обозначается дупло совы – обруч. В дупле размещается водящий. На слова воспитателя «День наступает – все оживает» играющие свободно перемещаются по площадке, имитируя полет птиц и повадки мышат. На слова «Ночь наступает, все замирает, сова вылетает» играющие останавливаются в том положении, в котором их застали эти слова, и не шевелятся. Совушка осматривает их. Кто пошевелится, того она забирает к себе в дупло.

2-я половина дня:

Воспитатель: Ребята, давайте попробуем описать каждое животное, не называя его самого. Мы с участниками команды «Жирафики» показываем вам рисунок, а сами его не видим. Постарайтесь рассказать о нем так, чтобы мы догадались, кто нарисован на картинке! Потом поменяемся.

Дети стараются описать животное. Можно при помощи жестов, мимики изобразить животное.

Воспитатель: «Животный мир нашей планеты многогранен и полон загадок. Удивить нас своими интересными особенностями могут все животные – от домашней кошки до гигантского кита». Сейчас я вам прочитаю главу «Интересное о животных» детской энциклопедии «Обо всем на свете». Также в энциклопедии вам предлагают попробовать угадать, какое из животных на картинке реально существует, а какое придумали сами авторы книги. За правильные ответы я буду раздавать фишки и совсем скоро мы подведем итоги и выберем команду победителей.

Дети вместе с воспитателем знакомятся с главой энциклопедии и выполняют предложенное задание.

Воспитатель: Эти неожиданные, милые и очень занимательные факты заставляют полюбить братьев наших меньших еще больше! Согласны со мной, ребята?

Звучит мелодия «Звуки леса» (слайд 13)

Творческая деятельность: создание плаката «Берегите животных!».

Воспитатель: Я предлагаю сейчас всем сделать плакат с лозунгом «Берегите животных!». Нам потребуются: ватман, ножницы, карандаши, клей, раскраски с изображением детей, которые заботятся о своих домашних животных, а также мы вырежем и приклеим на наш плакат круги с картинками, где изображены правила поведения в лесу.

Дети готовят рабочее место. Вместе с воспитателем повторяют правила работы с ножницами.

Воспитатель: Наш готовый плакат мы выставим в раздевалке. Ваши родители обязательно ознакомятся с ним и также как и мы вспомнят, что человек должен бережно и внимательно относиться к лесу и ко всем животным. Обязательно заботиться о них, а главное любить!

Подведение итогов дня:

Воспитатель:

Ребята, какой сегодня день? 4 октября - день защиты животных
О ком и о чем мы сегодня беседовали весь день? О животных. О лесе
Что же вы узнали нового? Какой факт о животных вам понравился больше всего?
Было какое-нибудь задание, которое понравилось больше всего?

Определяется команда-победитель. Воспитатель вносит в группу новые раскраски и книгу о лесных жителях.

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Выполнили: Кетова Е.А. Сторож А.А. Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад «Родничок» Развитие познавательного интереса у детей 6-7 лет в процессе детского экспериментирования гп.Пойковский 2019

Слайд 2

« Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал» Сухомлинский В асилий А лександрович

Слайд 3

Цель: развитие познавательной активности и исследовательских умений у детей 6-7 лет через опытно-экспериментальную деятельность. Развивать самостоятельность, инициативу, творчество в познавательно-исследовательской деятельности, поддерживать проявление индивидуальности в исследовательском поведении ребенка, избирательность детских интересов. Способствовать развитию познавательно-исследовательских умений: замечать противоречия, формулировать познавательную задачу, выдвигать гипотезы, использовать разные способы проверки предположений, анализировать результаты, делать умозаключения и выводы. Развивать умение работать в коллективе и организовывать работу друг с другом выдвигать и доказывать свои предположения, представлять совместные результаты познания. Способствовать развитию уверенности детей в себе, осознания роста своих достижений, чувства собственного достоинства.

Слайд 6

СВОЙСТВА ВОЗДУХА СВЕЧА В БАНКЕ Вывод: для горения необходим кислород, который содержится в воздухе.

Слайд 7

СВОЙСТВА ВОЗДУХА ИМЕЕТ ЛИ ВОЗДУХ ВЕС? Вывод: воздух имеет вес, поэтому вешалка наклонилась в ту сторону, где остался надутый шар.

Слайд 8

СВОЙСТВА ВОЗДУХА МОЖЕТ ЛИ ВОЗДУХ ДВИГАТЬСЯ? Вывод: воздух может двигаться. Холодный воздух нагревается, он становится легким и поднимается вверх. Так в природе образуется ветер.

Слайд 9

СВОЙСТВА ВОЗДУХА МОЖЕТ ЛИ ВОЗДУХ СЖИМАТЬСЯ? Вывод: воздух на холоде сжимается, поэтому шарик стал меньше.

Слайд 10

СВОЙСТВА ВОЗДУХА КАК ВОЗДУХ ПОМОГАЕТ ПЛАВАТЬ Вывод: воздух легче воды, он заполнил бутылку и не дал ей утонуть. Предметы, заполненные воздухом, называются полыми. Они всегда плавают.

Слайд 11

СВОЙСТВА ВОЗДУХА ВОЗДУХ ЛЕГЧЕ ВОДЫ Вывод: воздух , которым наполнили банку, вытеснил воду. А поскольку воздух легче воды, то и банка стала легче и поднялась на поверхность.

Слайд 12

СВОЙСТВА ВОДЫ СИЛА ВОДЫ Вывод: лодка занимает больше места, чем шарик, поэтому она вытесняет больше воды. Э то увеличивает силу давления воды снизу, поэтому пластилиновая лодка плавает.

Слайд 13

СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ КОМПАС Вывод: у компаса есть 2 полюса - северный и южный. Северный полюс окрашен синим цветом, а южный – красным. С помощью этого прибора человек может ориентироваться в любом месте и находить дорогу домой.

Слайд 14

СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ КАК ПЛАСТМАССА ПРОВОДИТ ТЕПЛО Вывод: металл проводит тепло лучше, а пластмасса – плохой проводник тепла.

Слайд 15

ОГОРОД НА ОКНЕ УХОД ЗА РАСТЕНИЯМИ

Слайд 16

ЛАБОРАТОРИЯ ЧУДЕС СВЕТЯЩИЕСЯ ПОЛИМЕРНЫЕ ЧЕРВЯКИ

Слайд 17

ДНЕВНИК ЗАНИМАТЕЛЬНЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ

Слайд 18

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Предварительный просмотр:

Нефтеюганское районное муниципальное

дошкольное образовательное бюджетное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад «Родничок»

Отчет по самообразованию

подготовительной группы «Одуванчик»

за 2018– 2019 учебный год

Воспитатели:

Кетова Е.А.,

Сторож А.А.

гп. Пойковский

В 2018-2019 учебном году нами была изучена тема «Развитие познавательного интереса у детей 6-7 лет в процессе детского экспериментирования».

Детское экспериментирование является одним из методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольников. В ходе опытной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь, соблюдать правила безопасности. Освоение систематизированных поисково-познавательных знаний детей, становление опытно-экспериментальных действий формирует основы логического мышления, обеспечивает максимальную эффективность интеллектуального развития дошкольников и их полноценную готовность к обучению в школе.

Цель работы по самообразованию - развитие познавательной активности и исследовательских умений у детей 6-7 лет через опытно-экспериментальную деятельность.

Перед собой мы поставили следующие задачи:
- Развивать самостоятельность, инициативу, творчество в познавательно-исследовательской деятельности, поддерживать проявление индивидуальности в исследовательском поведении ребенка, избирательность детских интересов.

- Способствовать развитию познавательно-исследовательских умений: замечать противоречия, формулировать познавательную задачу, выдвигать гипотезы, использовать разные способы проверки предположений, анализировать результаты, делать умозаключения и выводы.

- Развивать умение работать в коллективе и организовывать работу друг с другом выдвигать и доказывать свои предположения, представлять совместные результаты познания.

- Способствовать развитию уверенности детей в себе, осознания роста своих достижений, чувства собственного достоинства.

Для себя мы определили следующие этапы реализации программы самообразования:

1 этап - теоретический

В течение года нами была изучена следующая литература:

- Н.Н.Кондратьева. «Мы. Программа экологического образования детей». СПб: «Детство-пресс», 2002.

- И.В.Кравченко, Т.Л.Долгова. Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. Москва: ТЦ Сфера, 2009.

- Т.М.Бондаренко. Экологические занятия с детьми 6-7 лет. Воронеж: ТЦ «Учитель», 2004.

- С.П.Палаткина. Экологические игры для детей дошкольного возраста. Ханты-Мансийск: Полиграфист, 2004.

- О.А.Воронкевич. Добро пожаловать в экологию! Дневник занимательных экспериментов для детей 6-7 лет. СПб: «Детство-Пресс», 2018.

- О.А.Воронкевич. добро пожаловать в экологию! Дидактический материал для работы с детьми 6-7 лет. Подготовительная к школе группа. Коллажи, мнемотаблицы, модели, пиктограммы. СПб: «Детство-Пресс», 2017.

Более подробно нам хотелось бы остановиться на данных книгах:

- С.В.Болушевский, М.А.Яковлева. 100 научных опытов для детей и взрослых в комнате, на кухне, на даче. Москва: «Эксмо», 2015.

- М.А.Яковлева. Большая книга научных опытов для детей и взрослых. Москва: «Эксмо», 2012.

2 этап - практический

Опираясь на данную литературу, нам удалось разработать перспективный план работы по экспериментальной деятельности детей подготовительной группы, составить картотеки опытов и экспериментов, а также подготовить материал для родителей: консультация на тему - «Организация детского экспериментирования в домашних условиях»; «Роль семьи в развитии поисково - исследовательской активности ребенка». Памятка «Чего нельзя и что нужно делать для поддержания интереса детей к познавательному экспериментированию». Рекомендации: «Проведите опыты с детьми дома».

С помощью родителей в начале изучения данной темы в группе был создан и оборудован уголок «Юные исследователи». Материалы и оборудование нашего уголка: фартуки и нарукавники для проведения опытов, костюм для участия в конкурсах исследовательских работ дошкольников. Имеется разнообразный дидактический материал, а также необходимые инструменты для экспериментирования: специальная посуда (стаканчики, трубочки, воронки, мерные стаканы, тарелки, пластиковые бутылки), бросовый и природный материал (камешки, песок, семена), утилизированный материал (проволока, скрепки, нитки, перья, губки и т. д.), инструменты для опытов (лупа, магнит, зеркало, песочные часы, фонарик, компас и т.д.), организован огород на окне. При организации уголка экспериментирования мы учитывали следующие требования: безопасность для жизни и здоровья детей; доступность.

Далее мы представим вашему вниманию фотогалерею проведенных нами совместно с воспитанниками опытов и экспериментов.

Воспитатель Кетова Елена Адгамовна приняла заочное участие в Форуме экологических движений «Чудо природы вокруг нас!» и представила экологический проект «Зеленый мир на окне». Воспитанница нашей группы Кузьмина Дарья в этом учебном году совместно с воспитателем Сторож Александрой Александровной приняли участие в научной конференция «Я – исследователь!» на базе нашего ДОУ. Они разработали и представили исследовательскую работу на тему: «Удивительный магнит».

В результате работы над темой самообразования нам удалось не только повысить свой уровень знаний по данной теме, но и вызвать интерес у некоторых родителей к исследованиям и познанию окружающего нас мира. Создание условий для исследовательской деятельности детей благоприятно сказалось на развитии познавательно-исследовательской деятельности детей нашей группы. Дети стали чаще задавать вопросы о природных явлениях, объектах, предметах, самостоятельно проводить простейшие опыты, на прогулке их внимание привлекают необычные находки и уже знакомые природные материалы, которыми они стремятся пополнить наш уголок «Юный исследователь».

Считаем необходимым поддерживать интерес детей и родителей к познавательно-исследовательской деятельности, т.к. она способствует развитию детской любознательности, пытливости ума и формирует на их основе устойчивые познавательные интересы, что очень важно в период подготовки ребёнка к школе.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Экологические развивающие игры в экологическом образовании детей дошкольного возраста.

Главная цель экологического воспитания – формирование начал экологической культуры: правильного отношения ребенка к природе, его окружающей, к себе и людям, как к части природы, к вещам и материалам п...

« Экологический театр и экологическая агитбригада как инновационная форма работы по экологическому образованию дошкольников».

« Экологический театр и экологическая агитбригада как инновационная форма работы по экологическому образованию дошкольников»....

Теория и методика экологического образования. "Участок детского сада как условие экологического образования дошкольников. Сад, цветник в ДОУ".

Теория и методика экологического образования. "Участок детского сада как условие экологического образования дошкольников. Сад, цветник в ДОУ"....

«Современные подходы к экологическому образованию в ДОУ в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

«Эффективные формы и методы экологического образования и воспитания, развития экологической культуры воспитанников и обучающихся»...

Экологическое образование детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС дошкольного образования

Формирование начал экологической культуры – базисных компонентов личности, позволяющих в дальнейшем успешно присваивать в совокупности практический и духовный опыт взаимодействия человечества с ...

Справка о предоставлении опыта работы по теме организации экологического образования детей дошкольного возраста в рамках учебной практики студентов выпускных курсов специальности 44.02.01 Дошкольное образованием в рамках ПМ.03

Справка о предоставлении опыта работы по теме организации экологического образования детей дошкольного возраста в рамках учебной практики студентов выпускных курсов специальности 44.02.01 Дошкольное о...

программа дополнительного образования старших дошкольников по экологическому образованию "Юные эколята"

Программа модульная разноуровневая разработана на основе парциальных программ по экологическому образованию С.Н. Николаевой "Юный эколог", Н.Н. Кондратьевой "Мы", а также методичес...

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Самообразование "Технология экологического образования"
материал

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Экологические развивающие игры в экологическом образовании детей дошкольного возраста.

« Экологический театр и экологическая агитбригада как инновационная форма работы по экологическому образованию дошкольников».

Теория и методика экологического образования. "Участок детского сада как условие экологического образования дошкольников. Сад, цветник в ДОУ".

Экологическое образование детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС дошкольного образования

программа дополнительного образования старших дошкольников по экологическому образованию "Юные эколята"

Навигация

Библиотека

Самообразование "Технология экологического образования" материал

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Экологические развивающие игры в экологическом образовании детей дошкольного возраста.

« Экологический театр и экологическая агитбригада как инновационная форма работы по экологическому образованию дошкольников».

Теория и методика экологического образования. "Участок детского сада как условие экологического образования дошкольников. Сад, цветник в ДОУ".

Экологическое образование детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС дошкольного образования

программа дополнительного образования старших дошкольников по экологическому образованию "Юные эколята"

Самообразование "Технология экологического образования"
материал