ПЛАН РАБОТЫ НАСТАВНИКА С МОЛОДЫМ СПЕЦИАЛИСТОМ на 2024 - 2025 учебный год
методическая разработка

Месяц

Содержание

Методы

сентябрь

1.Диагностика проблем педагога.

2.Подготовка и проведение диагностики

развития детей старшего дошкольного

возраста в начале учебного года.

3.Анализ анкеты и дальнейшее

планирование оказания помощи

молодому специалисту.

4.Методическая консультация

"Реализация мероприятий

программы саморазвития

педагога"

• Анкетирование.
• Оказание помощи в подготовке и проведении диагностики развития
• детей
• Консультация по проведению мониторинга, ответы на интересующие вопросы.
• Ответы на интересующие вопросы.

октябрь

1.Оформление документации

воспитателя ДОУ в соответствии с

ОП ДО, ФОП ДО, ФГОС ДО.

2.Планирование образовательного

процесса в рамках календарно –

тематического планирования в

соответствии ОП ДО.

3.Развивающая среда дошкольника.

4.Экскурсия с молодыми

специалистами по группам по теме организация РППС в группах»

• Консультация и ответы на

интересующие вопросы.

• Проверка документации.
• Консультация по календарно

– тематическому планированию, выявление затруднений.

• Консультация и ответы на

интересующие вопросы.

ноябрь

1.Оформление документации по

саморазвитию.

Консультация по выбору

темы. Ответы на

интересующие вопросы.

2.Ознакомление с нормативно -

правовой базой.

3.Разработка конспектов занятий.

• Изучение разнообразных методик проведения занятий.
• Подбор методической литературы.

• Знакомство с основными

документами, регламентирующими

деятельность ДОУ.

• Консультация, оказание

помощи, ответы на интересующие вопросы.

• Посещение молодым специалистом занятий и

режимных моментов у наставника.

декабрь

1.Оказание помощи в проведении

самоанализа занятия.

2.Планирование работы с родителями, нетрадиционные формы взаимодействия с семьями

воспитанников

3.Оформление наглядной информации для родителей.

• Консультация, ответы на интересующие вопросы.
• Консультация и помощь в составлении плана работы с родителями, подбор материала для родителей.

январь

1.Изучение методики проведения

организованной образовательной

деятельности по

социально- коммуникативному развитию.

2. Беседа «Как провести эффективное занятие».

• Посещение занятий молодого специалиста наставником.
• Обсуждение. Помощь. Мастер класс «Секреты мастерства».

февраль

1. Организация индивидуальной работы с детьми.

2. Изучение и внедрение

здоровьесберегающих технологий.

• Разработка сценария спортивного мероприятия.
• Помощь в составлении плана

индивидуальной работы с детьми.

• Консультация, планирование, обмен опытом, помощь наставника.

март

1.Использование проектной

деятельности в образовательном

процессе.

2. Роль игры в развитии дошкольников.

3. Подготовка и проведение проекта

• Консультация, планирование, обмен опытом.
• Мастер – класс «Организация сюжетно - ролевой игры»
• Наблюдение за работой молодого специалиста - совместная игровая деятельность.
• Консультация, планирование, обмен опытом.

Апрель

1. Просмотр конспекта и проведения организованной образовательной деятельности молодым специалистом.

2. Использование в работе ИКТ.

3. Сложные педагогические ситуации в работе с детьми.

• Обсуждение.
• Консультация, использование презентаций.

• Анализ педагогических

ситуаций молодым педагогом и выход из этих ситуаций.

• Ответы на интересующие вопросы.

май

1. Подготовка к проведению итоговой

диагностики развития детей.

2. Подготовка к летне –

оздоровительному периоду.

3. Подведение итогов работы.

• Оказание помощи. Контроль.
• Консультация и ответы на

интересующие вопросы.

• Самоанализ молодого воспитателя.