Методическая разработка "Трусливому зайке и пенёк - волк" (трусость и храбрость)
методическая разработка (подготовительная группа)

 «Трусливому зайке и пенёк – волк»

(Робость, трусость, храбрость)

Цель: Формирование представлений о храбрости и трусости.

Задачи:

1. Воспитывать навыки коммуникативного поведения
2. Развивать положительные качества
3. Учить детей оценивать поступки

Приветствие – комплименты по кругу. В ответ надо сказать: «Спасибо, мне очень приятно!»

Ребята, сегодня я хочу вас познакомить с новым качеством – смелость.

Кто-нибудь из вас боится заходить в темную комнату?

Героя из какой сказки вы бы взяли с собой, чтобы не было страшно войти в темную комнату? (Мальчик-с-пальчик, Маленький Мук, Карлсон, Маугли, Буратино…)

Я бы приоткрыла дверь и взяла с собой фонарик.

Смелость – это то качество, которое позволяет людям совершать героические поступки.

А если человек НЕ смелый, он какой? – Трусливый.

Смелость и трусость живут с нами постоянно. С трусостью надо бороться и воспитывать в себе смелость.

Послушайте рассказ и подумайте, были ли вы в такой же ситуации.

«Я уколов не боюсь»

Однажды мальчик Ваня простудился и заболел. Пришёл врач, послушал его, измерил температуру и назначил уколы. Ваня как будто не был трусишкой: он научился один входить в темную комнату, прыгал со скамейки, не боялся злых собак, а вот уколов боялся очень. Мама сказала Ванюше: «Укол длится 2 секунды. Просто покажется, что тебя укусил маленький комарик. Зато ты станешь здоровым, и сможешь сказать друзьям, что ты поборол страх перед уколами, и стал ещё смелее! И мы устроим чаепитие в честь этого. Так и произошло.

Теперь всем ребятам Ваня говорит: «Не бойтесь уколов! Комар и то больнее кусает!»

Можно Ваню назвать смелым мальчиком? Да, он переборол свою трусость.

А кто из вас, ребята, переборол свой страх и трусость? Что это было? – Рассказываем по кругу.

А теперь игра «Гномики»

Присядьте на корточки и представьте себе, что вы гномики. Вдруг подул очень сильный ветер. Никак не даёт подняться с земли маленьким гномикам. Прямо к земле их прижимает. Встали гномики на четвереньки – так легче против ветра подняться. А теперь поднялись. Поставили ножки пошире, устойчивее, чуть вперед наклонились, голову ручками прикрыли и идут против ветра.

Ветер на нас давит, идти не даёт. А гномики смелые, то одним боком, то другим повернутся, ножки широко ставят. Вот уже до леса дошли, здесь ветер гномиков не достанет. Ух, пришли!

Вам понравилось быть гномиками? Что вы почувствовали, когда победили сильный ветер?

Садитесь, я хочу рассказать вам ещё одну историю.

Жили-были три друга: Витя, Андрей и Петя. И вот однажды мальчики пошли играть во дворе в футбол. Они так разыгрались, что Витя пнул мяч и попал в окно. Дзинь…Стекло разбилось!

Витя: Я боюсь, что меня будут ругать, давайте никому не скажем.

Андрей: Хорошо, не скажем.

Петя: Вы не правы, надо найти в себе смелость и признаться, что это ты разбил окно. А то будешь всё время трусить и бояться, что кто-нибудь всё равно узнает.

Витя: Да, я сознаюсь, нет ничего хуже, чем постоянно бояться.

Молодец Витя?

А давайте поищем в каждом из нас такое качество как смелость!

Надо вспомнить по очереди, когда вы проявили свою смелость (по кругу с мячом).

Итак, смелость – это умение быть сильнее страха!

Стихотворение «Два друга» (по стих.Т.Волгиной»)

Пришли два юных друга

На речку загорать.

Один решил купаться –

Стал плавать и нырять.

Другой сидит на камушке

И смотрит на волну,

И плавать опасается:

«А вдруг я утону?»

Пошли зимой два друга

 Кататься на коньках

Один стрелою мчится,

Румянец на щеках!

Другой стоит растерянный

У друга на виду.

«Тут место очень скользкое,

А вдруг я упаду?»

Гроза дружков застала

Однажды на лугу.

Один пробежку сделал –

Согрелся на бегу.

Другой дрожал под кустиком,

И вот дела плохи:

Лежит под одеялами –

«Кха-кха, апчхи!»

Что вы можете сказать об этих друзьях? Как вы понимаете, что такое смелость? Трусость? Как ведет себя смелый человек? А как трусливый?

Игра «Смелый – трусливый» (ассоциации)

(по типу «топ-хлоп»: изображаем руками силу – обхватываем плечи руками):

Дрожит, защитил, Баба Яга, отважный, убежал, гордость, спасать, собака…

Игра-ассоциация «Животное»:

С каким животным можно соотнести Смелость: лев, тигр, медведь, крокодил, кабан, носорог, собака…

Трусость: заяц, кролик, мышь, антилопа (лань)…

Есть такая пословица «Трусливому зайке и пенёк – волк». Что она означает?

Игра «Я начну, а ты закончи…»

Я боюсь, когда…

Я чувствую себя смелым, когда…

Я чувствую себя неуверенно, когда…

Я горжусь собой, когда…

Мне стыдно, когда… 

Подвижная игра «Рыбаки и рыбки» (поймай в сети)

Встаем аркой, надо успеть проскочить.