Проект "Сагаалган"
проект

Проект: «Сагаалган»

Вид проекта:  творческий.

Участники проекта:  дети средней группы «Мультяшки», родители, воспитатели.

Продолжительность проекта: с 17 – 28 февраля.

Проблема: Сагаалган, что это за праздник?

Актуальность проекта:

  При всем разнообразии культурных традиций в мире не так много праздников, которые отмечаются повсеместно. В Бурятии одним из таких праздников является Сагаалган. Сагаалган – это символ обновления человека и природы, чистоты помыслов, надежды и добрых ожиданий.  Сейчас проблема в том, что нынешнее поколение теряет значимость национальных культурных ценностей. Наш проект направлен на возрождение культуры, традиций и обычаев бурятского народа. А также для развития чувства сопричастности к народным торжествам.

Разрабатывая проект, используем методику «трех вопросов:

Цель проекта: Знакомить детей с культурой, бытом и обычаями бурятского народа.

Задачи проекта:

1. Способствовать формированию знаний о Сагаалгане, как о важном, и значимом праздники в жизни жителей Бурятии;
2. Развитие познавательных навыков через бурятский фольклор (чтение художественной литературы);
3. Воспитание чувств толерантности и взаимоуважения, воспитывать любовь к родной республике и гордость за неё.

Предполагаемый результат:

- Составление плана работы.
- Разработка этапов совместной деятельности детей и педагога.

- Умение уважительно относиться, проявлять интерес к народным традициям. 

- Повышение качества работы с детьми через использование различных видов деятельности.

- Знакомство детей с традициями, обычаями, играми связанными с празднованием «Сагаалган».

Этапы реализации проекта:

I этап - Подготовительный

Подбор и изучение методической литературы, пособий, сказок.

Сбор материалов, мультимедийная презентация.

II этап - Основной – проектная деятельность по решению проблемы.

Организация предметно-пространственной развивающей среды:

- Поиск ответов на поставленные вопросы разными способами, через практическую деятельность детей. 

Работа по образовательным областям:

Речевое развитие:

Беседы: «Новый год по лунному календарю»; «Традиции и обычаи во время празднования праздника Сагаалган».

Физическое развитие

Подвижные народные игры: «Волк и ягнята», «Табун», «Ищем палочку», «Конные скачки».

Художественно-эстетическое развитие изобразительная деятельность: «Бурятские узоры»; Аппликация: «Национальный костюм».

Рассматривание предметов: Бурятской национальной одежды и орнаментов.

Чтение художественной литературы: Знакомство с бурятскими детскими писателями.

Чтение бурятских народных сказок: «Глупый богач», «Жена Хордея»,  «Чайка-необычайка».

Взаимодействие с родителями: Рисование совместно с детьми на тему «Сагалгаан»

III этап - Заключительный

- Организация работы над проектом – поэтапно, активизация инициативы.

- Реализация ситуации на равных партнерских отношениях.

- Умение детей рассказывать о празднике «Сагаалган».

- Вовлечение в проектную деятельность родителей.

- Доброжелательность во взаимоотношениях между детьми.

- Итоговый: Оформление выставок продуктивной деятельности детей.

                                                 Заключение.

Таким образом, реализация данного проекта  была посвящена знакомству детей  с бурятским народным праздником Сагаалган, его историей и обычаями; дети познакомились с правилами проведения бурятских народных игр. Приобрели  новые знания, узнали новые игры, повысился  интерес к творчеству, народным играм. Пополнили методическую « копилку» тематическими конспектами совместной образовательной деятельности детей подготовительной группы дошкольного возраста, и методическими материалами.